誰都想考上重點高中，但不是誰都能上重點高中！

那么，想考重點高中，需要具備什么能力？

其實，能上重高的孩子，一看便知，這樣的孩子一般都有下面5個特征！

特征一：能主動學，不用別人催！

那些需要靠催，靠吼，甚至得家長揍一頓才肯學的，頂多上個普通高中，重高就別想了。

相反的，能主動學，自己安排自己的學習計劃，并認真執(zhí)行的，這樣的孩子往往內(nèi)驅(qū)力是很足的；他們有明確的目標，知道自己要的是什么，且能為之努力，這樣的孩子當然就有很大希望沖擊重高。

特征二：專注力很強，課堂吸收率高！

就初中而言，成績好真的不是苦學出來的結(jié)果，而是高效率下的成果！

你能看到，有的學霸好像平時也不怎么學，但每次考試卻考得很好，你以為別人在背后偷偷學，甚至是暗地里報班補課了，但實際上是你想多了。

他們可能就是單純的學習效率高而已，課堂上就已經(jīng)把知識點吸收了七八成，剩下的兩三成只要課后復習鞏固，再寫寫作業(yè)，基本就沒什么問題了。

你再看看那些成績不好的，課堂上都在干什么？不是走神，就是搞小動作，甚至完全不聽，明明上的是英語課，卻在寫數(shù)學題，這樣能學好才怪。

初中的學習方法千千萬，認真聽課第一條！會聽課的娃，就是上重點高中的料。

特征三：心態(tài)穩(wěn)定，能踏實學！

“這道題好難啊……”

“我怎么學都不會！”

“考試又考砸了！”

“作業(yè)怎么這么多？”

以上這些，就是典型的中等生心態(tài)，怕難，逃避問題，經(jīng)常抱怨，動不動就情緒爆發(fā)。

你想一下，在這種狀態(tài)下，怎么可能學得進去，怎么可能會有好成績？

反觀成績好的，他們不是沒有遇到難題，他們不是每天都過得很順利，他們也會有考不好的時候，但他們不會逃避，而是心態(tài)穩(wěn)定，情緒穩(wěn)定，能踏實下來想辦法解決。

所以差距就出來了，中等生是遇到問題，逃避問題，抱怨問題；學霸是遇到問題，直面問題，解決問題。

學習這條路，就是會不斷出現(xiàn)問題，需要我們做的就是不斷解決問題，這樣才能一路通關(guān)，走向峰頂！

特征四：做事不拖拉！

說實話，誰都會拖拉，學霸也不例外；要是哪個人能做到一點都不拖拉，那他肯定是個狠角色，但這樣的人在現(xiàn)實中很少見。

在大家都拖拉的情況下，比的就是誰的拖拉程度更輕。

學霸：等下要完成的事，可能拖個五分鐘、十分鐘就會行動。

中等生：今天要完成的事，明天再說；明天到了，又推到后天；后天又推到大后天�？傊褪菦]完沒了的拖拉，拖到最后連自己都開始自責。

人生最可惜的事，是“你本可以”，但因你的懶惰，把崛起的機會一次次給耗光了。

特征五：不沉迷手機，有節(jié)制！

如果誰在沉迷手機的情況下，還能考上重點高中，那他一定是聰明絕頂，別人學一年，他只要考試前突擊一下，考試就考得比別人好。

但這樣的人在現(xiàn)實生活中，屬于鳳毛麟角般的存在。大部分能考上重點高中的孩子，不是不玩手機，而是有節(jié)制的玩，不會沉迷進去。

而那些連普高都考不上的孩子，則恰恰相反，他們手機癮特別大，要是手機完全自由，他們能通宵玩一宿。

在初中，有一句經(jīng)典名言：不玩手機上重高，玩手機上普高，沉迷手機上職高！

這句話，雖有點絕對了，但一定程度上說明了問題。你以為玩手機耽誤的是時間？這只是最輕的影響，最大的問題是玩手機時間長了，會分散注意力，讓你專注力變得越來越差。

手機還會降低你的思考能力，讓你的反應能力變慢，長時間沉浸在手機里面，整個人就廢了。

手機這東西，小玩怡情，大玩?zhèn)X！

以上這五個特征，就能看出孩子有沒有考重點高中的機會，家里有初中生的，看看是否跟你家孩子的情況對得上？