吳媛，張英姿，苗秀杰，等.館校合作在線直播教學(xué)實(shí)施路徑探析[J]. 今日科苑, 2024, (6): 17-23

館校合作是實(shí)現(xiàn)科技館教育功能的重要途徑，大多是由學(xué)校組織學(xué)生到場(chǎng)館現(xiàn)場(chǎng)參加教育活動(dòng)。但因場(chǎng)館容量有限，且學(xué)校組織此類(lèi)工作需要投入大量精力和成本，長(zhǎng)期以來(lái)館校合作的規(guī)模較小、頻次較低，在教育資源欠發(fā)達(dá)地區(qū)此類(lèi)活動(dòng)更為稀少。伴隨數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，為了擴(kuò)大受眾人群，促進(jìn)教育公平，亟需利用新技術(shù)新手段，創(chuàng)新校外教育內(nèi)容和形式，加強(qiáng)館校合作的深度和廣度。在線直播教學(xué)緊跟時(shí)代潮流，為館校合作發(fā)展提供了新的視角和方向。

推動(dòng)在線直播教學(xué)能夠使場(chǎng)館教育功能得到更充分的發(fā)揮，更好地滿足學(xué)校學(xué)生以及社會(huì)公眾的多樣化需求，能夠提升科技館展覽展示的能效，成為校內(nèi)科學(xué)教育的重要補(bǔ)充，同時(shí)，建立基于數(shù)字課堂的評(píng)價(jià)模式有利于改進(jìn)教學(xué)工作。當(dāng)前館校合作在線直播教學(xué)發(fā)展還不充分，仍存在一些問(wèn)題，一是網(wǎng)絡(luò)龐雜資源的選取和利用存在困難，二是主講教師的數(shù)字素養(yǎng)仍有較大提升空間，三是學(xué)生上網(wǎng)絡(luò)直播課時(shí)注意力很難集中和持續(xù)。

中國(guó)科技館、北京科學(xué)中心、上?？萍拣^等科技場(chǎng)館開(kāi)展了大量館校合作在線教學(xué)實(shí)踐，為在線直播教學(xué)的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。一是重構(gòu)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)設(shè)計(jì)。信息化環(huán)境、數(shù)字媒體的使用能夠模擬真實(shí)情境，引發(fā)學(xué)生思考，需要在主題、內(nèi)容、形式等方面重新架設(shè)框架，線上的場(chǎng)館科學(xué)課尤其需要充分運(yùn)用場(chǎng)館展品資源，靈活使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)工具，給予學(xué)生更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)。二是提升教師信息素養(yǎng)提高數(shù)字化教學(xué)能力。科技輔導(dǎo)員是開(kāi)展館校合作線上活動(dòng)的主體，從面對(duì)面的線下活動(dòng)轉(zhuǎn)為“只能看”的線上，需要盡快提升信息素養(yǎng)，既可以想方設(shè)法轉(zhuǎn)化線下展覽展示資源，利用多媒體工具搭建學(xué)生與展館的橋梁，引導(dǎo)學(xué)生線上觀展，還可以通過(guò)拍攝展項(xiàng)照片、錄制現(xiàn)場(chǎng)操作的視頻，盡可能還原情境，使學(xué)生產(chǎn)生臨場(chǎng)感。三是發(fā)揮科技館優(yōu)勢(shì)做大做強(qiáng)數(shù)字資源。除了場(chǎng)館自有資源，各地科協(xié)、教委、文旅部等以及高校、科研院所、各級(jí)學(xué)協(xié)會(huì)也積累了豐富的科學(xué)教育數(shù)字資源，并形成了共建共享、交叉互融的局面?？萍拣^是社會(huì)大課程的重要承載場(chǎng)所，具有社會(huì)化協(xié)同的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，可以多方聯(lián)動(dòng)現(xiàn)有平臺(tái)，將數(shù)字資源做大做強(qiáng)，為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

館校合作在線直播教學(xué)能夠打破時(shí)空限制，實(shí)時(shí)便捷地為學(xué)校師生提供優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育服務(wù)，使場(chǎng)館資源可視化，拉近青少年與科普?qǐng)鲳^的距離，青少年在上課過(guò)程中也潛移默化地提升了信息素養(yǎng)。尤其對(duì)于邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，在線直播教學(xué)有助于促進(jìn)教育資源的均衡化發(fā)展，有助于促進(jìn)教育公平，在實(shí)踐中還有較大發(fā)展空間。

本篇為全文摘編版，論文全文請(qǐng)于中國(guó)知網(wǎng)下載。

《今日科苑》投稿地址：modsci.cnais.org.cn

郵發(fā)代號(hào)：18-267 全國(guó)郵局均可訂閱

編輯部地址：北京市海淀區(qū)復(fù)興路3號(hào)

電話：010-68570860