5月20日是法定的“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，其意義在于廣泛、深入宣傳學(xué)生時(shí)期營養(yǎng)的重要性，大力普及營養(yǎng)知識。當(dāng)下，寶媽非常重視孩子營養(yǎng)攝入需要全面、均衡和足量，充足的營養(yǎng)可以讓孩子更健康、活潑的成長。但對于孩子的營養(yǎng)方面，卻忽視了孩子眼睛一直缺失“光維他命”營養(yǎng)的問題，這也是導(dǎo)致兒童青少年近視發(fā)病率逐年攀升的原因之一。

學(xué)生近視高發(fā)，應(yīng)做好眼健康的維護(hù)與管理

兒童青少年在成長過程中，會通過大量閱讀、書寫等方式來獲取知識，長時(shí)間在桌前讀寫或通過視頻、網(wǎng)課學(xué)習(xí)，很容易傷害到視力健康，導(dǎo)致視力下降或近視的發(fā)生。國家衛(wèi)健委發(fā)布，2020年中國兒童青少年總體近視率為52.7%，較2019年上升2.5個(gè)百分點(diǎn)，其中，小學(xué)階段近視率增速較快，從小學(xué)一年級的12.9%快速上升至六年級的59.6%。因此，從低齡兒童開始，家長就要為孩子做好眼健康的維護(hù)與管理。

愛德華醫(yī)生的技術(shù)總監(jiān)丁平認(rèn)為，近視防控首先要做好眼健康的維護(hù)和管理，重點(diǎn)是光線科學(xué)。我們建議家長多關(guān)注孩子用眼習(xí)慣，常帶孩子進(jìn)行戶外活動，這都是防控近視的有效手段。在戶外自然光中含有對于眼睛有益的一些成分，比如低頻率的紅光，它可以為孩子的眼睛補(bǔ)充“光維他命”營養(yǎng)，借助暫時(shí)增厚脈絡(luò)膜、擠壓視網(wǎng)膜前移，減少視覺疲勞發(fā)生的同時(shí)，暫時(shí)縮短眼軸距離，保護(hù)視力健康。

所以，家長應(yīng)盡早給孩子選擇帶有紅光技術(shù)的護(hù)眼燈或護(hù)眼產(chǎn)品。畢竟孩子的眼睛是否健康，不僅影響孩子的日常生活，還將導(dǎo)致孩子在未來職業(yè)的選擇上錯(cuò)失很多機(jī)會和發(fā)展空間！

學(xué)生近視防控，首要是光線科學(xué)和營養(yǎng)補(bǔ)充

近年來，針對兒童青少年當(dāng)下的閱讀習(xí)慣和生活方式現(xiàn)狀及視力存在的問題，愛德華醫(yī)生經(jīng)過科研攻堅(jiān)，研發(fā)出了NIR紅光視力護(hù)理技術(shù)，通過低能量的NIR紅光照射，給視網(wǎng)膜細(xì)胞補(bǔ)充缺失的“光維他命”，促使細(xì)胞中的線粒體，產(chǎn)生出更多能量供給視網(wǎng)膜，進(jìn)而降低視網(wǎng)膜自身的損耗，減少眼疲勞的產(chǎn)生。為兒童青少年在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)起到了有效護(hù)理的作用，減少視力損傷并提供良好的閱讀體驗(yàn)。

只是提供主動保護(hù)視力健康的NIR紅光，還不足以搭建一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)閱讀的照明環(huán)境。愛德華醫(yī)生為更好保護(hù)孩子的視力健康，根據(jù)孩子的用眼習(xí)慣，及不同年齡段的孩子在不同使用場景下的用眼需求，研發(fā)和設(shè)計(jì)出防藍(lán)光技術(shù)、NIR紅光視力護(hù)理技術(shù)等十二大核心技術(shù)，借助這些核心技術(shù)，過濾掉容易傷害孩子眼睛的因素，給孩子塑造出一個(gè)科學(xué)、舒適的照明環(huán)境，全方位守護(hù)孩子的視力健康。

NIR紅光科技，將成為下一個(gè)近視防控重點(diǎn)

據(jù)愛德華醫(yī)生的技術(shù)總監(jiān)丁平介紹，經(jīng)過多年研究發(fā)現(xiàn)，NIR紅光這個(gè)光譜比較特殊，它會穿透我們的皮膚5到10毫米的位置，并進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，當(dāng)細(xì)胞中的線粒體吸收了NIR紅光以后，就會源源不斷提供能量給細(xì)胞組織，讓細(xì)胞組織可以自我修復(fù)和再生。除此之外，NIR紅光還可以促進(jìn)血液循環(huán)，并且有助于眼睛里脈絡(luò)膜的增厚。

兒童近視最核心的原因就是眼軸拉長，成像沒辦法跟視網(wǎng)膜重合。當(dāng)我們的脈絡(luò)膜出現(xiàn)增厚，脈絡(luò)膜就會去擠壓視網(wǎng)膜，縮短視網(wǎng)膜和成像的距離，讓成像跟視網(wǎng)膜能重疊在一起，這樣孩子就能看得更清楚了。NIR紅光對眼睛的保護(hù)或改善效果，為近視防控打開了一條新的通道，我們相信NIR紅光將成為下一個(gè)近視防控的重點(diǎn)。

家長需要重視孩子學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的照明環(huán)境，不僅需要謹(jǐn)防有害藍(lán)光、可視頻閃等對孩子眼睛帶來的傷害，同時(shí)還可以選擇能夠主動保護(hù)眼睛的紅光護(hù)眼燈，讓孩子在學(xué)習(xí)閱讀、視頻娛樂的過程中，及時(shí)補(bǔ)充“光維他命”營養(yǎng)，更好保護(hù)孩子的視力健康。

此外，家長也需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成科學(xué)、健康的用眼習(xí)慣和姿勢，主動帶孩子參與戶外活動，享受自然光為眼睛帶來的益處。幫助孩子做好近視防控已上升到國家戰(zhàn)略，需要全民參與積極推動，讓孩子擁有一個(gè)健康的視界！