前兩天《創(chuàng)業(yè)的100件事》閉門會(huì)社群（文末有進(jìn)群方式）碰到一個(gè)提問(wèn)，又讓我氣著了：為啥女生老喜歡當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)的田螺姑娘？

情況是這樣：

這位女生畢業(yè)后在一家做節(jié)能改造的公司工作了十多年了。

這13年里，她一直努力工作學(xué)習(xí)，考了一級(jí)造價(jià)師和二級(jí)建造師等很多專業(yè)證書，從一般的技術(shù)員做到核心技術(shù)研發(fā)工程師，有時(shí)還兼顧項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人。

關(guān)于節(jié)能項(xiàng)目的全流程——設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、調(diào)試、維護(hù)等等，她全都非常了解。

三年前，她跟領(lǐng)導(dǎo)毛遂自薦，運(yùn)用自己所學(xué)，幫領(lǐng)導(dǎo)解決了很多工作上的困難。

于是領(lǐng)導(dǎo)又安排她去做了另一個(gè)節(jié)能項(xiàng)目，她也因此學(xué)習(xí)到了一些節(jié)能設(shè)計(jì)方面的核心技術(shù)。

為此，她一直感謝領(lǐng)導(dǎo)，把領(lǐng)導(dǎo)看作自己的貴人。

她現(xiàn)在的苦惱是，為領(lǐng)導(dǎo)做了很多事，感覺(jué)自己快成領(lǐng)導(dǎo)的秘書了，這職級(jí)老也提不上去。

每次跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，能不能把她職級(jí)提一提，領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)，要等她做出成績(jī)來(lái)，才能去跟上面提。

她現(xiàn)在也不知道該咋辦了？

我想跟這位群友說(shuō)的是：你的這位領(lǐng)導(dǎo)不是什么貴人。

下回他要是再跟你說(shuō)，等你做出成績(jī)?cè)偕殹Ｄ憔妥屗x，什么叫成績(jī)？你要做出什么樣成績(jī)？做到什么地步？他才給你升職？

什么量化指標(biāo)都沒(méi)有，就這么籠統(tǒng)地說(shuō)一句“做出成績(jī)”，這不開(kāi)玩笑么？這叫什么貴人啊，說(shuō)話這么虛？

我跟你說(shuō)，我們公司升職是怎么樣的：

每人每年有兩次公開(kāi)提自己要升職的機(jī)會(huì)，自己提交材料寫升職加薪的比例和幅度。

每個(gè)人參加公開(kāi)答辯，由我和各部門領(lǐng)導(dǎo)以及人力資源組成評(píng)審組進(jìn)行打分。

答辯分為兩部分，一是理論，二是實(shí)踐。

理論部分就是你必須在本專業(yè)讀一本書或者寫一篇論文。實(shí)踐部分就是你的實(shí)際業(yè)績(jī)。

我們的升職就是公平競(jìng)爭(zhēng)，讓最強(qiáng)的人上。全程錄像，公開(kāi)透明，誰(shuí)要不服，隨時(shí)把錄像調(diào)出來(lái)，看看自己是不是技不如人。

什么量化指標(biāo)都不給，就一句“等你做出成績(jī)”，這不是大忽悠嗎？

可女生們非但不覺(jué)得這是大忽悠，還要拿著這句話，繼續(xù)自己逼自己自我迭代。

這其實(shí)是很多女生的問(wèn)題，就是喜歡考證，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡自我迭代，喜歡當(dāng)田螺姑娘。

但你要問(wèn)她你做這么多，想達(dá)到什么目的？她在這方面的想法是混沌的。

在這方面，男生和女生有一個(gè)很大不同，就是：

同樣在一個(gè)群體里，男生會(huì)思考，在這個(gè)群體里，我應(yīng)該是1號(hào)位、2號(hào)位還是3號(hào)位，也就是我應(yīng)該當(dāng)老大、老二還是老三？

男生從小就會(huì)琢磨這些東西，他會(huì)想：

我這個(gè)情況當(dāng)老大很困難，當(dāng)老二也費(fèi)勁，但我最高能當(dāng)上老三，那么我的目標(biāo)就是，我怎樣才當(dāng)上老三？

然后他會(huì)想，老大管全局，老二管前線，老三管后方。我的目標(biāo)是老三，所以我要管好后方。

那么，管后方需要什么能力，我怎么樣才把這方面的知識(shí)和能力給補(bǔ)上。補(bǔ)上以后我怎么跟老大去商量，讓他給我老三的位置。

很多男生的思維方式都是這樣的。但女生很少有這種想法，她很少考慮我在這個(gè)群體里應(yīng)該當(dāng)老大、老二還是老三？

女生想的都是自我迭代，都是我要看100本書，我要學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，要做這個(gè)項(xiàng)目那個(gè)項(xiàng)目，出這個(gè)業(yè)績(jī)那個(gè)業(yè)績(jī)。

但是自我迭代了以后干嘛？打算在這個(gè)群體里占什么位置？她不知道。

最終連老三都沒(méi)當(dāng)上，就開(kāi)始操老大的心，承擔(dān)老大的責(zé)任，給別人兜很多的無(wú)底洞，這是干啥呢？

今天把這份閉門社群會(huì)議案例分享出來(lái)，是希望女生們也能培養(yǎng)自己的這種“占位”思維：

想清楚自己在群體中該占一個(gè)什么樣的位置，如何去爭(zhēng)取升職，不要總是無(wú)私奉獻(xiàn)地給別人填無(wú)底洞。

《創(chuàng)業(yè)的100 件事》這門課已經(jīng)有835人加入閉門會(huì)。

大家可以在群里提問(wèn)，我將會(huì)隨時(shí)選取解答大家的提問(wèn)，目前已回答超過(guò)80多個(gè)提問(wèn)。

很多群友表示，在群里學(xué)習(xí)與提問(wèn)，感覺(jué)會(huì)少走很多彎路。

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