主筆/菜泡飯排版/明寬

別在爛局里硬撐

前陣子看書(shū)，《瓦爾登湖》里一句話讓我想了很久：

"環(huán)境無(wú)法決定命運(yùn)，但能重塑你的狀態(tài)"。

很多人以為如果自己足夠努力、足夠優(yōu)秀，就能在任何地方做出一番成績(jī)。

但現(xiàn)實(shí)是，一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也抵擋不了環(huán)境的影響：

每天做的事情不但沒(méi)有進(jìn)步，反而讓你很內(nèi)耗；

或者同事斤斤計(jì)較，愛(ài)抱怨，甩鍋、搶功；

領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣性打壓人，公司文化苛刻有毒、難以忍受。

這樣的環(huán)境像一個(gè)沼澤，你越掙扎，就會(huì)陷得越深。

這兩年我有一個(gè)很深的體會(huì)：

人和植物一樣，需要合適匹配的土壤才能長(zhǎng)得更好。

如果是一個(gè)鹽堿地一樣的環(huán)境和關(guān)系，你再拼命努力澆水施肥，也是開(kāi)不出花來(lái)的。

就像那句話說(shuō)的，“別在錯(cuò)誤的環(huán)境里，去證明自己的價(jià)值?！?/strong>

在職場(chǎng)這么多年，我有一個(gè)觀察：一個(gè)人要想在低谷期里快速翻身，最好的辦法就是換地方。

如果這個(gè)時(shí)候，你覺(jué)得我說(shuō)得有點(diǎn)絕對(duì)，我想先澄清一下：

這個(gè)地方不局限在物理意義上的換個(gè)工作、換個(gè)城市，這是一種狹義的「還地方」，真正廣義的「換地方」則指的是換一個(gè)圍繞著自己的微環(huán)境。

要換到那個(gè)真正滋養(yǎng)你、托舉你，能發(fā)揮你優(yōu)勢(shì)的能量場(chǎng)，比如換個(gè)崗位，換個(gè)賽道或者換一個(gè)圈子。

《有限與無(wú)限的游戲》書(shū)里提到：真正的成長(zhǎng)不是戰(zhàn)勝惡劣環(huán)境，而是主動(dòng)選擇能展開(kāi)無(wú)限游戲的場(chǎng)域。

當(dāng)然換微環(huán)境是一件很有學(xué)問(wèn)的事情，換對(duì)了你的職場(chǎng)發(fā)展可能向上螺旋，但是換錯(cuò)了很有可能會(huì)從一個(gè)坑跳入另一個(gè)坑，職場(chǎng)發(fā)展反而向下螺旋。

如何做到換對(duì)微環(huán)境呢？

先分享一個(gè)真實(shí)案例。

換地方，是自我更新的通道

你一定有過(guò)這樣的感受：

和某些人相處像是背著沙袋爬山，明明什么都沒(méi)做卻很快精疲力盡；

但和另外的人聊天，就像是被狠狠充了電，就連沉默的時(shí)刻都覺(jué)得在同頻共振。

事情也一樣。

一個(gè)不適合自己的環(huán)境，負(fù)能量會(huì)越積越多，而一個(gè)滋養(yǎng)人的環(huán)境，你只要稍微努力，就能發(fā)現(xiàn)自己閃閃發(fā)光。

關(guān)鍵是，你有沒(méi)有換到那個(gè)能順應(yīng)并發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的地方。

小雨是一位工學(xué)博士，在科研領(lǐng)域，她發(fā)了50多篇論文，參與了5個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，有發(fā)明專利超過(guò)10個(gè)。

別人眼里她是個(gè)受人尊敬的科學(xué)家。

可是她從小就不喜歡理科，也不喜歡做實(shí)驗(yàn)，每天還要和自己不擅長(zhǎng)的數(shù)據(jù)打交道，在別人的期待下一年又一年地忍耐著，卻不斷換來(lái)一年比一年更深的失望和絕望。

科研這條路讓她痛苦不已，10年后的現(xiàn)在，小雨覺(jué)得自己實(shí)在是堅(jiān)持不下去了。

“想換地方，但不確定到底是因?yàn)闉榱颂颖墁F(xiàn)在的工作想離開(kāi)，還是因?yàn)椴缓线m才沒(méi)有成就感？”小雨見(jiàn)我們的時(shí)候很迷茫。

最終讓她下定決心放棄別人眼里光鮮亮麗的科學(xué)工作的，是她通過(guò)優(yōu)勢(shì)理論確認(rèn)了自己的優(yōu)勢(shì)。

小雨發(fā)現(xiàn)自己的前四大優(yōu)勢(shì)是：學(xué)習(xí)、目標(biāo)、共情和分析。

在我們的研究體系中，擁有共情和目標(biāo)的人，善于覺(jué)察對(duì)方的需求，更喜歡短周期的反饋，是天生的賦能提高者。

可是在過(guò)去的科研工作里，這樣的特質(zhì)不能為她帶來(lái)成就感，因?yàn)榭蒲惺且豁?xiàng)反饋鏈路很長(zhǎng)的工作，這種反饋鏈條根本滿足不了小雨的目標(biāo)力，對(duì)她來(lái)說(shuō)反而是一種無(wú)窮的消耗。

通過(guò)一系列的優(yōu)勢(shì)覺(jué)察，她慢慢明白，更符合自己優(yōu)勢(shì)的其實(shí)是做一個(gè)賦能提高者。于是她堅(jiān)定自己的想法，轉(zhuǎn)換了微環(huán)境，成為了一名職業(yè)教練。

換一個(gè)地方，是為自己打開(kāi)更新的通道。這不是“不是逃避，是自己真正想做的事。”

小雨之前痛苦，并不是因?yàn)樗芰Σ恍?，而是她所在的微環(huán)境，并不能順應(yīng)她的優(yōu)勢(shì)。

轉(zhuǎn)型后的小雨，整個(gè)人的狀態(tài)發(fā)生了180的轉(zhuǎn)變，因?yàn)槊刻煲蛯W(xué)員1v1視頻溝通，以前蓬頭垢面現(xiàn)在她變得愛(ài)打扮起來(lái)。每一次看到學(xué)員從垂頭喪氣到找到職業(yè)破局點(diǎn)，眼神里透露出希望，小雨都特別有成就感。

按她自己的說(shuō)法，這是比論文發(fā)期刊更她覺(jué)得有成就感的事。

作家余秀華寫(xiě)過(guò)，“我從來(lái)不指望吸引別人，我得先吸引我自己”。

我也見(jiàn)過(guò)像小雨這樣，從自我貶低的環(huán)境中換到一個(gè)能滋養(yǎng)自己的環(huán)境后，整個(gè)人像被刷新重啟了一樣。

但換地方并不是想到哪里就去哪里，一個(gè)能托舉自己的地方并不好找。

在職場(chǎng)上，我見(jiàn)過(guò)很多人迷茫，想離職找第二曲線，最終卻從一個(gè)坑掉入了另一個(gè)坑，職場(chǎng)發(fā)展向下螺旋。

這種情況的本質(zhì)是：對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)還不了解，不知道哪些“微環(huán)境”真正適合自己。小雨其實(shí)是幸運(yùn)的，因?yàn)樗日J(rèn)識(shí)了優(yōu)勢(shì)，知道那個(gè)托舉的地方一定是“順勢(shì)而為”的。這個(gè)“勢(shì)”，其實(shí)就是優(yōu)勢(shì)。

如果你也想像小雨一樣，找到自己的優(yōu)勢(shì)，換對(duì)自己的“微環(huán)境”，推薦你做一份我們的優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)。

這份測(cè)評(píng)，已經(jīng)幫助30w+人找到了自己的核心優(yōu)勢(shì)。除此之外，我們花了將近1年的時(shí)間，將多年的管理經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，聯(lián)合專業(yè)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)，研發(fā)了這款5天優(yōu)勢(shì)體驗(yàn)營(yíng)，幫助你找到自己的優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在報(bào)名，盡快填寫(xiě)完問(wèn)卷的伙伴，還有機(jī)會(huì)獲得1次1v1教練的職業(yè)咨詢哦。

進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢(shì)

換對(duì)能順應(yīng)發(fā)揮自己的微環(huán)境

我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，是對(duì)自己最大的誤解

什么是優(yōu)勢(shì)？

優(yōu)勢(shì)不是我們常說(shuō)的某種特長(zhǎng)或技能：會(huì)寫(xiě)，會(huì)彈鋼琴，會(huì)演講，會(huì)拍照……這些是后天習(xí)得的技能。它是我們對(duì)這個(gè)世界天生的感受和行為方式。

就比如說(shuō)，會(huì)議室的桌子上，有個(gè)杯子放得特別靠近桌沿，有的人就這么走過(guò)去了，有人卻會(huì)沖過(guò)去把杯子往里推一下。

這個(gè)行為方式不需要你練習(xí)，而是下意識(shí)的，它更像是寫(xiě)在你基因里的「技能」，不用你做任何練習(xí)，就能比別人厲害。

這就是先天優(yōu)勢(shì)，很難被改變。

它在神經(jīng)學(xué)中已經(jīng)被證明了。在我們的大腦中，有一種結(jié)構(gòu)叫做突觸，它是用來(lái)連接神經(jīng)元的。

從我們出生起，突觸的數(shù)量指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，3歲時(shí)，突觸生長(zhǎng)已經(jīng)到達(dá)巔峰。

在接下來(lái)的十幾年里，一些連結(jié)消失了，一些連結(jié)被保留下來(lái)了，一些連結(jié)則被極大強(qiáng)化了。

一般在15歲之前，我們的大腦網(wǎng)絡(luò)交通基本形成，其中，出現(xiàn)了三種路：狹窄崎嶇的土路，普通的路，以及平坦寬闊的高速公路。

優(yōu)勢(shì)，就是那些平坦寬闊的高速公路。

可惜，很多人一輩子都沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)自己「高速公路」的厲害，他們每天費(fèi)盡力氣走在狹窄坎坷的土路上，緩慢而艱難。

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這套訓(xùn)練營(yíng)課程，是在測(cè)評(píng)之外，一份優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)報(bào)告解讀+三節(jié)大咖解讀私房課。

在訓(xùn)練營(yíng)中，崔璀會(huì)帶領(lǐng)你用成功畫(huà)面法等具體實(shí)用的工具，去確認(rèn)你的人生目標(biāo)，找到那個(gè)未來(lái)10年不會(huì)變的人生賽道。

有些人跌跌撞撞換了無(wú)數(shù)的工作才知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么。

我們多年的研發(fā)，把這個(gè)過(guò)程壓縮到了5天。

這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)目前也已經(jīng)幫助很多人找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)進(jìn)階。

訓(xùn)練營(yíng)的主要內(nèi)容包括以下幾塊：

1、重新認(rèn)識(shí)自己：

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2、激活發(fā)展?jié)撃埽?/strong>

大師私房課，教你如何把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，成為不可替代的人；

3、學(xué)會(huì)溝通，放大你的優(yōu)勢(shì)；

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4、優(yōu)勢(shì)行動(dòng)計(jì)劃

找到未來(lái)幾年的方向，以及去那個(gè)方向的路徑。

研發(fā)人員全部來(lái)自相關(guān)機(jī)構(gòu)，樣本覆蓋10000+職場(chǎng)人，集結(jié)150個(gè)行業(yè)，盡量貼合國(guó)內(nèi)職場(chǎng)人的實(shí)情。

這樣一個(gè)結(jié)合了理論和實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練營(yíng)，當(dāng)前9.9元，超值的體驗(yàn)還在于：

1、專業(yè)的「優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)」，找到你的核心優(yōu)勢(shì)

這個(gè)測(cè)評(píng)這個(gè)測(cè)評(píng)基于馬丁·塞利格曼的積極心理學(xué)、西方心理學(xué)界公認(rèn)的人格特質(zhì)模型-FFM人格模型及中國(guó)人格結(jié)構(gòu)理論。

測(cè)試完，你會(huì)得到一份幾千字的測(cè)評(píng)報(bào)告。

你的優(yōu)勢(shì)是什么，具體表現(xiàn)是什么，有可能遇到的困擾，以及應(yīng)對(duì)建議，清清楚楚。

2、一套優(yōu)勢(shì)精品課程，教你如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避免無(wú)效努力

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3、優(yōu)勢(shì)導(dǎo)師親自解讀你的優(yōu)勢(shì)報(bào)告，讓你聽(tīng)了就能行動(dòng)

我也遇到過(guò)很多人問(wèn)我：是不是做個(gè)測(cè)評(píng)就可以了？

我都會(huì)告訴他們：

不是的，我們的測(cè)評(píng)解讀報(bào)告有幾千字，包括你的優(yōu)勢(shì)圖譜、專屬的行動(dòng)化建議，這些具體如何解讀，行動(dòng)化建議如何操作，盲點(diǎn)如何破除，必須要有專業(yè)人員的指導(dǎo)。

我們準(zhǔn)備了1V1 優(yōu)勢(shì)導(dǎo)師專業(yè)優(yōu)勢(shì)報(bào)告解讀，以及三節(jié)大咖私房課解讀課，幫助真正弄明白自己的優(yōu)勢(shì)。

4、隨課附送豪華禮包，幫助你更好了解優(yōu)勢(shì)，快速成長(zhǎng)。

我們生活中不缺努力的人，但能夠看到自己優(yōu)勢(shì)并將其發(fā)揮得當(dāng)?shù)娜?，卻很少。

正如美國(guó)人本管理大師德魯克所說(shuō)：

「大多數(shù)人窮盡一生去彌補(bǔ)劣勢(shì)，卻不知從無(wú)能提升到平庸所要付出的精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)從一流提升到卓越所要付出的努力。」

「唯有依靠?jī)?yōu)勢(shì)，才能實(shí)現(xiàn)卓越?！?/strong>

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