通訊員：劉玥琪

2025 年申請季剛拉開帷幕，清瀾山就迎來了不少升學喜訊。牛津、劍橋、西北大學、卡耐基梅隆大學、范德堡大學、羅德島設計學院等一眾全球頂尖學府，紛紛向清瀾學子遞出橄欖枝。令人矚目的是，清瀾山本屆只有62名畢業(yè)生，這些被名校錄取的學生，都是土生土長的 “清瀾娃”，其中有在清瀾山就讀 8 年的創(chuàng)校生，也有從初中便扎根于此，完成完整高中 4 年學業(yè)的莘莘學子。

如此耀眼的升學成績背后，清瀾山的掌門人——來自清華附中的李文平校長如何在清瀾山深耕學術(shù)教育、助力教師成長、凝聚家長力量？又是怎樣幫助學生圓夢名校？這些學生在全球海量申請者中脫穎而出，靠的是什么獨特優(yōu)勢？清瀾山的校園生活有著怎樣的獨特魅力？牛娃家長又有著怎樣的教育秘籍？

帶著這些疑問，2 月 22 日下午 13：30，北京銀行深圳分行與深圳清流教育特邀清瀾山學校校長李文平女士，以及優(yōu)秀師生、家長代表齊聚深圳，與 200 多組深圳家長共同深入探討 “數(shù)智” 時代的父母之道�；顒蝇F(xiàn)場座無虛席，掌聲此起彼伏，一場精彩的教育智慧碰撞就此展開。

一、“數(shù)智” 時代的教育智慧

講座伊始，李文平校長便對前來參加活動的深圳家長表達了誠摯的感謝與熱烈的歡迎。清瀾山學校坐落于有著深圳 “后花園” 美譽的東莞松山湖，距離深圳僅 1 小時車程，學校 70% 的生源都來自深圳。

李校長指出，未來是 AI 的時代，也是人的智力外包的時代。在這樣的背景下，如何破除內(nèi)卷、培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力成為教育的關(guān)鍵。清瀾山秉持著為學生提供全面發(fā)展教育環(huán)境的理念，以學生的身心健康、創(chuàng)新能力、提出并解決問題的能力、個性化發(fā)展以及探索未知的精神為核心價值觀，致力于培養(yǎng) “走得出去，回得來，立得住”，既根植于中國文化，又具備深厚學術(shù)積淀、創(chuàng)新精神和突出特長的國際化杰出人才。

“校風正、學風濃、愛閱讀、重體育、重創(chuàng)新” 的校園文化，滲透在清瀾山的每一個角落。在學校里，隨處可見學生們在圖書館、靜音艙專心學習、閱讀的身影。無論年級高低，學生們每天都有一節(jié)體育課，由 30 多人組成的中外教體育團隊，為他們提供 20 多種豐富多樣的體育運動項目。

作為世界青少年創(chuàng)造力聯(lián)盟的創(chuàng)始校，清瀾山一直大力推進各類 PBL 教學、跨學科教學，并與芬蘭、美國 HTH 等走在教育前沿的國家和學校深度合作，建立教科研基地。在日常教學中，老師們鼓勵學生大膽質(zhì)疑，尊重不同的想法和答案，極大地保護和培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造力。

清瀾山還通過 “清翔計劃”“青云牛劍班”（高中）、“瀾途計劃” （初中）“瀾創(chuàng)少年班”（雙語初中）等項目，為學有余力的學生提供個性化支持培養(yǎng)路徑。

了解清瀾山學校的人都知道，清瀾山有著“天花板級”的資源。李校長認為資源的背后是辦學者“一定要讓孩子們與世界對話，走上世界舞臺的信心和決心”。我們的科研導師項目邀請了近 50 位來自清華大學、中科院和大灣區(qū)高校、企業(yè)的專家學者擔任校外科研導師，帶領清瀾山各專業(yè)方向的學生進行大學級別的學術(shù)探索。學校斥巨資打造的高研實驗室、跨學科實驗室（CGLab），更是配備了不少大學都沒有的先進實驗設備。

在這樣全方位的學術(shù)支持和特長培養(yǎng)下，清瀾山的學生都極具自驅(qū)力，對自己熱愛的事物充滿強烈的追求欲望。哥倫比亞大學教育學院教授Thomas Hatch在來訪清瀾山后，對學生們 “松弛且專注” 的學習狀態(tài)贊嘆不已。

二、優(yōu)秀學子的成長之路

西北大學準學子 Ruixin Zhang 分享了自己在清瀾山高中部的精彩學習生活。創(chuàng)新教育論壇上她與美高科高課程中心主任對話，并深度探討教育的相關(guān)話題；她還在一次全校的教師教研會上，上臺與哥倫比亞大學教育學院教授進行深度交流，學校全體四百多名老師在臺下認真聆聽。這些與大咖對話的機會無疑為她西北大學教育學的錄取提供了強有力的支持。此外24人小班制的課堂體驗；豐富的校園活動，清翔計劃的導師們，志同道合的同伴們都讓她的個人簡歷豐富多彩并充分體現(xiàn)了自己的獨特性。

Tina Zheng作為清瀾山創(chuàng)校生，在校度過 8 年寶貴時光。學校助力熱愛藝術(shù)的她找到人生摯愛，在美術(shù)學院老師們的帶領下探索藝術(shù)，去年成立的 CGLab（美術(shù)、科學、建筑學等跨學科實驗室）為她打開了新世界，助她叩響牛津純藝大門。作為一名藝術(shù)生，Tina的作品集皆在學校完成。除了在藝術(shù)方向頗有建樹，Tina的學術(shù)成績也非常優(yōu)異（SAT1520，GPA4.31/4），她表示這些成績?nèi)細w功于清瀾山學校。從入讀清瀾山至今，她沒有進行校外補課，而是依靠上課認真聽老師講課、記筆記，如果有不懂的地方就在課后找老師答疑。Tina表示清瀾山學校的老師都非常無私有耐心，只要學生有問題，他們一定會不遺余力地托舉和支持。

三、家長的傾心選擇

清瀾山家長王秀明上臺分享了自己選擇清瀾山學校的原因：“深耕學術(shù)，但不唯學術(shù)”，注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；可進名校 ，但不唯“名�！�！音樂、藝術(shù)和運動要“專業(yè)”，但絕不“功利”。王秀明還分享了品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的兩個孩子是如何在清瀾山養(yǎng)成良好的學習習慣和扎實的學術(shù)功底，與此同時還培養(yǎng)了藝術(shù)、體育等各方面的特長，并多次在各類比賽中獲獎。

四、師生與家長的深度對話

在清流教育曾老師的主持下，被西北大學錄取的Ruixin，牛津大學錄取的Tina和范德堡大學錄取的Keyi以及美術(shù)學院張院長展開了一場對話。對話圍繞清瀾山高中生涯的豐富多彩展開，特別強調(diào)了清瀾山學校多元開放的社團環(huán)境在促進學生興趣發(fā)展和社交網(wǎng)絡構(gòu)建方面的重要作用。通過參與多元化的社團活動，學生能夠嘗試不同的興趣點，找到每個人的獨特性和志同道合的朋友，并在導師的指導下提升自我，成為最好的自己。此外，連續(xù)三年獲得藝術(shù)大滿貫的同時包攬了諸如卡內(nèi)基梅隆大學、紐約大學、羅德島設計學院等一系列大學的錄取offer，尤其在2025年更是一舉將藝術(shù)申請?zhí)旎ò迮＝虼髮W藝術(shù)Ruskin學院offer（廣州唯一一枚）收入囊中，美術(shù)學院張院長談及了清瀾山學校在美術(shù)升學上取得的亮眼成績離不開李文平校長的認可和在系統(tǒng)性、全方面的支持。

家長間的對話充滿了感激和歡樂。3位家長都指出家長的學習和成長對孩子的發(fā)展至關(guān)重要，家長需要不斷提高自己的認知水平，以便更好地支持孩子。對于青春期的孩子，家長們一致表示他們積極踐行了李校提出的“家長好好學習、孩子天天向上”，“少說話，多做飯”的教育理念，因此他們的孩子才能如此優(yōu)秀。其中有家長提到，清瀾山是一所“交一份學費，全家學習”的學校，學校為家長們組織了各類豐富的活動，有提高教育認知的“家長學堂”，大咖云集，賦能家長的“家庭教育論壇”，有家校溝通，互通有無的“校長早餐會”、“學部校長下午茶”，還有各項豐富業(yè)余生活的精彩活動。清瀾山的家校氛圍是溫馨且讓人幸福感滿滿的，清瀾社區(qū)更是一個積極向上、團結(jié)進取，且充滿了愛和福流的幸福社區(qū)。

此次活動不僅為家長和教育工作者提供了寶貴的教育經(jīng)驗，也讓清瀾山學校的教育理念和成果得到充分展示。未來，清瀾山學校將繼續(xù)在教育領域深耕，為更多學生的成長助力�；顒与m已落幕，但關(guān)于教育的思考與探索仍在繼續(xù)。歡迎大家來到清瀾山學校參訪、交流！

清瀾山學校，期待與更多優(yōu)秀的家庭攜手，共同書寫教育的未來篇章！