在我們的研究旅程中，一個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的場景構(gòu)成了數(shù)字時(shí)代老年群體生活的獨(dú)特切片：家庭群里，長輩們孜孜不倦地分享著各類信息，譬如《高血壓人群的飲食禁忌》、《夏季防中風(fēng)的妙招》、《紗窗用舊報(bào)紙擦最干凈》。這些鏈接，構(gòu)成了他們與數(shù)字世界、與遠(yuǎn)方子女最日常的連接。當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)深入探究這種行為背后的動因時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，選擇轉(zhuǎn)發(fā)“有用的”知識，而非分享“無用的”生活更似一道心理堤壩，用以抵御對自身價(jià)值的懷疑和對被晚輩“嫌煩”的恐懼。

“主要是想著對家里人有幫助嘛！”一位阿姨笑著告訴我們，她的老伴血壓高，兒子總熬夜，所以看到相關(guān)的養(yǎng)生文章，第一反應(yīng)就是“趕緊轉(zhuǎn)到家庭群” 。這種分享的初衷無疑是純粹的關(guān)愛，是將家庭責(zé)任感在數(shù)字空間里的延伸。另一位伯伯也表達(dá)了相似的看法，他覺得多轉(zhuǎn)發(fā)一條防中風(fēng)的知識，或許就能幫到街坊鄰里 。在這些樸素的愿望中，“有用”成為了信息篩選的第一原則，也成為了他們參與數(shù)字生活的一種“安全策略”。轉(zhuǎn)發(fā)一篇文章，如同給家人遞上一份報(bào)紙，既省事，又顯得自己跟上了時(shí)代，提供了一個(gè)不容置喙的交流由頭——“我是為你好”。

然而，當(dāng)被問及為何很少分享自己的生活時(shí)，許多長輩的回答都指向了同一個(gè)方向：怕不被理解，怕被視為無聊。一位阿姨坦言，轉(zhuǎn)發(fā)文章省心，而“發(fā)自己事吧，老擔(dān)心別人覺得煩” 。另一位伯伯則用了一個(gè)生動的比喻：“轉(zhuǎn)發(fā)就像端盤菜給大家嘗嘗，省心！發(fā)自己生活嘛，像請客吃飯——得收拾屋子備茶水，生怕招待不周 ?！边@種“招待不周”的憂慮，本質(zhì)上是對自我生活敘事價(jià)值的不自信。在他們看來，自己的日常平淡瑣碎 ，遠(yuǎn)不如那些經(jīng)過包裝的健康知識和生活竅門更能吸引年輕人的目光。

這種不自信，進(jìn)一步演化為對“被評價(jià)”的恐懼。一位愛在群里分享孫子照片的老人，發(fā)現(xiàn)漸漸沒人接話了，這讓他感到“招人煩” 。這種微妙的社交反饋，在老年群體中形成了強(qiáng)大的示范效應(yīng)，讓許多人寧愿選擇沉默。于是，“有用”的轉(zhuǎn)發(fā)成為了最安全的表達(dá)。它像一個(gè)面具，讓長輩們既能保持在家庭群里的“在場”，又無需暴露那個(gè)可能不被感興趣的、真實(shí)的自我。他們渴望連接，卻又害怕因真實(shí)的自我而導(dǎo)致連接的斷裂。這份深藏于心的矛盾，使得他們的分享行為，在維系親情的同時(shí)，也無意中構(gòu)筑起了一堵墻，墻外是源源不斷的養(yǎng)生知識，墻內(nèi)卻是那顆渴望被看見、被理解的真心。

因此，我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)為：AI需要做的是幫助他們跨越技術(shù)的障礙，更是要通過溫和的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們卸下“怕被嫌煩”的心理包袱。當(dāng)一位為反光問題而放棄分享自己舊照片的阿姨 ，能夠通過簡單的言說，將照片背后的故事生成圖文并茂的分享時(shí)，她傳遞的將不再是“有用”的知識，而是獨(dú)一無二的生命回響。而這回響，才是打破數(shù)字喧囂，讓家庭關(guān)系真正走向深度共鳴的關(guān)鍵。

作者：林奎、陳昊南