成績出來那天，我盯著屏幕上“通過”兩個字，看了足足五分鐘。眼淚突然就下來了，說不清是激動還是委屈。

我是個35歲的全職媽媽，之前是小學(xué)語文老師。孩子上了幼兒園，我突然閑了下來，也慌了起來。那種與社會脫節(jié)的感覺，像溫水煮青蛙，一天比一天燙。

無意中刷到一個政策，說“2024年起，多地高級職稱申報明確要求持有軟考高級證書”。評職稱這條路，對我這種傳統(tǒng)文科生來說，似乎又打開了一扇窗。

我跟老公說要考軟考高項——系統(tǒng)集成項目管理工程師，他看我的眼神，就像在看一個外星人。

“你一個教語文的，瞎折騰什么？”

這句話，比看不懂書還讓人泄氣。但我這人有點犟，越不被看好，越想試試。

備考的日子，說是三個月，其實每一天都是偷來的。

每天凌晨五點，趁著全世界都還在沉睡，我躡手躡腳地爬起來，在客廳那張小桌子上，借著一盞昏黃的臺燈背書。那是我一天里，唯一完全屬于自己的時間。

剛開始看書，簡直是天書。什么范圍管理、進(jìn)度管理……腦子一團(tuán)漿糊。

后來我發(fā)現(xiàn)，這不就是做計劃嘛。比如那個聽著特嚇人的WBS（工作分解結(jié)構(gòu)），其實就像我給娃準(zhǔn)備月子餐的清單，必須拆解到每頓吃什么、用什么料，一清二楚。這么一想，瞬間就通了。

還有那什么十大知識域，我干脆用教小朋友認(rèn)字的方法，編成順口溜——“整范進(jìn)，成風(fēng)控，采人溝”，聽著有點傻，但管用??！

當(dāng)然，崩潰的瞬間從沒缺席。

考前一周，我信心滿滿地做最后一套模擬題。案例分析寫到一半，孩子“哇”地一聲，把水杯整個打翻在我的答題卡上。

那一刻，我真的崩潰了，感覺老天都在跟我開玩笑?？粗鴿裢傅募垼畷為_，我坐在地上，第一次覺得自己可能真的不行。

哭了一晚上。

第二天，眼睛腫得像核桃，我還是把那套題從頭到尾，重新做了一遍。

拿到證書的那一刻，老公給我點了份小龍蝦外賣，什么也沒說，但那個眼神，我知道他服了。

職稱不是終點，但這一紙證書，讓我重新相信自己還能贏一次。