冬日孕育、春季耕耘、夏天成長，杭州市文溪小學(xué)的校園里“柚”到了豐收時節(jié)。在勞動周的氛圍下，文溪小學(xué)的第五屆胡柚采摘節(jié)正式開幕。

項目式探究實踐
六年級的同學(xué)在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了胡柚含糖量的探究活動。他們用自己科學(xué)的方法測量了文溪校園中胡柚的含糖量，并最終得出文溪校園中的胡柚含糖量的9%左右。

校園里的胡柚這么多，如何順利且快速完成采摘活動呢？四年級組的同學(xué)們在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下，利用數(shù)學(xué)的統(tǒng)計計算等方法仔細(xì)摸排了校園里的所有胡柚樹上的胡柚果實數(shù)量，并做出詳細(xì)記錄。
為采摘節(jié)設(shè)計一個獨一無二的吉祥物，是每一屆采摘節(jié)的傳統(tǒng)活動了。本屆采摘節(jié)完成此項目的是二年級和五年級的同學(xué)們。本屆采摘節(jié)最后獲選的吉祥物，是來自502班蔣婉媱的作品“龍小柚”。作為設(shè)計師本人，蔣婉媱和全校分享了自己的設(shè)計理念。晨會上，集團(tuán)總校長李綱為蔣婉媱頒發(fā)了榮譽證書。

五年級的同學(xué)們在語文老師的帶領(lǐng)下尋找了胡柚的詩歌，并用漂亮的字體工整抄寫在書法紙上。一首首動人的胡柚詩歌，像是一張張胡柚的名片，讓全校同學(xué)們在語言中進(jìn)一步感受胡柚的魅力。
每一位認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與采摘節(jié)項目探究活動的同學(xué)，都獲得了“胡柚探究小能手”的稱號，同時收到了學(xué)校少先隊大隊精心準(zhǔn)備的禮物—“龍小柚”鑰匙扣。
采摘與再創(chuàng)
11月28日的中午，最令孩子們期待的采摘環(huán)節(jié)終于到來，各班級通過民主推選并投票產(chǎn)生的2名采摘代表跟隨著老師來到大操場，領(lǐng)取屬于自己班級的采摘籃。各班采摘代表興奮且激動地完成了采摘。

在本屆采摘節(jié)中，學(xué)校號召同學(xué)們嘗試將剝下來的胡柚皮制作成多樣的產(chǎn)品。沒想到，這成為了最受同學(xué)們期待的活動之一。六年級組的大哥哥大姐姐們做出了豐富的胡柚產(chǎn)品，精美的胡柚果凍、胡柚雙皮奶、胡柚蛋糕，可口的蜂蜜柚子茶，還有細(xì)心的孩子做出了不同甜度的柚皮糖。

11月30日，在學(xué)校接待蕭山區(qū)少先隊大隊輔導(dǎo)員參觀團(tuán)的時候，孩子們向全國少先隊輔導(dǎo)員專家、原浙江省少先隊總輔導(dǎo)員魏慈瑛奶奶和輔導(dǎo)員們熱情介紹了自己和小伙伴們研究完成的胡柚產(chǎn)品，得到了老師們的高度贊賞。
在這樣的氛圍下，全校的孩子們都熱情參與到了胡柚產(chǎn)品的再創(chuàng)活動中，很多班級都開展了胡柚產(chǎn)品的分享會。

勞動礪心智，實踐促成長。通過勞動周豐富多彩的活動，同學(xué)們不僅掌握了多項生活技能，還提高了手腦并用的實踐能力。文溪小學(xué)將繼續(xù)扎實推進(jìn)勞動教育日?；?，把勞動教育融入學(xué)生的成長和習(xí)慣養(yǎng)成中，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中以勞樹德、以勞增智、以勞育美。
（信息來源：杭州市文溪小學(xué)）