小外房研所

小龍人の夏天

走不完的公路——看不到頭的旅程——

從終點(diǎn)回到起點(diǎn)——

在這樣一個(gè)夏天，和一群小龍人——

開始成長(zhǎng)，回家，治愈

作者 | 小外

一

愛(ài)有很多種——

陪小孩子過(guò)一個(gè)愉快的夏天——

算一種。

奇怪吧——明明夏天會(huì)有能燒灼皮膚的太陽(yáng)，討人厭的蚊蟲，汗流浹背的天氣——但只要有一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)——

夏天就是一年中最好的季節(jié)。

菊次郎的夏天——就是從這樣一個(gè)夏天講起的——自幼喪父，和外婆生活，小學(xué)三年級(jí)的正男放暑假了——同學(xué)們都和父母開著車子去海邊玩了，連最喜歡的足球教練也騎著腳踏車約會(huì)去了，他覺(jué)得格外無(wú)聊與失落。

于是，拿著從未見(jiàn)過(guò)面的，母親的一封來(lái)信——

打算去看媽媽。

也是，自小和母親分開的——

細(xì)心的鄰居阿姨，了解他的心情——

便給了游手好閑不務(wù)正業(yè)的老公菊次郎五萬(wàn)日元，讓他帶正男去找媽媽。

伴著久石讓溫暖輕快的音樂(lè)，一個(gè)怪大叔和一個(gè)失落男孩的故事就此上演——?jiǎng)偺ど闲谐?，菊次郎就把錢輸光了，正郁悶時(shí)——看正男哭的傷心，只好一路罵罵咧咧，步行帶他前往愛(ài)知縣。

一路之上，太多的忍俊不禁。

劇情——在找到媽媽之后，有了出人意料的反轉(zhuǎn)——看到正男的媽媽和一個(gè)男人拉著一個(gè)小女孩的手，蹦蹦跳跳的從院子里走出來(lái)，再看著男人拉著小女孩的手走遠(yuǎn)，美麗的媽媽轉(zhuǎn)頭回去，關(guān)上門，走回了房間。

那一刻，菊次郎的眼淚掉了下來(lái)，正男的眼淚掉了下來(lái)，我的眼淚也掉了下來(lái)......

一邊打游戲的外總說(shuō)——

“不是看過(guò)一遍了嗎，還哭。”

二

世界并不完全純潔——

卻正因此美麗。

“小正男太讓人心疼了。”

我一邊替正男抹眼淚，一邊想——

倆人這么辛苦才抵達(dá)，北野武干嘛不安排美麗溫柔的媽媽和正男見(jiàn)一面呢?？催^(guò)這部電影的人，大都知道了——一場(chǎng)陌生溫暖有趣的陪伴——

正圍著這個(gè)小男孩徐徐展開......

這個(gè)喜歡忽悠人、偷東西、砸人玻璃、罵罵咧咧的的中年痞子，所作所為竟一點(diǎn)也不讓人反感——我們反而透過(guò)他表面的玩世與粗魯，看到了他內(nèi)心深處的可愛(ài)與淳樸——

無(wú)賴與天真。

通過(guò)怪叔叔之口，知道了正男的故事——開著房車?yán)僳E天涯的詩(shī)人和兩個(gè)面惡心善、無(wú)所事事的暴走族為了讓正男開心，悉心扮演了各種各樣的夏日節(jié)目——

頭頂藍(lán)藍(lán)的天空，身邊清清的河流——八抓魚先生、外星人先生和印第安大哥哥一起，在北斗七星的照耀下，瘋玩著“一二三，木頭人”的游戲，男孩笑了——

笑的真開心呀。

用外總的話來(lái)說(shuō)——“真想也有一個(gè)這樣的夏天呀?！?/p>

影片最后，流浪的詩(shī)人哥哥把菊次郎和正男送到家，分手時(shí)，正男歪頭忽然問(wèn)了一句——

“你叫什么名字？”

“菊次郎呀......”

穿著花襯衫的男孩笑了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，踩著灑滿公路的陽(yáng)光，歡快的跑過(guò)大橋——書包上的天使之鈴——

叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫?....

一場(chǎng)不期而至的陪伴，夏日之下——

人情與人性都變得如陽(yáng)光般透徹。

真真是——

一部關(guān)于童年的電影——

一部關(guān)于成長(zhǎng)的電影——

一部關(guān)于夏天的電影——

三

風(fēng)景如畫——

旋律優(yōu)美——

像極了一個(gè)又一個(gè)的人生旅程。

八月的一天——

對(duì)很多家庭來(lái)講，都是一個(gè)神獸亂飛的季節(jié)——

一群通過(guò)腦洞大開的智慧挑戰(zhàn)，與逐浪沙灘夏日游的小龍人——（“小龍人計(jì)劃”是龍湖的三大品牌計(jì)劃之一，也是龍民與龍珠用戶專屬的親子活動(dòng)）——

在有陽(yáng)光、向日葵、牛蒡葉和玉米地的夏日里，開啟了一個(gè)屬于自己的愉快的夏天——

他們化身小小農(nóng)夫——

零距離觀察一顆玉米和一根豇豆的的生長(zhǎng)故事——

憑著興趣，采摘了各自喜歡的“人生果實(shí)”。

他們?cè)谥参镎n堂，聽(tīng)一朵花開的聲音，觀察一朵花的顏色與形狀，憑著對(duì)色彩的理解，畫出心中的花朵小世界。

他們穿上雨衣，拿起水槍，開啟一場(chǎng)屬于孩子們的夏日水槍狂歡，在繽紛的泡泡世界里，水花四濺，不僅孩子還有大人，都真正釋放了自己的孩子氣......

他們聚在一起，專心致志的，將純白的畫卷繪成一件童趣滿滿的藝術(shù)品——

他們吃蛋糕、K歌——在有雨有晴天的夏日帳篷里度過(guò)了一個(gè)愉快、刺激、難忘、專屬于——

小龍人的夏天——

一個(gè)精彩、清涼又治愈的夏天。

一個(gè)可以回味的夏天。

四

在這個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的——

動(dòng)人夏天里。

一個(gè)冒失的爸爸——

勇敢闖入了孩子們的水槍大作戰(zhàn)，不一會(huì)兒，便被齊刷刷澆成了落湯雞，他抱著頭一邊逃一邊大喊——

“這么多人攻擊一個(gè)人——合適嗎？”

“合適呀?！?/p>

孩子們一齊大笑著，繼續(xù)瘋狂攻擊這個(gè)闖入水槍大戰(zhàn)的叔叔。反轉(zhuǎn)的是——

一個(gè)給娃送水槍的媽媽亂入了——瞬間又被澆成落湯雞......

組織活動(dòng)的丹，被玩成一團(tuán)的孩子們澆到求饒都不靈——看到主辦方小哥哥和小姐姐渾身被澆得濕透，滿場(chǎng)跑著找藏身之地，一點(diǎn)兒距離感都木有.....小龍人們?cè)桨l(fā)開心——

肚子都笑出了波浪。

幾個(gè)媽媽，邊看邊笑——

“哎，太需要這樣的大人了?！?/p>

“太需要這樣的主辦方了?！?/p>

一個(gè)被水槍澆得東躲西藏的媽媽說(shuō)——五年了，我們從一個(gè)坐童車的寶寶，到下地摘玉米的小小少年，每年都來(lái)小龍人計(jì)劃，一起思考怎樣才是有質(zhì)量的陪伴——

太喜歡這個(gè)龍民活動(dòng)了。

“小龍人計(jì)劃給孩子們提供了一個(gè)神奇的舞臺(tái)，也給大人提供了一個(gè)特別的社交平臺(tái)——大家收獲的不僅僅是一個(gè)清涼的夏天——還有人與人之間的鏈接，孩子們的成長(zhǎng)見(jiàn)證——與年齡無(wú)關(guān)的治愈童話?！?/p>

關(guān)于人生，關(guān)于夏天，關(guān)于童年，關(guān)于小龍人，龍民們各自收獲著不一樣的夏天。

每一個(gè)大人，都曾經(jīng)是個(gè)孩子——

菊次郎在那個(gè)夏天找回了自己，正男也找到了屬于自己的夏天，小龍人們又何嘗不是呢——一個(gè)夏天，嘗遍美好的人生果實(shí)——風(fēng)景如畫，旋律優(yōu)美，人生就像一次旅程，沿途有各種風(fēng)景——

而龍湖，一直一直做的一件事就是——提供一個(gè)舞臺(tái)，和最長(zhǎng)情的陪伴。

2022年八月，我?guī)е饪?，在圣露莊園聆聽(tīng)了一個(gè)小龍人夏天的故事，聆聽(tīng)了他們一年接一年為一群孩子帶來(lái)的——夏天童話——

看著孩子們搶蛋糕，耳邊響起——

久石讓溫暖、童真的旋律——

走不完的公路——看不到頭的旅程——從終點(diǎn)回到起點(diǎn)——在這樣一個(gè)夏天，和一群小龍人——開始成長(zhǎng)，回家，治愈。

感謝這個(gè)夏天，感謝龍湖，感謝小龍人——

感謝夏天的味道。

尾聲 /

哪一個(gè)大人——

不曾經(jīng)也是個(gè)孩子，甚至大多是孤獨(dú)的孩子。

我有過(guò)屬于自己的——一個(gè)人走路的童年；即使有我格外的細(xì)心陪伴，200歲的外總也有他的孤單寂寞冷；失去媽媽的正男，卻擁有了一個(gè)愉快又治愈的夏天。

所以，生活中的每一個(gè)人，都需要真情的陪伴。

龍湖細(xì)心的看懂了這一點(diǎn)——從2018年開始，啟動(dòng)小龍人計(jì)劃，給孩子和大人一個(gè)愉快又治愈的夏天，并且，不僅僅是一個(gè)夏天，是許多個(gè)愉快的夏天陪伴，溫暖又有趣的夏天，小龍人們特有的溫柔鮮醇的——

人生美學(xué)夏天。

愿生活中每個(gè)人，都能找到屬于自己的——

有故事的夏天......