在剛剛落幕的第五屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽廣東分賽中，廣東外語外貿(mào)大學(xué)教師團隊以卓越實力脫穎而出，斬獲特等獎2項、二等獎4項、三等獎1項及優(yōu)秀獎2項，獲獎數(shù)量創(chuàng)歷史新高。同時，學(xué)校憑借出色的賽事組織與參賽成績，榮獲“優(yōu)秀組織獎”和“特別貢獻(xiàn)獎”雙項殊榮。

全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國高等教育學(xué)會主辦，是納入《教育部直屬單位三評一競賽保留項目清單》中的唯一一項高校教師教學(xué)競賽活動。第五屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽廣東分賽由廣東省教育廳指導(dǎo)，廣東省高等教育學(xué)會和廣東外語外貿(mào)大學(xué)聯(lián)合主辦，全省共有74所本科高校的2121位教師（團隊）參加校賽。大賽決賽采用“線上+線下”模式，賽事網(wǎng)絡(luò)直播吸引全國41594人次觀看，充分展現(xiàn)了廣東高等教育教學(xué)改革的豐碩成果。

自大賽啟動以來，廣外高度重視，迅速響應(yīng)并積極部署。經(jīng)過嚴(yán)格的校賽選拔和資格審查，17 名教師（團隊）脫穎而出，順利入圍省賽網(wǎng)絡(luò)評審環(huán)節(jié)。歷經(jīng)大賽組委會資格審查、專家網(wǎng)絡(luò)評審層層篩選，最終7名教師（團隊）憑借扎實的教學(xué)功底與創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計，成功晉級省賽現(xiàn)場決賽。

廣外教師比賽現(xiàn)場

在為期三天的現(xiàn)場決賽中，廣外教師團隊展現(xiàn)了卓越的教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新水平和教學(xué)技藝風(fēng)采，展示了豐富的教學(xué)創(chuàng)新案例。其中，英語教育學(xué)院教師范栩穎和新聞學(xué)院教師朱穎分別在基礎(chǔ)課程中級及以下組和產(chǎn)教融合地方高校組中榮獲特等獎，充分彰顯了廣外教師的教學(xué)創(chuàng)新實力。

英語教育學(xué)院范栩穎比賽現(xiàn)場

新聞學(xué)院朱穎比賽現(xiàn)場

教師和課堂是學(xué)校鑄魂育人的主力軍和重要陣地。一直以來，廣東外語外貿(mào)大學(xué)將人才隊伍建設(shè)作為立校發(fā)展之基，著力構(gòu)建廣外特色人才治理模式和發(fā)展路徑，全力鍛造政治堅定、師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、學(xué)術(shù)卓越的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

如今，學(xué)校群英薈萃、人才濟濟，現(xiàn)有教職工總數(shù)2183人，專任教師1403人，其中具有高級職稱比例為56.9%，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等，多位入選國家級人才計劃的學(xué)者都在這里潛心耕耘，為廣外學(xué)子成長成才保駕護航。

廣外慶祝2024年教師節(jié)暨表彰大會

高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊伍促進著教師提升教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，探索研究教學(xué)規(guī)律，在各大領(lǐng)域代表學(xué)校展現(xiàn)廣外風(fēng)采。2024年以來，廣外教師在各個專業(yè)領(lǐng)域斬獲佳績——

聶珍釗教授，因其在文學(xué)理論與批評領(lǐng)域的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，成功當(dāng)選為英國國家學(xué)術(shù)院外籍院士；

茅銀輝教授獲頒波蘭共和國騎士十字勛章，波蘭總統(tǒng)安杰伊·杜達(dá)（Andrzej Duda）為茅銀輝頒發(fā)波蘭共和國騎士十字勛章，表彰其在波蘭文學(xué)、文化、翻譯和教育領(lǐng)域作出卓越貢獻(xiàn)；

徐真華教授因其在法語教育領(lǐng)域和中法文化交流互鑒領(lǐng)域的辛勤耕耘和矚目貢獻(xiàn)，被中外語言文化比較學(xué)會中法語言文化比較研究專業(yè)委員會授予“法語教育終身成就獎”；

卜晨暉在外研社“教學(xué)之星”大賽中脫穎而出，榮獲日語組冠軍；

談笑、李婉珺、侯燕妮獲“國際馬來語教育貢獻(xiàn)獎”；

云山工作室首席專家聶珍釗教授當(dāng)選英國國家學(xué)術(shù)院外籍院士

波蘭共和國總統(tǒng)杜達(dá)向茅銀輝教授頒發(fā)勛章

在教學(xué)中傾力奉獻(xiàn)，在科研中奮勇爭先，一位位廣外教師在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他們的杰出表現(xiàn)，離不開個人的不懈努力與執(zhí)著追求，也與學(xué)校推行的“人才強?！睉?zhàn)略和打造有特色教師隊伍建設(shè)模式密不可分。

全球AI科技浪潮的影響下，高等教育必須求變以適應(yīng)新形勢下的國家戰(zhàn)略和時代要求。廣外從堅持立德樹人、堅持交叉融合、堅持協(xié)同聯(lián)動三個方面來打造了教學(xué)創(chuàng)新的廣外范式，深度地推動了“外語+思政”的深度融合，強化了教學(xué)創(chuàng)新的關(guān)鍵支撐，推動外語學(xué)科與其他優(yōu)勢學(xué)科的交叉融合和國際組織人才的培養(yǎng)，與企業(yè)共建教學(xué)創(chuàng)新的生態(tài)體系。

憑借卓越的教學(xué)理念和精湛的教學(xué)技藝，廣外這片教育的沃土之上，先后有2個國家級教學(xué)團隊、1個國家級創(chuàng)新團隊、省級教學(xué)團隊30個，以及1位國家級教學(xué)名師、10位省級教學(xué)名師相繼涌現(xiàn)，共同構(gòu)筑起廣外堅實的學(xué)術(shù)之樹，為莘莘學(xué)子撐起一片知識的綠蔭。

2025，歡迎青年學(xué)子走進廣東外語外貿(mào)大學(xué)，在名師學(xué)者的指引中邂逅最前沿、最專業(yè)的知識盛宴！

文章素材來源：廣東外語外貿(mào)大學(xué)官網(wǎng)/官微、廣東高教學(xué)會官微、廣外教師發(fā)展中心官微