衡水中學(xué)是我國幾大著名的超級中學(xué)之一，每年都有眾多的學(xué)生考入清華、北大等眾多知名高校，每年考上985 211高校的學(xué)生更是不計其數(shù)?；A(chǔ)教育界有句話叫“北衡水、南毛中”，說的就是衡水中學(xué)和毛坦廠中學(xué)，由此可見，衡水中學(xué)在我國教育界的地位很高，學(xué)校的掌舵者也是一位響當當?shù)娜宋铮馑袑W(xué)校長名叫郗會鎖，今年受到了大家的熱議。

大體的事情經(jīng)過是這樣的，今年衡水中學(xué)的校長之子被曝在西藏參加高考，卻沒有在西藏的學(xué)校學(xué)習(xí)，高中三年都在衡水中學(xué)的“特殊重點班”享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。此外，這名校長的援藏經(jīng)歷不到三年，不滿足當?shù)氐母呖颊?，這應(yīng)該屬于“高考移民”。

有些人可能會感到疑惑，高三學(xué)生在河北省或者西藏參加高考有什么區(qū)別呢？區(qū)別非常大，以2020年高考錄取分數(shù)來看，清北在河北、河南的理科高考錄取分數(shù)線將近700分，而對于西藏的少數(shù)民族考生來說，600出頭就有機會沖刺清華北大，分數(shù)相差100來分。

此外，西藏的高考試卷不同于河北省的高考試卷，難度遠遠低于河北省的高考試卷難度，這樣算下來，兩地的錄取分數(shù)線真是天差地別，這也不難理解了，衡水中學(xué)的校長為什么會冒著極大的風險將兒子違規(guī)送到西藏參加高考。

衡水中學(xué)校長事件后續(xù)：清華大學(xué)已經(jīng)作出回應(yīng)，兒子本來有機會就讀清華大學(xué)

事情曝光以后，有消息稱該校長的兒子通過西藏的強基計劃報考清華大學(xué)，并且被清華大學(xué)所錄取。那么事情的真相怎么樣呢？我們可以從西藏招生考試院的官網(wǎng)看到，校長的兒子確實進入了西藏地區(qū)的強基計劃名額。而且他的高考成績是605分，根據(jù)往年的錄取分數(shù)來看，這個分數(shù)在西藏確實可以通過強基計劃沖刺清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名校。

那么，衡水中學(xué)校長的兒子是否被清華大學(xué)所錄取了呢？清華大學(xué)也做出了反應(yīng)，清華大學(xué)的西藏招生組組長西繞甲措直接回應(yīng)：“據(jù)我所知，這名考生并沒有被錄取”。由此可見，衡水中學(xué)校長的兒子確實有可能報考了清華大學(xué)，由于被取消了西藏高考資格，沒有被清華大學(xué)所錄取。

我們換個角度來看，如果這件事情沒有被曝光，衡水中學(xué)的校長是不是就利用了這樣的方式讓兒子在西藏順利參加高考，并且被錄取到清華大學(xué)或者其他的985名校，搶占了當?shù)乜忌囊粋€名校名額。畢竟，605分的分數(shù)在河北省就沒有多少競爭優(yōu)勢了，達不到普通211的分數(shù)線，何況河北省的高考題目更難，如果校長公子在河北參加高考的話，肯定考不了600分。

據(jù)悉，郗某被取消西藏的高考資格后，目前已經(jīng)選擇復(fù)讀，最終選擇了河北省的衡水一中復(fù)讀。

名師成就了學(xué)校還是優(yōu)質(zhì)生源成就衡水中學(xué)？

這件事情值得大家深思，在一所重點中學(xué)當中，是學(xué)校的師資力量強大，利用自身的知識成就了學(xué)生，還是因為重點中學(xué)的生源質(zhì)量較好？進而成就了自己的教師，最后成就了學(xué)校？如果各個學(xué)校的生源質(zhì)量相同，重點中學(xué)和普通高中的差距還會那么明顯嗎？

這個問題沒有標準答案，一千個讀者心中有一千個哈姆雷特。我記得有位普通高中的教師曾經(jīng)感慨：“自己的學(xué)校已經(jīng)好幾年沒有學(xué)生考入清北了，某一年的高三年級轉(zhuǎn)入一名尖子生，后來考上了清華大學(xué)。但是這名教師也直言，這名同學(xué)是靠自己的能力考上清華大學(xué)，自己并沒有提供太多的幫助”。

或者對于頂尖的清北學(xué)生而言，都是依靠自己的能力吧！你覺得生源重要還是教師資源更重要？歡迎留言交流。