什么是班主任呢？

是那個站在門后默默觀察的人；是那個總是顯得忙碌不堪的人；是那個讓你頻繁抱怨“過于嚴(yán)苛”卻又在每次遇到難題時首先想到的人。

而在師大，班主任的身份有了新的變化。

我們邀請了幾位曾是師大學(xué)子的班主任老師，聊聊他們的師大學(xué)子時代。

“曾經(jīng)認(rèn)為班主任是比較輕松的，既不教課，也不用給學(xué)生深入淺出地答疑，僅僅維護好班級秩序就行了?！?/p>

在旁人眼中，班主任的日常工作可能看起來僅僅是維護秩序的簡單任務(wù)，但實際上，在不為人知的背后，他們默默地處理著那些復(fù)雜而瑣碎的日常事務(wù)。

@楊文君

「因為沒有交手機被班主任查到，沒收了一整天，當(dāng)時覺得未免太過嚴(yán)格了吧?！?/p>

只有在看到最終的專升本成績時，才恍然大悟，從細(xì)節(jié)開始的嚴(yán)格要求累積起來，才能在最終獲得期望的結(jié)果。

嚴(yán)格管理是班主任們的工作標(biāo)準(zhǔn)，而他們的存在，讓嚴(yán)格成為秩序之外推動學(xué)生不斷向上的力量。

?？破陂g的自主管理，讓很多自律性不足的同學(xué)在專升本學(xué)習(xí)時難以全身心投入。

「成為班主任之后，才真正理解為什么要嚴(yán)格管理。」同時管理幾十個學(xué)生并非易事，楊文君老師坦言自己也曾與班級內(nèi)的一位同學(xué)發(fā)生分歧。

「班級里有一位同學(xué)課堂自律性較差，學(xué)習(xí)效果受到影響，溝通了多次并沒有成效，他反而覺得我管得過分嚴(yán)格，把我投訴到了教務(wù)處。但作為班主任，看著他浪費時間，心里是很替他著急的。」

因為走過同樣的路，她深知專升本競爭激烈，更擔(dān)憂有人在半路停留。

在同學(xué)們看來，僅負(fù)責(zé)班級秩序維護的班主任，實際上也有著自己的憂慮。隨著師大網(wǎng)校APP的不斷升級以及每日學(xué)習(xí)情況反饋制度的日益完善，班主任的工作也在相應(yīng)地增加。

「班主任工作并非你想象那般簡單」。

在班主任統(tǒng)一上崗培訓(xùn)期間，教務(wù)老師曾不停重復(fù)這句話。數(shù)十份學(xué)習(xí)計劃，每一份都需仔細(xì)審閱并提供詳盡反饋；每日的作業(yè)批改、學(xué)生學(xué)習(xí)進度的記錄，將時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)；學(xué)生日常突發(fā)狀況，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的變化也需要班主任老師去一一交流并安撫。而這些，每天都在重復(fù)著。

那些曾經(jīng)吐槽過的事情有了新的看法，而在看不見的地方，他們獨自消化復(fù)雜單調(diào)的瑣碎事物，默默支撐起一個個向上的夢。

對于杜國旗和陳魯皖兩位老師而言，從師大學(xué)員到師大工作人員身份的轉(zhuǎn)變，也有她們曾經(jīng)班主任老師的影響。

「她在學(xué)習(xí)計劃本上寫的留言，我至今還有好好保存，每次翻看都能找到力量?！苟艊炖蠋熞苍惺苓^壓力激烈的專升本競爭，學(xué)生時代對未知的迷茫與恐慌在班主任老師陽光、熱情的感染下逐漸被平復(fù)。

「我也想要和她一樣，成為能夠給別人帶來光的人。」

作為師范專業(yè)的學(xué)生，傳授知識是她的信仰。在曾經(jīng)的班主任身上，她深刻感受到了教師的價值所在，能夠給予學(xué)生力量的教師便是優(yōu)秀的。因此，重返師大，將這份積極向上的影響力繼續(xù)傳遞，成為了她的堅定信念。

與杜國旗老師不同，陳魯皖老師更是關(guān)注到班主任工作中的成就感。「在師大學(xué)習(xí)期間，看到有很多規(guī)劃不明確的同學(xué)在班主任的影響下慢慢有了目標(biāo)，讓我覺得班主任是一件很有成就感的事情?！?/p>

由于工作性質(zhì)的特殊，班主任老師是學(xué)生在校最先想到的人。工作時間之外學(xué)生不免會有突發(fā)狀況產(chǎn)生，陳老師的手機一直保持24小時暢通。

「真心對待學(xué)生，他們也會把這種真心反饋給你」。教師節(jié)當(dāng)日，一束來自學(xué)生的感謝鮮花讓她對班主任工作成就感有了更深切體會。

走過你們走過的路，才能有這么多共情之處。從疑惑到理解，從理解到成為。師大班主任并非傳統(tǒng)意義上的嚴(yán)師，嚴(yán)格的背后仍舊有無限溫情。

出于對學(xué)生的期望，利用自習(xí)時間為基礎(chǔ)較弱的學(xué)生講解疑問，盡自己所能；為了提升學(xué)習(xí)積極性，加入到學(xué)生的單詞背誦中，每天和同學(xué)一起打卡學(xué)習(xí)；每天抽出時間為部分同學(xué)布置并檢查五道專升本考題……

這是師大班主任團隊的冰山一角，在他們之外，每一位班主任老師都在用堅守著自己心中的信念。

ps:在評論區(qū)說說你的班主任老師吧！