（來源：中國輔導(dǎo)員）

轉(zhuǎn)自：中國輔導(dǎo)員

外公的抽屜里，總鎖著兩樣寶貝——一枚斑駁的臂章，一本泛黃的復(fù)員證。小時(shí)候我總踮著腳扒著抽屜邊，看他用粗糙的手指輕輕摩挲證上“中國人民解放軍23軍68師”的字樣，聽他講當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場修橋鋪路、冒雪運(yùn)送物資的故事?！岸嶙樱奂胰说缴稌r(shí)候都得聽黨的話，在哪兒都要當(dāng)個(gè)有用的人?！边@句叮囑，像一粒種子，早早落在了我心里。

2011年，我如愿站上三尺講臺(tái)，成為一名人民教師。入職那天，我特意把外公的臂章放在上衣口袋，對著鏡子里的自己說：“從今天起，我要像外公一樣，做個(gè)能給別人帶來力量的人?！闭n堂上，我教孩子們學(xué)“黨”字的寫法，給他們講小英雄雨來、小兵張嘎的故事；入隊(duì)儀式上，我?guī)е⒆觽冊陉?duì)旗下宣誓。每當(dāng)看到孩子們眼里閃爍的光，我就想起外公講往事時(shí)的神情——那是一種對信仰的篤定，一種對未來的期許。

2023年，經(jīng)過層層選拔，我成為了全國紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)成員。在一個(gè)校外實(shí)踐教育基地，我?guī)е⒆觽冏觥凹t色故事會(huì)”游戲，把革命先輩的事跡編成兒歌。有個(gè)7歲的小女孩朵朵，睜著大大的眼睛認(rèn)真聽。宣講結(jié)束后，她突然跑過來抱住我，仰著小臉說：“老師，紅軍叔叔好勇敢，我以后也要像他們一樣，保護(hù)媽媽、保護(hù)學(xué)校！”她的小手緊緊攥著我送的小紅旗，掌心的溫度透過布料傳過來，讓我瞬間紅了眼眶。我看見，紅色的種子，正在孩子心里生根發(fā)芽；我懂得，我正在做的事，和外公當(dāng)年修橋鋪路一樣，都是在為黨和國家的未來“搭梯子”“筑根基”。

去年秋天，我在井岡山學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體驗(yàn)“紅軍的一天”。我們重走紅軍的挑糧小道，到農(nóng)戶家里做行軍餐，接待我們的老人家胸前的黨員徽章格外醒目?！拔壹宜拇耍隽?個(gè)黨員，我就是其中一個(gè)，今年已經(jīng)71歲了！”婆婆一邊教我們?nèi)嗉t薯面窩頭，一邊給我們講家里的故事：孫子前年考上大學(xué)了，孫女今年入的黨……“當(dāng)年紅軍在這里鬧革命，靠的就是老百姓的支持；現(xiàn)在你們年輕人來學(xué)井岡山精神，就是要把這傳下去?。　迸R走時(shí)，婆婆拉著我的手不肯放，渾濁的眼睛里卻滿是欣慰：“你們都是好孩子，把紅軍故事講給娃娃聽，比啥都重要！”她的手，指節(jié)上有厚厚的老繭，卻像外公的手一樣溫暖有力。我突然明白，從外公的工兵連到婆婆的農(nóng)家院，從7歲的朵朵到當(dāng)代的青年，有一種力量一直在傳承——那是共產(chǎn)黨人的初心，是代代相傳的信仰，是讓紅色江山永不變色的底氣。

每次走進(jìn)校園，看到孩子們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，聽到他們齊聲喊“老師好”，我就想起外公的話：“在哪兒都要當(dāng)個(gè)有用的人。”作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我知道自己的工作雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉，卻有著潤物細(xì)無聲的力量。當(dāng)我?guī)е⒆觽冏哌M(jìn)革命紀(jì)念館，讓他們觸摸歷史的溫度；當(dāng)我組織“紅領(lǐng)巾小交警”“社區(qū)小志愿者”們，讓他們在實(shí)踐中懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；當(dāng)我把紅色故事講給更多孩子聽，讓他們知道今天的幸福生活從哪里來、未來的接力棒該怎么接，我能感受到，自己也在閃閃發(fā)亮。外公的臂章始終珍藏在我的抽屜里，只是現(xiàn)在，我會(huì)把我的黨員徽章和紅領(lǐng)巾，把孩子們寫滿感受的彩色卡紙和它放在一起。斑駁的徽章、鮮紅的領(lǐng)巾、稚嫩的筆跡，都在訴說著同一個(gè)故事——一代又一代人聽黨話、跟黨走。

何以青春？何以擔(dān)當(dāng)？于我而言，就是在少先隊(duì)的工作崗位上，做紅色基因的傳播者，做孩子們成長的引路人；就是用每一次講解、每一堂隊(duì)課、每一次陪伴，為黨和國家培養(yǎng)越來越多的“紅孩子”。這是我的初心，也是我的承諾，更是我為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻捍鹁怼?/p>