詩句默寫是語文考試中的重要部分，以下是一些七八年級(jí)下學(xué)期期末詩句默寫復(fù)習(xí)方法及注意事項(xiàng)，下面還有準(zhǔn)備的練習(xí)題資料，可以領(lǐng)取完整電子版及答案。

一、全面梳理與分類整理

課文篇目：仔細(xì)梳理七八年級(jí)下學(xué)期課文中要求背誦的古詩詞篇目，確保不遺漏任何一篇。例如，七年級(jí)下學(xué)期可能包括《木蘭詩》《孫權(quán)勸學(xué)》《賣油翁》等文言文中的名句，以及《竹里館》《春夜洛城聞笛》等古詩詞。

名句標(biāo)注：在課本或筆記本上標(biāo)注每篇古詩詞中的名句和易錯(cuò)句。例如，“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”（《春夜洛城聞笛》），“海日生殘夜，江春入舊年”（《次北固山下》）等。

按主題分類：將詩句按照主題進(jìn)行分類，如愛國(guó)情懷、思鄉(xiāng)之情、友情、自然景色等。例如，思鄉(xiāng)主題可以整理出“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”（《春夜洛城聞笛》）；友情主題可以整理出“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”（《江南逢李龜年》）。

二、三個(gè)重要的記憶技巧

理解詩意：不要死記硬背，而是要理解詩句的意思。例如，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”（《送杜少府之任蜀州》），理解了“只要彼此心靈相通，即使相隔千里也如同近鄰”這一含義，記憶起來就更容易。結(jié)合背景：了解詩人的創(chuàng)作背景和情感，有助于加深記憶。例如，《木蘭詩》反映了木蘭代父從軍的英勇事跡，理解了這一背景，就能更好地記住其中的詩句。

畫面聯(lián)想：將詩句想象成一幅畫面。例如，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”（《使至塞上》），想象出大漠中孤煙直上、長(zhǎng)河盡頭落日渾圓的畫面，記憶效果會(huì)更好。

情境聯(lián)想：將詩句與生活情境聯(lián)系起來。例如，“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”（《春夜洛城聞笛》），可以想象在一個(gè)春夜，聽到遠(yuǎn)處傳來的笛聲，從而加深記憶。

多次復(fù)習(xí)：記憶是一個(gè)反復(fù)的過程，要多次復(fù)習(xí)才能鞏固記憶。每天安排一定時(shí)間背誦古詩詞，反復(fù)練習(xí)。分散復(fù)習(xí)：不要集中背誦，而是分散到不同的時(shí)間段。例如，早上背誦一部分，晚上復(fù)習(xí)一部分，這樣可以提高記憶效果。

三、易錯(cuò)點(diǎn)處理及考試技巧

易錯(cuò)字：注意詩句中容易寫錯(cuò)的字。例如，“隨君直到夜郎西”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）中的“郎”容易寫成“朗”；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”（《己亥雜詩》）中的“作”容易寫成“做”。

通假字：注意文言文中的通假字。例如，“便要還家”（《桃花源記》）中的“要”通“邀”。

看清要求：在考試時(shí)，仔細(xì)審題，看清題目要求是填寫上句還是下句，是直接默寫還是理解性默寫。注意提示：題目中的提示信息很重要，例如“表現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句”“描繪自然景色的詩句”等，要根據(jù)提示準(zhǔn)確作答。

字跡工整：書寫要工整清晰，避免因字跡潦草導(dǎo)致失分。格式正確：注意詩句的格式，不要多字、少字或錯(cuò)行。

七年級(jí)下冊(cè)古詩文默寫強(qiáng)化訓(xùn)練

1．默寫。

（1）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）

（2）馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。（《逢入京使》）

（3）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。（《愛蓮說》）

（4）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

（5）有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）

2．古詩文默寫。

（1）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）

（2）談笑有鴻儒，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）

（3）政入萬山圍子里，一山放出一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》）

（4）念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（5）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛蓮說》）

（6）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

3．小娟輯錄了一組古詩文，請(qǐng)你將相應(yīng)的句子填到橫線上。

（1）當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（《木蘭詩》）

（2）念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（3）簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

（4）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）

（5）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）

（6）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

4．優(yōu)秀古詩文是中華文化瑰寶。小剛重點(diǎn)選做了以下 5 題，感悟中華文化魅力。

（1）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

（2）人們常常引用“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”（龔自珍《己亥雜詩》）來盛贊他人的奉獻(xiàn)精神。

（3）陸游的《游山西村》中蘊(yùn)含著深刻哲理的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

（4）王安石的《登飛來峰》中與“欲窮千里目，更上一層樓”意思相似的句子是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。

5．古詩文默寫。

（1）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）

（2）苔痕上階綠，草色入簾青。（《陋室銘》）

（3）杜甫在《望岳》中用“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”表現(xiàn)泰山神奇秀麗、巍峨高大。

（4）《登飛來峰》中，蘊(yùn)含著認(rèn)識(shí)達(dá)到一定高度，就不會(huì)被事物的假象所迷惑這一道理的句子是：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。

（5）春社日是古代立春后的第五個(gè)戊日，人們祭社公（土地神），祈求豐收。陸游在《游山西村》中就描摹了這樣的風(fēng)俗：“簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存?！?/p>

6．古詩文默寫。

（1）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（2）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（4）可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》

（5）龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)且代落花立意，傾吐心曲，表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

7．默寫

（1）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀《約客》）

（2）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）

（3）在《己亥雜詩（其五）》中，龔自珍以落花自喻，表明自己心志的詩句是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

（4）陸游的《游山西村》中描寫山村秀麗風(fēng)光，寫景中蘊(yùn)含世間事物消長(zhǎng)變化哲理的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

（5）劉禹錫在陋室中“調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表現(xiàn)出悠閑高雅的情趣。

8．古詩默寫。

（1）當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。（《木蘭詩》）

（2）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（3）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）

（4）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（5）《己亥雜詩》（其五）中龔自珍移情于物，以“落紅”自比，表達(dá)自己雖然脫離官場(chǎng)，但仍舊會(huì)關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

9．古詩文默寫。

（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

（2）斯是陋室，惟吾德馨。

（3）杜牧的《泊秦淮》一詩中，點(diǎn)明主旨的兩句詩句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

（4）《游山西村》中寫村民們?cè)谟由竦暮嵐闹衼韥硗砬筘S收的詩句是：簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

（5）《己亥雜詩》寫詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，以落花為喻，自然的融入心志的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

（6）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”相對(duì)比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

10．補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。

（1）可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）

（2）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）

（3）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。（《木蘭詩》）

（5）《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩句是，談笑有鴻儒，往來無白丁。

（6）王安石在《登飛來峰》一詩中，表現(xiàn)出為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的詩句是：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

11．名篇名句默寫。

（1）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）

（2）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（3）造化鐘神秀，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）

（4）念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（5）《泊秦淮》中諷刺統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、不理朝政的詩句是“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。

（6）陸游在《游山西村》中，蘊(yùn)含“無論前路多么艱難，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，就一定能絕處逢生”人生哲理的詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

12．古詩文默寫填空。

（1）念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（2）簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

（3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）

（4）商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（5）《晚春》中寫草木留春而呈現(xiàn)萬紫千紅的動(dòng)人情景的詩句是：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

（6）《木蘭詩》中說明戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

八年級(jí)下冊(cè)古詩文默寫強(qiáng)化訓(xùn)練

1．小淮從課本里搜集了古詩文名句，請(qǐng)幫忙填寫完整。

（1）零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（2）浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）

（3）曲徑通幽處，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）

（4）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（5）夜久語聲絕，如聞泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）

2．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（2）浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）

（3）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）

（4）揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（5）無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。（陸游《卜算子·詠梅》）

（6）貨惡其棄于地也，不必藏于己。（《大道之行也》）

3．默寫古詩文。

（1）求之不得寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。（《關(guān)雎》）

（2）與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）

（3）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（《小石潭記》）

（4）青青子衿，悠悠我心。（《子衿》）

（5）《石壕吏》中表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日的句子是：存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣。

（6）不同時(shí)刻的太陽，被文人們表現(xiàn)出不同的意味。“清晨入古寺，初日照高林”（《題破山寺后禪院》）表現(xiàn)的是晨光照射下的幽靜景色；“浮云游子意，落日故人情”（《送友人》）表達(dá)的是夕陽時(shí)分與友人的難舍難分。

4．在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。

（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（2）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（《莊子·北冥有魚》）

（3）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。（《禮記·雖有嘉肴》）

（4）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（《禮記·大道之行也》）

（5）杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人為天下寒士而不顧己身的無私胸懷的句子是何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

（6）陶淵明在《桃花源記》中用“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”來描寫桃林美景。

5．根據(jù)原文默寫。

（1）萬籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）

（2）浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）

（3）誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（4）欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

（5）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。（《大道之行也》）

（6）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中抒發(fā)憂國(guó)憂民博大胸襟的千古名句是：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”

（7）陸游在《卜算子?詠梅》中借寫梅花凋落的情景來表達(dá)自己至死不變的愛國(guó)之心的詩句是：“零落成泥碾作塵，只有香如故?！?/p>

6．古詩文默寫。

（1）萬籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）

（2）零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（3）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（李白《送友人》）

（4）欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

（5）揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

（6）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。（莊子《北冥有魚》）

（7）《賣炭翁》通過“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”兩句，寫出了賣炭翁的矛盾心情，深刻地表現(xiàn)出他悲慘的處境。

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