為鞏固全縣九年級(jí)?？荚\斷成果，將“精研真題、靶向施策”的備考理念落到實(shí)處，4月28日至30日，長(zhǎng)豐縣教育體育局教研室統(tǒng)籌部署，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史七個(gè)中考學(xué)科的二輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)，分別在阿奎利亞學(xué)校、上海師范大學(xué)附屬合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北城中學(xué)東校區(qū)、北城力高學(xué)校、北城世紀(jì)城學(xué)校、北城世紀(jì)城初級(jí)中學(xué)等六個(gè)分會(huì)場(chǎng)同步鋪開。全縣各初中相關(guān)學(xué)科全體任課教師、教學(xué)管理負(fù)責(zé)人及教研員全員800余人參與，以“復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享+課例展示+專家講座”三維一體模式，共研素養(yǎng)導(dǎo)向下的高效備考路徑。

一、聚焦課堂轉(zhuǎn)型，特色亮點(diǎn)紛呈

各學(xué)科緊扣“專題性、整合性、實(shí)效性”要求，呈現(xiàn)了一批理念新、落點(diǎn)實(shí)的精品課例?；瘜W(xué)專場(chǎng)中，葉道勝老師借助智慧課堂，引導(dǎo)學(xué)生自主探究“反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分”；程云老師則以《稻香里的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》為題，將化學(xué)知識(shí)融入糧食安全與科技強(qiáng)國(guó)情境，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科融合。英語學(xué)科以話題為統(tǒng)領(lǐng)，兩節(jié)展示課分別聚焦“名人”與“旅行經(jīng)歷”，在真實(shí)語境中推動(dòng)“教—學(xué)—評(píng)”一體化。物理學(xué)科詹醒、杜雪春老師以動(dòng)態(tài)電路和電功率為切口，帶領(lǐng)學(xué)生在思維建模中完成能力再提升。歷史專場(chǎng)中，馬陳陳、葉玲老師分別解碼中華文明五大特性、梳理早期現(xiàn)代化探索，讓文化自信與歷史思維在課堂拔節(jié)生長(zhǎng)。

各學(xué)科專家講座更是高位引領(lǐng)。黃也明提出“反機(jī)械刷題、反碎片化教學(xué)、反單向灌輸”策略；傅京開出沖刺階段每日、每周行動(dòng)清單；高學(xué)政強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)須讓學(xué)生真正動(dòng)手......既有理論高度，又具實(shí)操抓手。

二、靶向施策落地，教師信心滿懷

參會(huì)教師紛紛表示，通過逐題拆解中考真題、觀摩可復(fù)制的復(fù)習(xí)課范式、聆聽命題邏輯解碼，自己對(duì)新課標(biāo)背景下“考什么、怎么考、怎么備”有了更系統(tǒng)的把握。不少教師感慨：二輪復(fù)習(xí)不是知識(shí)的簡(jiǎn)單回放，而應(yīng)在專題整合中實(shí)現(xiàn)思維進(jìn)階，在情境創(chuàng)設(shè)中培育核心素養(yǎng)。大家一致表示，會(huì)后將把研討成果校本化、課堂化，以更精準(zhǔn)的舉措、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為2026屆長(zhǎng)豐學(xué)子圓夢(mèng)中考全力護(hù)航。

供稿：長(zhǎng)豐縣教育體育局教研室