本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-廣西頻道

高中化學(xué)有機(jī)分子結(jié)構(gòu)模型拼接科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場(chǎng)。趙孟艷攝

為深入貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035年）》，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)教育與科普資源深度融合，百色市科技館與百色民族高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“百色民高”）于2026年4月簽署為期三年的館校合作協(xié)議，攜手打造“資源共享、課程共建、師資共培、活動(dòng)共辦”的科學(xué)教育新生態(tài)。

4月29日，雙方聯(lián)合舉辦的“高中化學(xué)有機(jī)分子結(jié)構(gòu)模型拼接科技創(chuàng)新大賽”取得圓滿成功，標(biāo)志著館校合作項(xiàng)目在實(shí)踐育人方面邁出堅(jiān)實(shí)一步。當(dāng)天下午，百色民高第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)氣氛熱烈，一場(chǎng)融合科學(xué)、創(chuàng)意與競(jìng)技的“分子拼接大賽”如期舉行。該校高中年級(jí)的參賽選手們以原子模型為“積木”，將抽象的有機(jī)化學(xué)分子式轉(zhuǎn)化為立體三維結(jié)構(gòu)，在限時(shí)比拼中展現(xiàn)出扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)與出色的動(dòng)手能力。比賽不僅加深了學(xué)生對(duì)共價(jià)鍵、同分異構(gòu)體等核心概念的理解，更有效錘煉了空間想象力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與科學(xué)探究能力。

本次活動(dòng)由百色市科學(xué)技術(shù)館與百色民高聯(lián)合主辦，是館校合作體系下“科普進(jìn)校園”與“課程共建”方向的一次成功實(shí)踐?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，百色民高科技創(chuàng)新辦公室負(fù)責(zé)人黃立情致辭，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)探索的道路上勇毅前行；由資深化學(xué)教師組成的評(píng)委團(tuán)從分子結(jié)構(gòu)正確性、空間構(gòu)型合理性、拼裝穩(wěn)固度等多個(gè)維度進(jìn)行專業(yè)評(píng)審；林桂珍老師代表評(píng)委團(tuán)作精彩點(diǎn)評(píng)，將賽場(chǎng)化為生動(dòng)的化學(xué)實(shí)踐課堂。最終，多個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了學(xué)生們的智慧與協(xié)作精神。

據(jù)悉，百色民族高級(jí)中學(xué)長(zhǎng)期重視青少年科技教育，2024年依托“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”等項(xiàng)目推進(jìn)科普學(xué)校建設(shè)，在自治區(qū)、市級(jí)科技競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。此次館校合作，百色市科技館立足小學(xué)、初中、高中全學(xué)段特點(diǎn)，系統(tǒng)構(gòu)建多層次、差異化科學(xué)育人鏈條，聚焦主題研學(xué)、科普進(jìn)校園、課程研發(fā)、師資培育、成果展示五大方向精準(zhǔn)發(fā)力，既彌補(bǔ)了校園科學(xué)實(shí)踐資源的不足，也為“雙減”背景下的科學(xué)教育提質(zhì)增效提供了有力支撐。

百色市科技館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來將繼續(xù)深化與百色民族高級(jí)中學(xué)的合作，持續(xù)優(yōu)化研學(xué)課程設(shè)計(jì)，常態(tài)化開展科普進(jìn)校園活動(dòng)，加快打造具有校本特色的科學(xué)教育課程體系，推動(dòng)形成可復(fù)制、可推廣的館校協(xié)同育人新模式。以高質(zhì)量的科學(xué)教育聯(lián)動(dòng)，助力青少年科學(xué)素養(yǎng)全面提升，為百色科學(xué)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動(dòng)力。（盧志榮、韋滿）

參賽選手在拼接原子模型。趙孟艷攝

頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。趙孟艷攝