中考結(jié)束，絕大多數(shù)考生，都開始盡情享受畢業(yè)季帶來的自由和歡樂。但一群孩子，卻有著別樣的充實。在這個暑期，他們可以一邊休整，一邊溫習高中才能獲取的知識。他們就是考入巴川中學清北班的新生。

在重慶巴川中學初中部畢業(yè)典禮后，渝商聯(lián)隨機采訪了幾位畢業(yè)生，他們都表示，三年的初中生活，非?？鞓?、充實。盡管巴川中學校風嚴謹，管理嚴格，但全面的素質(zhì)教育和豐富的文體生活，讓他們的課余生活非常享受。

“可以說，輕輕松松就完成了三年的學習。課余時間，完全可以沉浸在自己的專長里?！币晃辉诟傎愔袑耀@大獎的學生談到，進入初三后，學校就有的放矢地組織一些同學，提前學習一些高中課程，這一方面豐富了學業(yè)，同時也為高中階段的全力沖刺，蓄積了能量。他說，高中課程，的確有了些難度，提前感受到了，有了心理準備，學習預期也有了調(diào)整。

在同樣的氛圍下，學習能力可得到更好的發(fā)揮

與他同樣升入清北班的同學表示，之所以，選擇繼續(xù)在巴川中學就讀高中，就是考慮到兩個階段的無縫銜接。同樣的辦學理念、教學特色和學習氛圍，無需去做新的調(diào)整和適應(yīng)，讓自己很安心。

不少巴川學生家長，也保持同樣的看法。所以，他們寧可讓孩子繼續(xù)就讀巴川中學高中部，也不折騰到其他名校。即使要換學校，也首選巴川中學其他校區(qū)。這與一三八中學，絕大多數(shù)優(yōu)秀的中考生，都首選本校高中，如出一轍。

某名校清北班家長，在了解到上述情況后，當即感嘆道：“在初高中課程銜接上，巴川中學考慮得非常周到?？梢哉f，做得比一三八還好！”

相對于初升高，必須有中考這道篩選機制，小升初，對巴川學子和家長來說，幾乎就是零障礙、零顧慮了。

據(jù)了解，“中國教育巴川系”已形成了完整的K12教育體系，有著從幼兒園到高中的全教育鏈?？梢哉f，對一個孩子的教育建檔，從上幼兒園那天就開始了。

K12教育體系，讓孩子輕松向前

由于入讀巴川系學校，沒有學籍、戶籍限制，對很多家庭來說，化解了孩子從小接受優(yōu)質(zhì)教育的根本性矛盾。幼升小、小升初，仿佛進入了綠色通道。在孩子學習習慣、生活習慣、個性特長養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，“巴川系”能給他們穩(wěn)定、持久、良好的培養(yǎng)。只要前面基礎(chǔ)穩(wěn)固了，考入巴川中學高中部，也就順理成章了。

“可以說，巴川提供的，是一站式優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育。綜合來看，選擇巴川，是性價比最優(yōu)的選擇?！币晃粡膹V州回到重慶陪讀的媽媽，寧可將生意放一放，也要選擇巴川，她一句話道出了原委。

事實上，越來越多的家長反映，孩子從幼兒園到高中，每到不同的學校，都會有適應(yīng)期。尤其是小升初、初升高，涉及住讀、走讀、陪讀等情況，對學生的學習習慣、生活習慣是一大改變，弄不好還會給家庭帶來麻煩和煩惱。

雖然很多事情不可避免，但在同一學校讀下去，孩子的習慣、情緒不受干擾，教學理念、方式也一以貫之，學習效率自然也要高得多。

一位多年從事基礎(chǔ)教育服務(wù)的朋友，在聽到上述觀點后，也深表認可。他說，在考分比拼中，學校的方法不盡相同，這里的優(yōu)生，升到另外學校去，未必能一直領(lǐng)先，一大原因就是教學環(huán)境的改變。而在一個重視綜合素質(zhì)教育的學校待久了，去到一個唯分數(shù)論的學校，可能會覺得進入了“魔鬼訓練營”，苦不堪言。

重視文體教育，更能實現(xiàn)快樂學習

在他看來，“巴川系”一站式K12教育，利于學生保持一貫的、高效的學習能力、學習習慣和學習方法，不必去勉強適應(yīng)新的環(huán)境和理念。

“這在重慶，幾乎是唯一的。因為很少有名校，實現(xiàn)了中小學通吃。”

— 完 —