走路看手機，勸退。

四個字，毀掉一個學生的學業(yè)。

四個字，斷送四個老師的職業(yè)生涯。

就因為一個學生，在校內上坡路段低頭看了幾眼手機。

福建泉州職業(yè)技術大學，一個學生走路的時候看手機了。

現(xiàn)場督導人員發(fā)現(xiàn)了，勸導了。

然后呢。

學校在內部微信工作群里發(fā)了一個通報。

2023級學生林某某，勸退。

相關責任教師章某某、輔導員姚某、班主任沈某某、體育老師林某，辭退。

理由是，沒管好學生。

就這一條。

學生走路看了手機，老師被開除。

你沒聽錯。

這不是哪個小道消息傳出來的，有截圖，有通報，蓋了章的那種。

消息一出來，全網炸鍋了。

有人問，走路看手機勸退，這是哪門子校規(guī)？

有人問，老師被連帶辭退，這鍋背得冤不冤？

有人問，學校到底有沒有這個權力？

好，咱們一個個來。

先說處罰過重的問題。

走路看手機，這事兒大嗎？

確實不安全。

確實該管。

但是。

該管的方式，是批評教育，是扣分警告，是叫家長來談話。

勸退是什么概念？

勸退，意味著這個學生十幾年的書白讀了。

意味著高考白考了。

就因為在上坡的時候低頭看了一眼手機。

有人說，那4個老師呢？

他們確實沒管好啊。

對，老師有管理責任。

批評教育可以，降級降薪可以，取消評優(yōu)可以。

但是直接辭退？

辭退意味著什么？

意味著這4個老師丟了飯碗。

他們的房貸怎么還，孩子怎么養(yǎng)，父母怎么照顧？

就因為一個學生走路看了手機。

這處罰力度，比交通違章還狠。

闖紅燈扣6分，罰款200，不至于吊銷駕照。

學生走路看手機，勸退加4個老師被辭退。

這哪是校規(guī)，這簡直是校刀。

再說學校有沒有權力的問題。

根據教育法和高等教育法，學校確實有一定的自主管理權。

但是這個權力，有邊界。

什么邊界？

不能違反法律法規(guī)。

不能明顯不合理。

不能亂來。

勸退，是很重的處分。

教育局的通報說了，未實際執(zhí)行。

什么意思？

意思是，學校的通報發(fā)了，但是沒真動手。

那問題來了。

發(fā)了通報嚇唬人，算什么操作？

是給學生施壓，還是給老師立威？

還是在領導面前表功？

你發(fā)個通報，說要開除學生開除老師，結果教育局一查就縮了。

這叫什么？

這叫拿處分當兒戲。

拿學生的學業(yè)和老師的工作，當成權力游戲的籌碼。

更讓人無語的是，有網友扒出來，這所學校的管理，可不止走路看手機這一條。

強制晨跑，各種規(guī)定，各種"命令"。

有學生吐槽，稍有不慎就被處罰。

一個民辦高校，13000多學生，一年學費好幾萬。

學生交了那么多錢，簽了那么多協(xié)議，結果換來的是動輒得咎的管控。

這不是教育，這是馴化。

有人可能會說，學校管得嚴是為你好。

為你好，就可以隨意處分你？

為你好，就可以砸你老師飯碗？

這種為你好，跟道德綁架有什么區(qū)別？

一個學生差點被勸退，4個老師差點被辭退。

就因為一條不合理的校規(guī)。

一條沒有法律依據的校規(guī)。

一條把學生當敵人、把老師當替罪羊的校規(guī)。

教育，不是用來嚇唬人的。

老師，不是用來背鍋的。

學生，更不是用來立威的。

這條校規(guī)該廢止，這些處分該撤銷。

然后，好好反思，到底該怎么管學生。

怎么當老師。

怎么做一個合格的學校。