文︱鄧飛

假學(xué)歷事件愈揭愈多。繼早前有報(bào)道揭發(fā)多宗透過中介取得虛假海外學(xué)歷，以入讀本地大學(xué)的事件后，最近澳門科技大學(xué)又發(fā)現(xiàn)24名持香港DSE成績的學(xué)生，涉嫌以假資料報(bào)讀及注冊(cè)入學(xué)。澳門和香港當(dāng)局均已報(bào)警，嚴(yán)肅處理，以遏止歪風(fēng)，值得點(diǎn)贊。

以虛假DSE成績或會(huì)考成績報(bào)讀大學(xué)，過往聞所未聞，事件自然引起社會(huì)高度的關(guān)注。假學(xué)歷假成績事件接二連三發(fā)生，難免令人憂慮會(huì)否對(duì)香港教育，尤其是在打造國際高等教育樞紐的進(jìn)程上，帶來負(fù)面沖擊。不過，從另一角度看，“慶幸”事件亦證明了香港的大學(xué)和香港DSE成績的吸引力和認(rèn)受性相當(dāng)高，所以才為不法分子帶來了“商機(jī)”。

證書防偽特征須通報(bào)海外

隨著全球?qū)逃囊笥鷣碛�，社�?huì)普遍都在追求高學(xué)歷，以至假學(xué)歷假成績?cè)谌澜缇杏萦抑畡?shì)，香港實(shí)在“吾道不孤”。因此，我們不妨參考內(nèi)地及其他國家在打假問題上的經(jīng)驗(yàn)和做法，以為借鑒。在此，筆者提出幾點(diǎn)建議。

首先，防偽認(rèn)證服務(wù)。在防偽措施方面，考評(píng)局發(fā)出的DSE成績通知書和證書，均具有多重防偽特征，包括采用有浮水印的纖維紙張和以微縮印刷技術(shù)打印的字樣等。但據(jù)了解，有關(guān)設(shè)計(jì)的具體詳情，只通知20多間本地與非本地大學(xué)、院校及聯(lián)合招生機(jī)構(gòu)。故此，筆者建議考評(píng)局主動(dòng)將有關(guān)資料提供予更多海外大學(xué)和機(jī)構(gòu)，提醒他們注意。

在現(xiàn)階段，筆者認(rèn)為毋須再增加防偽特征，因?yàn)榧夹g(shù)再好，也難做到如貨幣般精細(xì)，即使做到，成本也相當(dāng)高。所謂“羊毛出在羊身上”，提高防偽技術(shù)會(huì)令成本上漲，最終導(dǎo)致考試費(fèi)上升。要知道，絕大多數(shù)的DSE考生都是本地學(xué)生，若為了防范少數(shù)外地學(xué)生造假，而要令本地生付出額外的代價(jià)，實(shí)在有欠公允。

況且“你有張良計(jì)，我有過墻梯”，即使增加防偽設(shè)計(jì)，不法分子亦可仿制。因此，最穩(wěn)健的做法，還是向考評(píng)局申請(qǐng)印發(fā)“成績證明函件”，以證明考生成績的真?zhèn)巍?/p>

其次，加強(qiáng)精準(zhǔn)宣傳。筆者建議考評(píng)局借勢(shì)發(fā)表聲明，同時(shí)定向發(fā)信給認(rèn)可香港DSE成績的本地和海外院校，主動(dòng)出擊，提醒注意。目前，文憑試資歷已獲全球院校廣泛認(rèn)可，涵蓋英國、澳洲及紐西蘭、美國及加拿大、亞太區(qū)與歐洲多個(gè)國家/地區(qū)，包括逾300所德國公立讀大學(xué)、76間奧地利院校/大學(xué)的指定學(xué)科，以及145所內(nèi)地高等院校及約130所臺(tái)灣高等院校等。

第三，必須嚴(yán)打歪風(fēng)。筆者十分欣賞澳門方面立即報(bào)警，香港當(dāng)局的反應(yīng)也很快。據(jù)報(bào)，澳門司警公布已拘捕4名涉案大學(xué)一年級(jí)生，其余20人則已潛逃。相信只要經(jīng)過一段時(shí)間的嚴(yán)打，從嚴(yán)執(zhí)法，造假歪風(fēng)應(yīng)該可以遏止下來。

狙擊不良中介打大老虎

第四，借鑒外國經(jīng)驗(yàn)。英國有一個(gè)由多個(gè)主要考試委員會(huì)組成的聯(lián)合平臺(tái)（Joint Council for Qualifications JCQ），負(fù)責(zé)制定統(tǒng)一的考試和監(jiān)考標(biāo)準(zhǔn)，該平臺(tái)雖不負(fù)責(zé)鑒別成績真假，但亦高調(diào)處理假學(xué)歷事宜，包括轉(zhuǎn)載了BBC一篇有關(guān)假學(xué)歷的深度采訪，并要求社交媒體關(guān)閉兜賣假學(xué)歷的廣告，實(shí)行嚴(yán)格打假。

第五，打擊不良中介。針對(duì)提供假學(xué)歷假成績的中介，如果這類公司的IP在香港，有關(guān)方面可用意圖制造虛假文書或虛假陳述來執(zhí)法，甚至嚴(yán)打幾只“大老虎”，以正視聽。如果該類公司在內(nèi)地，由于內(nèi)地互聯(lián)網(wǎng)受網(wǎng)信部門嚴(yán)格監(jiān)管，上網(wǎng)基本采用實(shí)名制，必定能夠?qū)⒉环ㄖ阶コ霾檗k。如果該類公司在海外，就封鎖網(wǎng)站。

至于有關(guān)大學(xué)假學(xué)歷的問題，筆者留意到一個(gè)現(xiàn)象，就是假冒香港的大學(xué)學(xué)歷者不多，原因是香港地方細(xì)小，只要向發(fā)出證書的大學(xué)查詢，便可輕易得到鑒證；內(nèi)地由于有學(xué)信網(wǎng)這個(gè)統(tǒng)一中央平臺(tái)去鑒別公開考試成績的真?zhèn)危酂o人夠膽假冒。至于海外大學(xué)，最頂尖的大學(xué)例如英國羅素集團(tuán)名校、美國長春藤院校等，無人能夠輕易冒認(rèn)；水平最弱的所謂“野雞大學(xué)”，由于缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，亦甚少人假冒。因此，多數(shù)偽冒者都會(huì)假冒“次一等好”的大學(xué)，而雇主和大學(xué)一般都疏于防范。

仿效內(nèi)地設(shè)“學(xué)信網(wǎng)”驗(yàn)證

雖然目前學(xué)術(shù)資歷評(píng)審局亦有提供學(xué)歷鑒別服務(wù)，根據(jù)該局上年度的年報(bào)披露，總共識(shí)別到22宗申請(qǐng)是涉及虛假學(xué)歷。但評(píng)審局本身職責(zé)非常繁重，包括為香港高等教育機(jī)構(gòu)的新課程進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)審，以及評(píng)核非本地學(xué)歷相當(dāng)于資歷架構(gòu)的級(jí)別，因此有必要成立一個(gè)專職負(fù)責(zé)外地學(xué)歷查、驗(yàn)證和認(rèn)證的專用平臺(tái)，一如內(nèi)地知名的“學(xué)信網(wǎng)”平臺(tái)。

隨著全球社會(huì)普遍都在追求高學(xué)歷，即使其他國家，也同樣面對(duì)假成績假學(xué)歷問題，這不是香港獨(dú)有的現(xiàn)象，加上人工智能將愈來愈先進(jìn)，造假技術(shù)必愈趨尖端，所以我們需要有心理準(zhǔn)備，打假將會(huì)成為一項(xiàng)長期的常態(tài)化工作。

因此，筆者認(rèn)為有必要建立港版“學(xué)信網(wǎng)”平臺(tái)，讓證書持有人先在平臺(tái)取得相當(dāng)于公證的認(rèn)證審核，然后以該認(rèn)證文件進(jìn)行應(yīng)聘或報(bào)考，一來方便雇主鑒別學(xué)歷真?zhèn)�，二來大學(xué)亦可節(jié)省行政成本，既是一舉兩得，亦是大勢(shì)所需。