科創(chuàng)競賽作為衡量高校人才培養(yǎng)質量的重要標尺，其結果直接反映了一所高校在應用型人才培育方面的真實水平。這類賽事通常行業(yè)實際需求為導向，不僅考察學生對專業(yè)理論知識的掌握程度，更注重檢驗其將理論轉化為實踐的創(chuàng)新能力與解決復雜問題的綜合素養(yǎng)。

而能夠在高水平科創(chuàng)競賽中取得優(yōu)異成績，意味著高校在課程體系設置、實踐教學環(huán)節(jié)、師資隊伍建設以及科研創(chuàng)新平臺搭建等方面形成了協同效應，為學生提供了將學術探索與產業(yè)需求緊密結合的成長土壤，這也正是評價一所高校人才培養(yǎng)成效的核心指標之一。在這一點上，北京建筑大學最近的表現相當亮眼。

尤其是在近期舉辦的“漢鐘精機杯”第十九屆中國制冷空調行業(yè)大學生科技競賽（華北決賽點）上，北建大環(huán)境與能源工程學院的三支隊伍直接交出了一份漂亮答卷：1項一等獎、2項二等獎，三支隊伍全員獲獎，還創(chuàng)下了該校近五年來在這項賽事里的最佳成績。要知道，這項競賽可是由聯合國開發(fā)計劃署特別支持、中國制冷空調工業(yè)協會主辦、中國制冷空調行業(yè)最具影響力的學生科技競賽之一，北建大能從華北地區(qū)眾多高校里突出重圍，實力絕對經得起掂量。

更值得說道的是獲獎作品的“含金量”。獲得一等獎的《“零碳制冷”——基于儲熱技術的吸收式制冷系統》，將儲熱技術和吸收式制冷結合，有效解決傳統制冷高能耗的痛點，緊扣“碳中和”的大方向。

另外兩個二等獎作品也各有千秋，一個是讓建筑的冷熱電聯產更高效，一個聚焦超低能耗建筑的自然空調系統，全是當下綠色能源領域的熱門課題。這說明北建大環(huán)境與能源工程學院的人才培養(yǎng)早已瞄準了行業(yè)真需求，老師帶得有方向，學生學得有目標，成績自然不會差。

而說到人才培養(yǎng)，北建大在制冷空調領域頗有優(yōu)勢。其早在1952年便開設了供熱通風與空調工程本科專業(yè)，是全國首批開設此類專業(yè)的院校之一。1977年全國高考恢復后，該校供熱通風與空調工程重新開始招生，并于次年增設了城市燃氣熱能工程本科專業(yè)，成為全國首批設立城市燃氣專業(yè)的“燃氣老四?！敝?。

1990年開始，為了整合專業(yè)資源，更精準培養(yǎng)高等人才，北建大又將“供熱通風與空調工程”和“城市燃氣工程”專業(yè)合并調整為“建筑環(huán)境與設備工程”專業(yè)，并于同年建成中外合作辦學機構“中法能源培訓中心”，引入了歐盟的先進設備和教育理念，進一步提升了專業(yè)的實力和社會認可度。

如今，面向京津冀一體化和國家重點建設需求，北建大致力于打造能夠培養(yǎng)高水平、創(chuàng)新思維強、實踐技能過硬的復合型應用的“金牌專業(yè)”，因此該校的建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)的主要課程也包括冷熱源設備與系統、區(qū)域能源應用技術、燃氣供應等課程，以民生工程為主，定向培養(yǎng)行業(yè)內的骨干精英。

從行業(yè)頂尖賽事的亮眼成績，到七十余年專業(yè)建設的深厚積淀，再到緊扣時代需求的課程設置，北京建筑大學在制冷空調領域的實力，早已融入人才培養(yǎng)的每一個環(huán)節(jié)。這種將歷史積累、現實表現與行業(yè)適配性相結合的辦學特色，正是其在相關領域形成競爭力的核心所在，也為評價其辦學質量提供了具體而扎實的依據。