班主任工作室主持人王偉利闡述共讀活動(dòng)的開展意義

班主任工作室成員付玉田分享讀書心得

班主任工作室成員丁海霞分享讀書心得

師生暢談讀書感悟

學(xué)生代表分享活動(dòng)心得

為積極響應(yīng)2026年4月20日至26日全民閱讀周號(hào)召，深入推進(jìn)書香校園建設(shè)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，4月21日下午，鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校班主任工作室精心組織開展了師生共讀主題活動(dòng)。本次活動(dòng)由班主任工作室主持人王偉利老師主持，工作室全體成員及成員班級學(xué)生代表共同參與，在書香氤氳中開啟了一段心靈對話之旅。

活動(dòng)伊始，王偉利老師圍繞全民閱讀周的主旨精神，闡述了本次共讀活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義。她強(qiáng)調(diào)，閱讀是獲取知識(shí)、啟迪智慧、涵養(yǎng)品格的重要途徑。開展師生共讀，不僅能夠搭建師生深度交流的橋梁，營造濃厚的校園閱讀氛圍，更能助力學(xué)生樹立終身閱讀的理念，在閱讀中汲取成長力量，同時(shí)也有效推動(dòng)了班主任德育工作與書香校園建設(shè)的深度融合。

在書籍分享環(huán)節(jié)，工作室成員丁海霞、付玉田、蔣艷華三位老師圍繞共讀書目《先生》展開精彩分享。三位老師結(jié)合書中感人至深的教育故事，深入解讀了先輩教育家們的高尚情懷、人格魅力與治學(xué)精神，并聯(lián)系自身教育教學(xué)實(shí)踐，分享了閱讀帶來的感悟與思考。精彩的解讀引發(fā)了在場師生的強(qiáng)烈共鳴。隨后，大家踴躍發(fā)言，積極交流閱讀體會(huì)，在思想的碰撞中深化了對書籍內(nèi)涵的理解，共同感受閱讀賦予的精神滋養(yǎng)。

活動(dòng)尾聲，學(xué)生代表依次上臺(tái)分享了參與本次讀書活動(dòng)的心得體會(huì)。同學(xué)們紛紛表示，通過本次共讀活動(dòng)，不僅深切感受到了閱讀的樂趣與力量，更從書中汲取了奮進(jìn)的動(dòng)力。他們表示，今后將堅(jiān)持多讀書、讀好書，讓閱讀成為一種生活方式，以書香浸潤青春，用知識(shí)充實(shí)自我。

此次共讀活動(dòng)是鄭州市財(cái)貿(mào)學(xué)校落實(shí)全民閱讀號(hào)召、推進(jìn)書香校園建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐�；顒�(dòng)不僅豐富了師生的校園文化生活，更搭建了一個(gè)師生共讀、共學(xué)、共成長的交流平臺(tái)，進(jìn)一步營造了“愛讀書、讀好書、善讀書”的校園新風(fēng)尚。未來，學(xué)校班主任工作室將持續(xù)開展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，以閱讀賦能德育工作，以書香滋養(yǎng)師生心靈，全面助力學(xué)生的健康成長。