北京
從幼兒園到小學，是童年生活的自然延伸，更是成長的重要一躍。近日，滁州外國語學校先后迎來林樓幼兒園、錦希幼兒園、菱東幼兒園的小朋友們，分三場開展沉浸式幼小銜接體驗活動。孩子們在真實的小學課堂、多彩的功能室、趣味的互動中，提前觸摸“小學生”的模樣，為今秋從容入學埋下期待的種子。
清晨的陽光灑滿校園，小朋友們懷著好奇與期待，在老師的陪伴下有序步入滁州外國語學校。莊嚴的升旗儀式上，孩子們不約而同站得筆直，目光追隨著冉冉升起的國旗。在滿滿的儀式感中，他們第一次真切地感受到：成為一名小學生，是一份光榮，更是一份成長的承諾。
在老師們的耐心引導(dǎo)下，孩子們學習了課堂常規(guī)、讀寫姿勢、舉手發(fā)言等入學基本技能，認真模仿哥哥姐姐的模樣，積極參與課堂互動。一堂課下來，孩子們眼中寫滿了對小學生活的向往與信心。
課堂體驗結(jié)束后，孩子們開啟校園“打卡之旅”。在無人機教室感受科技的力量，在樂高教室搭建想象的邊界，在圍棋教室體會思維的靜氣，每一間功能室都像一扇新世界的大門。操場上，孩子們還體驗了趣味高爾夫活動，在奔跑與歡笑中感受校園的活力與包容。
活動尾聲，孩子們和老師一同合影留念。一張張笑臉，記錄下他們對小學的第一次親密接觸，也為三場體驗活動畫上溫暖而圓滿的句號。
幼小銜接，不是提前“小學化”，而是為孩子搭建一座溫柔而堅定的橋梁。本次體驗活動，讓孩子們近距離感受了小學的學習生活魅力，在真實課堂中觸摸成長的節(jié)奏，在多元功能室里點燃探索的熱情。一次沉浸式的探校，勝過千百次想象中的描摹，這，正是滁州外國語學校交出的答案。
（圖文/滁州外國語學校）
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