前不久，美國USCIS最新公布的H-1B抽簽結(jié)果讓不少海外學(xué)子信心大增。在2024年正式實(shí)施“一人一抽”政策后，申請(qǐng)人無論收到幾個(gè)工作offer都只有一次注冊(cè)機(jī)會(huì)，注冊(cè)數(shù)量與實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)量匹配，這既可以避免個(gè)別人通過增加offer發(fā)放數(shù)量進(jìn)行不正當(dāng)競爭，也使得想要在美國工作的外籍人士擁有了更加公平的就業(yè)機(jī)會(huì)。

不僅是美國，當(dāng)前很多國家都在大力吸引高水平外籍人士就業(yè)，不少國家或地區(qū)的高校也在積極為國際生提供就業(yè)支持，那么他們大多都采用了什么方式幫助留學(xué)生就業(yè)呢？

提供帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

很多國家都會(huì)給留學(xué)生提供帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們既能在一定程度上緩解經(jīng)濟(jì)壓力，又能提前積累工作經(jīng)驗(yàn)，早日告別“職場萌新”的狀態(tài)。

由加拿大政府牽頭和很多知名企業(yè)合作，很多高校的專業(yè)都有CO-OP“帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目”。比如滑鐵盧大學(xué)作為CO-OP項(xiàng)目的開創(chuàng)者，已經(jīng)與7100多家雇主企業(yè)合作，其中不乏谷歌、微軟、加拿大五大銀行等北美知名企業(yè)。

澳大利亞的大部分高校也會(huì)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)課程，例如，澳大利亞斯威本科技大學(xué)就為學(xué)生提供了諸多實(shí)習(xí)相關(guān)的選項(xiàng)，專業(yè)實(shí)習(xí)可以提供6或12個(gè)月帶薪的全職工作，學(xué)生可同時(shí)獲取學(xué)分和專業(yè)技能，并為日后工作打好基礎(chǔ)。

分享豐富就業(yè)資源

除了帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校還提供其他就業(yè)服務(wù)幫助國際學(xué)生找到心儀的工作機(jī)會(huì)。

通常情況下學(xué)校的Career Service/Career Center(就業(yè)服務(wù)中心)會(huì)幫助在校學(xué)生修改簡歷、寫求職信、提供面試方培訓(xùn)，部分學(xué)校的網(wǎng)站還會(huì)推出專門針對(duì)國際學(xué)生的項(xiàng)目，例如，英國曼徹斯特大學(xué)就專為國際學(xué)生推薦工作機(jī)會(huì)，提供相關(guān)建議和可利用校友和導(dǎo)師資源。國際學(xué)生也可以多多關(guān)注并參加學(xué)?；?qū)W院舉辦的企業(yè)宣講會(huì)、求職酒會(huì)等活動(dòng)積累人脈。

對(duì)于中國留學(xué)生而言，不少海外高校的中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)(CSSA)也是一個(gè)求職途徑。這些本著服務(wù)中國留學(xué)生的原則而成立的聯(lián)合會(huì)，經(jīng)常會(huì)發(fā)布人才招聘會(huì)、職業(yè)宣講會(huì)、論壇等研討和交流信息。多多瀏覽相關(guān)信息，積攢一些社交人脈，說不定就能碰到合適的工作機(jī)會(huì)。

此外，有的教授可能會(huì)幫忙寫推薦信，而一份含金量高的推薦信，也可以對(duì)職業(yè)發(fā)展起到一定的助力。如果趕上某位教授直接與業(yè)界有聯(lián)系，而你恰好又跟這個(gè)教授關(guān)系還不錯(cuò)，那么請(qǐng)他來幫你介紹工作一定能起到事半功倍的效果。

逐漸寬松的簽證政策

海外國家的工作簽證一般分為無條件和有條件兩種。無條件工作簽證是指國際學(xué)生無須找到工作，只要申請(qǐng)即可獲得的簽證;而有條件工作簽證一般要求國際學(xué)生找到合適的工作崗位，并有雇主擔(dān)保才可以進(jìn)行申請(qǐng)。

加拿大、澳大利亞、新西蘭以及歐洲部分國家，可以說是發(fā)放無條件工作簽證的代表性國家。這些國家都對(duì)國際學(xué)生保持著非常友好的就業(yè)政策，國際學(xué)生可以在未找到工作的情況下，根據(jù)學(xué)歷的不同獲得不同期限的工作簽證一般在1~4年。

日本、韓國等國家為了方便留學(xué)生在當(dāng)?shù)卣夜ぷ?，也?huì)給予留學(xué)生6個(gè)月到1年的實(shí)習(xí)簽證作為緩沖，留學(xué)生一旦找到正式工作并由雇主申請(qǐng)或擔(dān)保即可獲得工作簽證。此外，以美國為首實(shí)行比較嚴(yán)格的工作簽證政策的國家也有了松動(dòng)的趨勢(shì)。

整體來看，海外各國對(duì)于留學(xué)生在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鬟@件事還是比較支持的。不論是政府機(jī)構(gòu)、高校，還是教授個(gè)人都會(huì)為優(yōu)秀的留學(xué)生保駕護(hù)航。但前提還是需要留學(xué)生在海外就讀期間，學(xué)會(huì)利用學(xué)校提供的資源以及可能的社會(huì)資源，抓住合適的機(jī)會(huì)為畢業(yè)后的發(fā)展鋪路。

無論是計(jì)劃暫時(shí)留在海外積累工作經(jīng)驗(yàn)，還是打算直接回國就業(yè)，周成剛老師在他的新書《100個(gè)答案：寫給中國家庭的國際教育行動(dòng)指南》中都給予了不少值得借鑒的建議，以上內(nèi)容也大多來自于這本書中。除就業(yè)相關(guān)的問題外，這本小紅書中也涵蓋了很多關(guān)于國際教育的常見問題解答，這些答案都是周老師從多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)的精華。無論你是否已經(jīng)有讓孩子接受國際教育的打算，相信都可以從這本書中有所收獲。