就像倫敦政經(jīng)學(xué)院討論課上那些久違的煙霧，一瞬間喚醒了人們強(qiáng)烈的求知欲，這是現(xiàn)代世界文化自覺的一種新追求。

本文發(fā)表于2025年5月8日《社會科學(xué)報(bào)》第八版

趙旭東

中國人民大學(xué)社會學(xué)院人類學(xué)系二級教授、博士生導(dǎo)師，人類學(xué)研究所所長，師從中國著名社會學(xué)家費(fèi)孝通先生。

酒吧里的人類學(xué)講座

前段時(shí)間，人民大學(xué)出版社的編輯邀 請 我參加對法國人類學(xué)家列維 -斯特勞斯的名著《憂郁的熱帶》一書進(jìn)行公共性的解讀，還補(bǔ)充說會在一座酒吧里舉行，她特別強(qiáng)調(diào)，這是一種現(xiàn)在十分流行的年輕人討論學(xué)術(shù)的方式。

做文明的“修補(bǔ)匠”

我私下里認(rèn)為，接受這種學(xué)術(shù)發(fā)表的邀請，也算是一次傳播學(xué)術(shù)思想的新嘗試吧。這是在跟新的生活方式產(chǎn)生實(shí)際的關(guān)聯(lián)，甚至不妨借此去打破那種學(xué)院式的、課堂式的，以及書齋式的相對沉悶的單向度的交流、討論和對話的機(jī)會。同時(shí)我覺得，這也應(yīng)當(dāng)屬于一次真正的人類學(xué)在當(dāng)下的“冒險(xiǎn)”。早期的人類學(xué)都會具有一種第一次前往、體驗(yàn)以及描記的冒險(xiǎn)性，而隨著現(xiàn)代性的高度普及，這種尋求冒險(xiǎn)的味道在漸漸喪失，所關(guān)心的問題也日益碎片化地成為人們家長里短的熟人故事了。要知道，《憂郁的熱帶》這本人類學(xué)的經(jīng)典之作從頭到尾都是充滿著這種人類學(xué)的冒險(xiǎn)性的，不論是在事件發(fā)生的場景上還是思想的超越性上。

活動現(xiàn)場

很顯然，在這樣一個(gè)世界性文化大轉(zhuǎn)型時(shí)代里，這類新現(xiàn)象是值得去親臨現(xiàn)場體驗(yàn)的，它可能是打破固化聯(lián)系從而進(jìn)行知識創(chuàng)造的契機(jī)。否則，曾經(jīng)以文化冒險(xiǎn)為己任的人類學(xué)或許就會真正走向一個(gè)死胡同，而這恐怕也是我樂于接受這次講座邀請的初衷所在，更多地反映出我對人類學(xué)的個(gè)人認(rèn)知和全部的認(rèn)同。

至于為什么要選“食人族”這個(gè)題目來講，是和編輯及承辦方反復(fù)商量出來的一個(gè)結(jié)果。我原來設(shè)定的題目，其核心是關(guān)注于列維-斯特勞斯在書中所固有的一條文明問題討論與反思的主線，當(dāng)然“食人族”顯然是其中的一個(gè)很值得關(guān)注的對象，而且，或許這個(gè)“食人族”話題對于現(xiàn)在的年輕人群體而言更具有一種新鮮的刺激，有很多人恐怕也只在游戲中見到過“食人族”的存在，而沒有真正民族志描述的閱讀體驗(yàn)。所以編輯和承辦方最后就選定了“從‘食人族’到現(xiàn)代人：原始部落中的文明鏡像”這個(gè)題目。但這本書在我看來，其根本上還是在討論跨文明的人類文明及其未來走向的問題，是一種在文化接觸下而有的文明沖突，這又很自然地跟今日世界所謂文明沖突的問題意識直接對接上了。

因此，講座敘述的主線還是人類文明究竟何去何從，實(shí)際關(guān)注的乃是文明發(fā)展的未來路徑選擇差異的問題。列維-斯特勞斯自己心目中的偶像就是法國的啟蒙思想家盧梭，他曾經(jīng)毫無隱藏地指出，如果可能，他的這本《憂郁的熱帶》一書全部都是題獻(xiàn)給盧梭的。了解人類學(xué)史的人都清楚，盧梭有個(gè)聞名遐邇的“高貴的野蠻人”的觀念，而那顯然是為今天世界文明發(fā)展的諸多負(fù)面形象作出的一種不遺余力的自我修補(bǔ)，甚至就像列維- 斯特勞斯在他另一本同樣著名的《野性的思維》一書中所津津樂道的那位自身帶著野性思維的“修補(bǔ)匠”一般，原始人的全部作為，或許真正可以充滿教益地去用來修補(bǔ)乃至彌補(bǔ)今日文明世界因?yàn)樵馐艿搅俗晕抑圃斓奈拿鞯膹?qiáng)烈撞擊所遺留下來的一份沉重的暗影或缺陷。

相互越界的和諧

北京三里屯酒吧云集。恰逢周末，除了堵車的不悅，真正可以感覺到在這里暗夜的躁動與歡快，站在街邊一眼望去，人聲鼎沸、燈紅酒綠。只是，竟然還會有這樣一處酒吧空間可以讓人們能夠隨意坐下來靜靜地品酒聽講座，并且有趣的是，調(diào)酒師所調(diào)配出來的酒都是巧用了列維-斯特勞斯的著述命名的，包括《憂郁的熱帶》《神話與意義》，以及《野性的思維》之類。這樣一種把酒品讀的具身性體驗(yàn)，無意之中將安靜的讀書生活與世俗的休閑生活有機(jī)地結(jié)合在了一起，在不聲不響之中實(shí)現(xiàn)了相互越界的和諧。

活動酒單巧用了列維-斯特勞斯的著述命名

在英倫客居并讀過書的費(fèi)孝通曾經(jīng)講到過，英國倫敦政經(jīng)學(xué)院人類學(xué)系席明納討論課給他留下的深刻印象。那時(shí)在課上，老師們都會旁若無人地抽著煙斗，學(xué)生們則參差其中，坐定聞煙，那樣的環(huán)境真可謂是煙霧繚繞，而所謂的一種學(xué)問，恰恰也就是在這一情狀下不斷地被熏陶出來的。我在21世紀(jì)初曾專訪此地，但那種會議討論室里煙霧彌漫的狀況已經(jīng)不見了，遍布世界的禁煙文明把眾多煙客擠到大街上的某一個(gè)角落去了。從某種角度上說，那里曾經(jīng)有過的美酒、咖啡、茶葉及香煙等都可謂是能夠輕松地去制造出一種學(xué)術(shù)思考氛圍的有效媒介吧。

那場講座，我在臺上講了一個(gè)多小時(shí)，隨后提問的人接連不斷。我自己感覺也很興奮，深刻領(lǐng)會到了學(xué)術(shù)的成長絕不應(yīng)是一言堂的說教，而是要在不斷互動中的思想交流。我觀察到這些樂于來酒吧聽講座的人，他們是真的想去了解人類學(xué)究竟是什么，甚至想借人類學(xué)去清楚了解一個(gè)人的人生可以真正依傍的道路選擇，而這種姿態(tài)和我熟悉的教室里的那種沉寂或者肅靜形成了迥異的對比。很顯然，這種酒吧學(xué)術(shù)的效果十分吸引人，它不僅是形式上新鮮的存在，而且是人們真正自愿地參與的，沒有任何課堂紀(jì)律的驅(qū)迫，更多的是在人類學(xué)知識上的探險(xiǎn)。它不存在一種標(biāo)準(zhǔn)化知識灌輸?shù)膯栴}，更不可能只有一種聲音的表達(dá)，而是提供了一處可供討論的場所。這或許就是年輕人新的理解學(xué)問存在意義的行動和實(shí)踐方式，同時(shí)又不期而遇地跟傳統(tǒng)知識交流的形態(tài)接上了頭，就像倫敦政經(jīng)學(xué)院討論課上那些久違的煙霧，一瞬間喚醒了人們強(qiáng)烈的求知欲，這是現(xiàn)代世界文化自覺的一種新追求。一旦理解到這一點(diǎn)，那么，也就可以更清晰地理解為何酒吧學(xué)術(shù)講座紛紛涌現(xiàn)，成為當(dāng)下年輕人一種流行的生活方式了。

認(rèn)真做筆記的觀眾

新的市井文化標(biāo)桿

很顯然，就學(xué)術(shù)交流這件事本身而言，真正需要的是一種自由自在、輕松自如，甚至無拘無束的存在狀態(tài)，而酒吧里的現(xiàn)場性交流也無形之中提供了一種自然存在的氛圍。而最初帶來現(xiàn)代性發(fā)生的西方世界，其關(guān)鍵性的啟蒙時(shí)代里的思想勃發(fā)，也離不開其時(shí)濃郁的“沙龍”氛圍，可以用來聚會的酒吧或許也是其中的一個(gè)選擇吧。

各種形式的思想意識相互融合碰撞在今天這個(gè)大眾參與的時(shí)代里已然愈發(fā)不可避免。年輕人似乎因此而重新獲得了自我認(rèn)同上的啟蒙機(jī)會，可以選擇性地去尋求一處地點(diǎn)，一個(gè)“詩和遠(yuǎn)方”，一個(gè)更大的存在空間，可以隨意地去想，隨意地去談，也可以隨意地去品，這恐怕是酒吧文化在今天中國的諸多城市中被重新發(fā)現(xiàn)的轉(zhuǎn)型契機(jī)。

也許，在刻板印象中，曾經(jīng)的書店是一處購書之所，但這種淘書之樂逐漸被網(wǎng)絡(luò)虛擬空 間所替代；而所謂的酒吧，曾經(jīng)屬于人們想象中的城市中產(chǎn)階級的娛樂休閑之地，卻在今天的生活中體現(xiàn)出那種面對面交流的不可替代性。年輕人開始有機(jī)會也有條件把書本的學(xué)習(xí)和新知的追求搬到酒吧或者咖啡店中，發(fā)自內(nèi)心地希望能夠在這里聚集，在這里討論前沿問題、交流深層思想。這樣一種無意識的沖動一下子成就了新的市井文化的標(biāo)桿。

盡管學(xué)術(shù)的性質(zhì)必然或者根本上是嚴(yán)肅的，但一種新穎的問題意識未必要在純粹嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)下獲得，實(shí)際情況甚至可能正相反，如果社會能夠給人提供更多寬松的公共空間，人們的思想意識和創(chuàng)造性的火花或許能與維蘇威火山爆發(fā)一樣熱烈。因此，我們對于一些新的現(xiàn)象不應(yīng)該心懷不滿或排斥，而是要去積極地面對和擁抱，這才可能是人的未來和歸屬的所在。

活動合照

現(xiàn)場視頻1：
《憂郁的熱帶》的第一句話，

是人類學(xué)家的凡爾賽？

還是強(qiáng)烈的不忿？

現(xiàn)場視頻2：

我們都是食人族？

怎樣理解人類學(xué)意義上的

“吃人肉”與“吐人肉”？

《憂郁的熱帶》

“一部為所有游記敲響喪鐘的游記”

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