廣東
似乎是從前年開(kāi)始，每隔一兩周就會(huì)有朋友咨詢(xún)我一些青少年心理健康問(wèn)題，排名不分先后，分別是：
1親戚朋友家小孩確診抑郁輟學(xué)在家，求醫(yī)問(wèn)藥，家長(zhǎng)束手無(wú)策；
2家庭條件很好，父母也不是怪獸家長(zhǎng)，小孩還是會(huì)有各種身心問(wèn)題；
3在學(xué)校遇到過(guò)于嚴(yán)格的老師或者校園霸凌，沒(méi)辦法從這種情緒狀態(tài)走出來(lái)；
4對(duì)于社會(huì)交往有極端恐懼和排斥。
面對(duì)居高不下的青少年情緒障礙發(fā)病率究竟是發(fā)生了什么呢？
我并不是青少年心理問(wèn)題專(zhuān)家，但是有時(shí)候遇到了這樣的一些情況，也會(huì)思考：
1是不是有更深層的，超出了個(gè)體可控的原因？
2從家長(zhǎng)的角度來(lái)看可以做什么？
3從孩子的角度來(lái)看可以做什么？
4從教育工作者的角度來(lái)看，可以做什么？
5當(dāng)其他社區(qū)遇到了同樣問(wèn)題的挑戰(zhàn)，他們用了什么創(chuàng)新的方法去解決問(wèn)題？
6月16日
@重慶四季咖啡館
我和兩位結(jié)緣已久的創(chuàng)新教育一線(xiàn)工作者，
如果學(xué)院的白宇極老師和青藍(lán)共學(xué)社的張小佳老師，一起在嘉陵江邊圍爐煮茶，共話(huà)青少年心理健康的議題。
同時(shí)，也會(huì)有一丟丟的藝術(shù)療愈體驗(yàn)活動(dòng)。
歡迎感興趣教育和青少年心理的大人和小孩，一起來(lái)擺龍門(mén)陣。
Best，
Yours K
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶(hù)上傳并發(fā)布，本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
