廣東
作為曾經(jīng)的留守兒童，我跟父母感情并不親，父母跟我也不親。相反，我跟外婆的感情很好，因為從小就跟著外婆一起生活，到了上學(xué)的年紀(jì)才跟父母生活。
《未竟的依戀》一書里指出，父母養(yǎng)育孩子的方式成為一種照顧系統(tǒng)，是照顧者對孩子的保護、鼓勵以及精神上的穩(wěn)定。
它體現(xiàn)在父母與孩子日常相處的互動調(diào)節(jié)能力。
這些能力包括：
與孩子互動的能力
在互動過程中感到愉快和享受的能力
與孩子產(chǎn)生共鳴的能力
在互動過程中調(diào)節(jié)自己和孩子情緒的能力
增加自己作為父母認同感的能力
上述這些能力在與孩子的日?；又胁拍墚a(chǎn)生，并對孩子早期安全感產(chǎn)生重要影響。
這些影響體現(xiàn)在：
母嬰之間的互動調(diào)節(jié)受母親的互動能力影響
母親的能力和監(jiān)管職能以孩子的依戀、保護需要和探索需要為中心
父母減少沖突和降低不良影響的能力決定修復(fù)動態(tài)的成敗
照顧者的共情能力和心理準(zhǔn)備影響孩子的鏡像化和心智化過程
您看，上述所說的每一種基本上都是指母親與嬰兒之間，但是留守兒童見到父母的次數(shù)屈指可數(shù)，母嬰之間的聯(lián)結(jié)處于長期斷裂的狀態(tài)，祖父母代替了父母履行職責(zé)，因此留守兒童與祖父母的關(guān)系要比與父母的關(guān)系更親密。
說得通俗一點，誰養(yǎng)育孩子，孩子就和誰親。就跟種地一樣，自己辛苦種出來的東西才會更珍惜。
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