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關(guān)于女中專生進(jìn)入全球數(shù)學(xué)競賽第12名這件事，現(xiàn)在是妥妥的頂流話題，全社會都在關(guān)注。相當(dāng)多的網(wǎng)友都在評論，希望有大學(xué)能破格錄取姜萍。

那么，大學(xué)能破格錄取她嗎？破格錄取會帶來哪些實(shí)際問題？有沒有既不破格又能讓她實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)天分的路徑呢？今天，我們就來聊一聊這個(gè)話題。

我們先來說破格錄取的事。

如果有大學(xué)破格錄取姜萍，我想這可能是相當(dāng)多的網(wǎng)友都特別喜聞樂見的一件事。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶枷矚g看“逆襲”的故事。一個(gè)普普通通的女中專生，不僅在比賽里碾壓那些高高在上的名校生，而且還突破枷鎖，取得人生的飛躍。放到電視劇里，就是妥妥的“大女主劇”。

聽上去很過癮，對不對？

但是，破格錄取這件事，并不是那么容易。

首先，所謂“破格”，那我們就要來看看破的是什么格？現(xiàn)在在采訪中，姜萍已經(jīng)表達(dá)過，說自己想上浙大。這時(shí)候，壓力就給到了浙大這邊。昨天，浙江大學(xué)這邊已經(jīng)回應(yīng)媒體，說破格錄取設(shè)計(jì)相應(yīng)程序，暫無法解答。

然后，網(wǎng)友們又呼喊北大清華，希望北清能破格錄取姜萍。

網(wǎng)友們的初衷一定是好的。但我們也要清醒地看到，相比于破格，其實(shí)這個(gè)“格”能立起來卻很困難，而且這個(gè)“格”一旦被破掉，那么很有可能變成一個(gè)“口子”，到時(shí)候想堵住就更難了。

在姜萍的新聞出來之后，很多人在下面留言，說中高考制度攔住了像姜萍這樣有特長的學(xué)生。

但我想說的是，咱們國家的高考制度，雖然可能有這樣或那樣不盡如人意的地方，但是，咱們的高考是最公平的！它保證了在分?jǐn)?shù)面前人人平等，不管你是官二代富二代還是普通人家的孩子。

一旦用破格來打破高考的規(guī)則，那么今天錄取的是姜萍，明天可能就會有更多王萍李萍冒出來。

可能有人會說，那怎么可能！姜萍是個(gè)數(shù)學(xué)天才啊，怎么可能有那么多天才等著被破格？

沒錯！但問題是，你用什么來衡量和評定“天才”呢？

這個(gè)衡量和評定天才的標(biāo)準(zhǔn)，咱們國家其實(shí)一直都在積極嘗試。

比如說，大家都知道的奧數(shù)。

咱們國家的奧數(shù)是華羅庚先生于1956年創(chuàng)辦的，一開始的目的就是找到熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)生走專業(yè)道路，其實(shí)跟絕大多數(shù)人都沒有關(guān)系。

華羅庚先生

但從上世紀(jì)80年代開始，奧數(shù)競賽卻演變成了一種低成本、高效率的選拔機(jī)制。我們不否認(rèn)奧數(shù)的確選出了一部分熱愛數(shù)學(xué)的孩子，但更多的是，奧數(shù)成為重點(diǎn)中學(xué)、輔導(dǎo)班等等資本產(chǎn)業(yè)的幫兇。

因?yàn)楂@得奧數(shù)金牌，就等于拿到了保送名牌大學(xué)的特權(quán)，所以家長們趨之若鶩，那在奧數(shù)熱的背后，咱們國家正常的教學(xué)和錄取其實(shí)受到了非常大的影響。

1983年，中國少年車曉東以滿分成績獲得了第34屆中學(xué)數(shù)學(xué)國際競賽的冠軍，當(dāng)時(shí)媒體的報(bào)道引發(fā)奧數(shù)熱潮。

其實(shí)華羅庚先生在1956年就大聲疾呼：“數(shù)學(xué)競賽的工作會不會打亂學(xué)校的工作，會不會影響全面發(fā)展的原則呢？做的不好，是有可能的。”

全民奧數(shù)的時(shí)代目前已經(jīng)結(jié)束了，結(jié)果大家都已經(jīng)知道了。

其實(shí)不僅僅是數(shù)學(xué)天才，咱們還曾經(jīng)找過語文天才，當(dāng)時(shí)舉的例子是錢鐘書的數(shù)學(xué)只考了6分，但被清華破格錄取。比如韓寒和郭敬明參加的新概念作文大賽，前幾屆的時(shí)候，獲獎學(xué)生就可以獲得保送大學(xué)的資格。

1999年，18歲的陳佳勇在首屆全國新概念作文大賽中獲得一等獎，順利保送北京大學(xué)中文系。

大賽的初衷一定是好的。但是，這些破格錄取的口子最終都被堵住了。原因很簡單，因?yàn)槠聘皲浫∮锌赡軙茐墓健?/p>

回到姜萍身上，破格錄取姜萍，有可能是保護(hù)住了一個(gè)有數(shù)學(xué)天分的人。但當(dāng)明天再出來張萍王萍李萍的時(shí)候，誰又能保證他是一個(gè)真正需要被破格的人呢？換句話說，當(dāng)有了這么一個(gè)破格的口子時(shí)，就算真的是一個(gè)天才出現(xiàn)了，誰又能保證他不會被各種二代各種有資源的人頂替掉呢？因?yàn)楦緵]有辦法防止有人惡意地利用規(guī)則和資源來搶走這個(gè)破格的資格。

那可能有人就會問了，你這不是因噎廢食嗎？那姜萍難道就活該被淹沒嗎？她的天分就不能被挖掘嗎？

我的想法是，如果她真的有數(shù)學(xué)天分，那她一定不會被淹沒！因?yàn)槌俗屨愦蟮裙k大學(xué)破格錄取她之外，她還有很多證明她的機(jī)會。這些路徑，一來不破壞公平原則，二來可以給她一個(gè)更好的上升通道。

我這里可以舉幾個(gè)路徑，或許還有更好的，大家也可以補(bǔ)充。

比如第一個(gè)，清華大學(xué)有一個(gè)求真書院，里面的丘成桐數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃是全球招生的，面向內(nèi)地招收初三到高三的學(xué)生。此外，丘成桐還開辦了專門的女子數(shù)學(xué)競賽。姜萍如果真的愿意挖掘自己的數(shù)學(xué)天分，完全可以通過參加這些比賽，公正公平公開地獲得清華的錄取機(jī)會，而不需要去破格。

再比如，國外的大學(xué)包括香港的大學(xué)，因?yàn)樗麄兊匿浫?biāo)準(zhǔn)是多元的，或許這些學(xué)校也愿意給她發(fā)放offer。當(dāng)然，前提是姜萍需要在過幾天的決賽中也能獲獎，同時(shí)她的英文水平能跟得上。

再比如，如果她不愿意出國或者去香港，國內(nèi)也還有很多私立大學(xué)或者是中外合作的大學(xué)，比如上海紐約大學(xué)、昆山杜克等等學(xué)校，還比如跟阿里有關(guān)系的西湖大學(xué)。這些學(xué)校完全可以向姜萍拋出橄欖枝。

所以，綜上所述，至少有3條可以讓姜萍既不打破現(xiàn)有公平，同時(shí)又保證了她的數(shù)學(xué)天分不被埋沒的路徑可以選擇。這還不包括她現(xiàn)在既有的升學(xué)路徑。比如常熟理工學(xué)院就發(fā)文向姜萍伸出橄欖枝：“我們建議可以先來常熟理工打好扎實(shí)的本科基礎(chǔ)，碩士階段到浙江大學(xué)繼續(xù)深造。杭州和蘇州很近，我們學(xué)校會全力以赴幫助你實(shí)現(xiàn)夢想�！�

就像網(wǎng)友們說的，是金子，在哪里都會發(fā)光。尤其對于已經(jīng)全國聞其名的姜萍而言，只要她愿意發(fā)揮她的數(shù)學(xué)天分，我相信一定會有非常多的路徑可以幫助她走向成功之路的。