小學(xué)的分數(shù)是泡沫，小學(xué)千萬不要太關(guān)注孩子的成績。就算他考100分，你也要注意培養(yǎng)他的四個習慣和兩大能力。

第一個習慣，一定要讓孩子有晨讀的習慣。一年之計在于春，一日之計在于晨。他能夠每天早上早起，大腦就能夠被充分激活，上課效率會更高。而且學(xué)校里邊最重要的文化課一般都安排在上午，所以孩子晨讀習慣是非常有效的。怎么讀呢？

第一，晨讀時間不能太長，讀個5到10分鐘就夠了，大腦激活就行了。

第二，最好是在沒吃飯之前，喝杯水就開始讀。因為人吃完飯以后，血液都在胃里面，大腦會供血不足，孩子容易犯困。

第三，也不能坐著讀，因為你坐著讀以后，孩子整個人還沒睡醒，狀態(tài)沒打開。再一個點，就一定要讀出聲。5到10分鐘，站立空腹大聲讀，這個效果是最好的。你也可以去試一試。

第二個習慣，小學(xué)6年時間一定要養(yǎng)成閱讀的習慣。這個閱讀習慣非常重要。你可以每個月帶孩子去書店看書、選書。我給大家推薦一下中小學(xué)生閱讀書單的數(shù)量分類。兒童文學(xué)要讀夠200本，文學(xué)名著要讀200本，人文歷史、名人傳記要讀夠200本。另外，自然百科讀400本。有了這1000本書的閱讀積累，這個孩子可以文理雙修。孩子上中學(xué)以后，學(xué)起來會比較輕松。

第三個習慣，就是預(yù)習的習慣。因為整個小學(xué)課程都比較簡單，如果能夠養(yǎng)成預(yù)習習慣，上課就相當于復(fù)習，學(xué)習結(jié)果自然會比較扎實，孩子自信心也可以非常強。預(yù)習習慣對中學(xué)、對大學(xué)都非常有幫助。因為你會發(fā)現(xiàn)年級越往上，學(xué)的東西越來越難、越來越多。所以提前預(yù)習一遍，不懂地方圈出來，就能大大提高課堂學(xué)習的效率。

第四個習慣，復(fù)習的習慣也非常重要。第一，孩子所有的作業(yè)一定要有計時的習慣。如果你孩子不計時，你會發(fā)現(xiàn)作業(yè)很容易被其他的什么事兒干擾，可以無限地拖長。第二，一定要養(yǎng)成排序的習慣，按照重要緊急，什么先做，什么后做，把所有的任務(wù)排個序，養(yǎng)成這樣的良好習慣。第三，孩子一定要先復(fù)習，再去做作業(yè)。因為作業(yè)只是對知識一個鞏固而已。

除了這些大習慣以外，還有兩大能力。第一個就是計算能力，這個對于數(shù)學(xué)學(xué)習來說太重要了。到了高年級，不管是小升初、初升高，你會發(fā)現(xiàn)到了高考，150分的數(shù)學(xué)卷子，140分以上都跟計算有關(guān)。如果你計算出錯，那么結(jié)果就非常慘。所以小學(xué)生，我就建議每天你就平均10分鐘速算訓(xùn)練，一定要堅持下來。

第二個，要早識字，多識字。在小學(xué)二年級之前，基本上識字量要達到兩千三千基礎(chǔ)字，不能有錯別字。否則到了三年級以上，這個字具體開始用的時候，開始寫作文了，開始讀大量書了，如果你識字量還不夠，就非常吃虧。所以這四大習慣、兩大能力，家長一定在小學(xué)好好地給他培養(yǎng)起來。孩子未來上了中學(xué)，就會有一個好的發(fā)展。