在攀巖圈，和張勇這個名字同樣無人不知的是巖友們給他起的昵稱——“校長”。作為陽朔最早一批的攀巖愛好者，“校長”張勇是最早晉級5.14難度的中國選手之一。其實比起資歷和能力，張勇被稱為“校長”的更為重要的原因，在于他對攀巖這項運(yùn)動極致的熱愛，以及那顆永遠(yuǎn)炙熱的心。

在巖壁上開線的張勇

說起陽朔，“中國攀巖文化發(fā)源地”是這里最響亮的標(biāo)簽。除了得天獨(dú)厚的自然地理優(yōu)勢之外，陽朔良好的在地社群氛圍也是攀巖文化能夠在此向下扎根向上生長的重要原因之一。在眾多因為熱愛而催生的“傳幫帶”之中，張勇一直是最純粹、最熱情的那一個?！靶ｉL”這個稱號，便代表了巖友們對他的最大敬意。

張勇正在攀冰

繼大闖、裂縫之后（，），我們也邀請了張勇來到一帳戶外節(jié)專欄，聊聊獨(dú)屬于他的攀巖故事。

哦對了，張勇被叫做“校長”還有一個原因，因為他確實是個校長。

“校長”張勇

2000年，張勇在表妹的介紹下認(rèn)識了邱江以及其他幾位玩攀巖的朋友。在那之后不久，幾個人又在路上偶遇，便決定第二天中午一起去攀巖。“第二天我11點(diǎn)就到了攀巖場地，結(jié)果一直等到下午1點(diǎn)他們才來。”張勇回憶道，“第一次攀巖給我的感覺非常好，一條5.8難度的路線，中途脫落了幾次，最后雙臂酸漲著到了路線頂端。”

在巖壁上不斷飆升的腎上腺素，以及登頂后爆棚的滿足感讓張勇感受到了一種久違的快樂。那是和兒時爬上樹稍時同樣的快樂，簡單而純粹?！澳歉杏X好像一下子把我整個人都帶回到童年最美好的時光里，那種簡單的快樂讓人覺得幸福滿滿?！庇脧堄伦约旱脑拋碚f，就是“那一刻找到了這輩子最喜歡的東西”。

“全副武裝”

在那之后，張勇徹底愛上了攀巖，一邊在老家賀州的戶外俱樂部里當(dāng)教練，一邊抽空來到陽朔攀巖。時間一晃到了2004年的十一假期，好友邱江給張勇打了一通電話，說俱樂部實在忙不過來，想讓張勇來陽朔幫忙。結(jié)果到了十一假期過后，張勇不想回去了，就這樣留在了陽朔。

張勇攀登陽朔雞蛋山?趙忠軍

定居陽朔之后，攀巖變成了張勇生活的全部，每天的工作就是帶初學(xué)者和游客去體驗攀巖?！澳菐啄晖ㄟ^磨礪積累了一些針對初學(xué)者的經(jīng)驗，2006年我和朋友古古一起攀巖的時候，他告訴我你攀巖帶人的經(jīng)驗可以，大家都做帶客攀巖生意，你可以做攀巖教學(xué)課程?！睆堄抡f道。

好友的提醒讓張勇萌生了創(chuàng)建攀巖學(xué)校的想法，幾經(jīng)了解之后，他卻發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦攀巖學(xué)習(xí)的難度太大。于是便另辟蹊徑，注冊了張勇攀巖俱樂部，對外宣稱陽朔攀巖學(xué)校。

張勇的手在開線時受的傷

2016年，張勇又在陽朔遇龍河畔創(chuàng)辦了思固青少年戶外營地，承接國內(nèi)外青少年及成人戶外體驗和培訓(xùn)，項目包含攀巖、飛拉達(dá)攀登、大巖壁吊帳體驗、下降、溜索、Quick Jump小蹦極、探洞、皮劃艇、露營、攀樹等。

同樣是2016年，張勇開始著手制作School攀巖掛片，并按照成本價對攀巖者出售。截至目前，掛片已經(jīng)售出13000多套。如今，中國野外攀巖路線有5000多條，School的掛片占全國的五分之一。“我們這一代終將離去，能給未來的攀巖者留下點(diǎn)東西，此生無悔為一名巖者?！睆堄抡f道。

按成本價向攀巖者出售的School掛片

當(dāng)被問到“從攀巖者到陽朔攀巖學(xué)校的校長，這些角色的轉(zhuǎn)變會來帶什么樣的思想變化”時，張勇的回答既直白又簡單：“沒有啥變化，能有啥變化呢？”對于張勇而言，無論是自己愛上攀巖，還是讓更多人愛上攀巖，原因都很純粹。“我就想通過自己的努力讓更多人了解和喜歡攀巖，而且我自己還可以以攀巖為生，做喜歡的事，這就可以了?！?/strong>

陽朔攀巖博物館

在思固青少年戶外營地的官網(wǎng)首頁上，向下滑動兩下便能看到一段文字：“該營地?fù)碛兄袊ㄒ灰凰蕩r博物館，這里收藏了近幾十來年所使用的攀登器材，以及各類攀登圖片、影像資料。在這里，我們可以看到攀巖在國內(nèi)的發(fā)展歷程。參觀者可以更深刻的了解到野外攀登文化，以及聽校長講述那些攀登的故事?！?/p>

陽朔攀巖博物館

是的，這所博物館是張勇創(chuàng)辦的，任何人來這里都可以免票進(jìn)入，因為“博物館免票是國際慣例，國家博物館都不收”，這句話也是張勇說的。

攀巖博物館里的展品幾乎都是由張勇這些年在陽朔搜集而來的，剛到這里時，他發(fā)現(xiàn)許多攀巖線路都存在安全隱患，上面的裝備經(jīng)歷了長時間的使用，被磨損得不成樣子。于是張勇便開始自發(fā)地更換這些裝備，就這樣爬到那換到那，換下來的攀巖器材又不舍得扔掉，張勇就全都收集了起來。

陽朔攀巖博物館

2016年，張勇已經(jīng)收集了幾大箱裝備，里面有頂鏈、鎖、掛片、繩索、扁帶……他覺得比起讓這些充滿故事的器材躲在箱子里吃灰，不如展示給來到陽朔的年輕人們。于是張勇開始著手整理，還一一寫下展簽，說明它們的來路。

就這樣，500余件在陽朔的群山上見證了無數(shù)故事的裝備再一次與世人見面，這所民間博物館在日后讓許多攀巖愛好者為之神往。

陽朔攀巖博物館

在無數(shù)展品中，張勇尤為珍視一頂舊頭盔，這是好友劉喜南送給他的。2005年，張勇的第一個5.12便是與劉喜男搭檔，二人在巖壁上留下了許多美好的記憶。在張勇眼中，劉喜南一直是一個愿意分享與幫助他人的角色，自己受他的影響非常之大。

劉喜南

然而在2007年9月，劉喜男在從黨結(jié)真拉峰下撤的途中，在海拔5700多米處的巖石上意外墜落，將那顆善良而火熱心永遠(yuǎn)留在了冰川之上。如今，那頂承載著二人友誼的舊頭盔仍然在陽朔攀巖博物館中展出，張勇時常會出現(xiàn)在這里，為年輕的攀巖者講述它的來歷，講述以前攀巖者們閃閃發(fā)光的黃金精神。

巖壁上的“校長”

此時此刻，如果你打開小紅書輸入“攀巖”二字，會發(fā)現(xiàn)有56萬+篇相關(guān)筆記。毫無疑問在大眾傳播層面，攀巖運(yùn)動已經(jīng)出圈了。根據(jù)全國攀巖協(xié)會的統(tǒng)計，2014年全國攀巖人數(shù)約為兩萬，到了2021年則增長至十萬。放眼北京、上海等一線城市，巖館數(shù)量的增加是肉眼可見的。這一現(xiàn)象背后所代表的，便是市場需求的日益增長。

小紅書上關(guān)于“攀巖”的筆記有56萬+篇

任何領(lǐng)域的突然飛速發(fā)展總會帶來行業(yè)的短暫混亂，特別是小眾文化的破圈。為了避免“李逵”和“李鬼”大亂斗的局面，從業(yè)者對于行業(yè)的正確引導(dǎo)是至關(guān)重要的。說到這里，“校長”張勇無疑是具有發(fā)言權(quán)的，所以我們也向他請教了幾個相關(guān)的問題。

Camplus： 如今攀巖已經(jīng)被越來越多人了解，但同時也伴隨著從業(yè)人員魚龍混雜的情況，對于這一現(xiàn)狀您有什么理解和看法？

張勇： 攀巖的人群多了是好事，我們通過媒體和各方面?zhèn)鞑フ_的知識和攀登理念，引導(dǎo)愛好者安全快樂的攀巖。

張勇參與“尋巖中國”活動，與國內(nèi)外攀巖高手一同開線

Camplus： 在您看來，中國的攀巖文化正處在什么樣的階段？下一階段應(yīng)該向哪些方向努力才能構(gòu)建良好的攀巖文化生態(tài)？

張勇： 目前攀巖運(yùn)動正處在發(fā)展階段，應(yīng)該正確引導(dǎo)、普及知識技術(shù)和安全意識，目光應(yīng)該看的更遠(yuǎn)更高。獎牌和路線難度數(shù)字肯定不是攀巖的目的，我們國家的山峰和大巖壁資源豐富，云貴川、廣西石灰?guī)r巖壁資源豐富。相比之下，國外一兩個巖區(qū)的攀登路線就是我們國家的路線總和。更多的是讓攀巖愛好者感受到攀巖的樂趣，探索和嘗試新的攀登領(lǐng)域，保持好奇心像孩子一樣快樂著。

張勇參與“尋巖中國”活動，與國內(nèi)外攀巖高手一同開線

Camplus： 很多人都說攀巖現(xiàn)在越來越商業(yè)了，您是怎么看待這一觀點(diǎn)的？您個人又是怎么保持商業(yè)化和非商業(yè)化的平衡呢？

張勇： 商業(yè)化才能養(yǎng)活更多攀巖從業(yè)人員，如果能讓那些真的喜歡攀巖，又愿意為攀巖無私付出的人先富起來，那他們就有能力做更多的公益事情。就我個人來講，我只做我能力范圍之內(nèi)的事情，在商業(yè)的同時對攀巖愛好者給予幫助，比如免費(fèi)開放攀巖場地、提供免費(fèi)停車位和衛(wèi)生間、為陽朔的開線者提供免費(fèi)的掛片和裝備、免費(fèi)對外開放講解攀巖文化館等。

張勇參與“尋巖中國”活動，與國內(nèi)外攀巖高手一同開線

Camplus： 最后一個充滿私心的問題，這次一帳戶外節(jié)您期待在現(xiàn)場和大家怎樣玩起來？

張勇： 既然然是節(jié)，就要以玩為主，野外攀巖技術(shù)交流、培訓(xùn)、影片分享……個人覺得多段攀登結(jié)組很不錯，新人和入門不久的很難有機(jī)會接觸，但也是讓很多攀巖者愛上大巖壁的入門的課程。

攀巖中的張勇

關(guān)于校長“張勇”，實在是有太多可以講述。很遺憾我們沒辦法在有限的篇幅里呈現(xiàn)他無限精彩的攀巖人生。所以如果你有機(jī)會去到陽朔，不妨和他當(dāng)面聊聊。或者，來一帳戶外節(jié)，在現(xiàn)場聽他講講自己的故事吧。

點(diǎn)擊下方圖片，和“校長”相約一帳戶外節(jié)

?一帳戶外節(jié)，這么玩是吧？

?萬物皆有裂縫 ，那是光照進(jìn)來的地方

?拜托，攀巖真的很酷！