對(duì)于株洲市天元區(qū)泰山路街道的小多（化名）來說，過去的生活充滿了挑戰(zhàn)。家庭結(jié)構(gòu)的變化，讓這個(gè) 10 歲的孩子在成長路上遇到困境。然而，在社工張智平的陪伴與幫助下，小多（化名）正逐漸重建生活的信心，走向積極向上的新生活。

小多（化名）的成長困境引起了泰山路街道社會(huì)工作服務(wù)站的關(guān)注。張智平多次走訪小多（化名）的家庭和學(xué)校，詳細(xì)了解他的情況。發(fā)現(xiàn)小多（化名）不僅在學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，還因?yàn)榧彝キh(huán)境和隔代教育的問題，產(chǎn)生了依賴網(wǎng)絡(luò)、易怒等心理問題，在社交方面也存在障礙。

為了幫助小多（化名），社工運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，從多個(gè)角度入手。在家庭層面，與小多（化名）的奶奶溝通，引導(dǎo)奶奶改變教育方式，給予小多（化名）更多鼓勵(lì)和支持；在學(xué)習(xí)上，幫助小多（化名）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；在心理上，通過耐心傾聽和專業(yè)輔導(dǎo)，幫助他正確認(rèn)識(shí)和處理自己的情緒；同時(shí)，積極為小多（化名）鏈接社會(huì)資源，組織志愿者與他互動(dòng)，帶他參加各類社區(qū)活動(dòng)，讓他感受到社會(huì)的關(guān)愛。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小多（化名）的生活發(fā)生了顯著改變。他不再沉迷于手機(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，主動(dòng)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成

績也有所提高。在情緒管理方面，他學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，與家人和同學(xué)的關(guān)系更加和諧。小多（化名）的臉上重新綻放出了笑容，對(duì)生活充滿了信心。

此次幫扶行動(dòng)，彰顯了社工在社區(qū)服務(wù)中的重要作用。泰山路街道民政服務(wù)站將繼續(xù)致力于為社區(qū)居民提供專業(yè)、貼心的服務(wù)，讓更多像小多（化名）這樣的孩子能夠在溫暖與關(guān)愛的環(huán)境中茁壯成長。

株洲市天元區(qū)泰山路街道民政服務(wù)站

2025年 3月 25日