4月13日，河北省教育廳官網(wǎng)發(fā)布《關于應急管理大學增設碩士學位授予單位和碩士學位授予點申請材料的公示》，公示信息顯示，應急管理大學擬增設為碩士學位授予單位，并申請資源與環(huán)境、土木水利、工程管理、公共管理、新聞與傳播共5個碩士專業(yè)學位點。

今年1月，應急管理大學正式成立。該校是應急管理部直屬高校，由華北科技學院與防災科技學院合并組建。兩校分別源于1950年成立的中央燃料工業(yè)部干部學校和1975年成立的國家地震局天水地震學校，在安全生產(chǎn)與防震減災領域積淀深厚，特色鮮明。

應急管理大學在《新增碩士學位授予單位申請報告》中介紹，設置應急管理大學，是黨中央、國務院著眼加強應急管理人才培養(yǎng)和學科建設、推進應急管理體系和能力現(xiàn)代化作出的重大決策。2026年1月，經(jīng)教育部批復，同意以華北科技學院、防災科技學院為基礎設置應急管理大學。原華北科技學院于2024年獲批碩士學位授予單位和資源與環(huán)境、工程管理、新聞與傳播3個碩士學位授權點；原防災科技學院于2025年獲批碩士學位授予單位和資源與環(huán)境、土木水利、公共管理3個碩士學位授權點。截至2025年底，全日制在校生27521人，其中碩士研究生1126人。設有安全工程、應急技術與管理、防災減災科學與工程等77個本科專業(yè)。

5個碩士點，

聚焦應急管理關鍵領域

在《申請新增博士碩士學位授予單位簡況表》中，應急管理大學介紹，學校申請增設的5個碩士專業(yè)學位授權點，緊貼服務應急管理關鍵領域，為全國應急管理系統(tǒng)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求提供支撐。

資源與環(huán)境：圍繞事故預防與救援、礦產(chǎn)資源安全開采、地震地質(zhì)災害防治等方向開展人才培養(yǎng)、技術研發(fā)和服務?！叭珖旱V水害事故風險動態(tài)分析評估系統(tǒng)”為全國2000余座煤礦提供安全保障；地震安全性評價關鍵技術為川藏鐵路、中俄油氣管道等重大工程選址和抗震設防提供支撐；建筑震害機理相關研究成果被國家抗震設計規(guī)范采納。

土木水利：在城市基礎設施地震災害防治理論及工程應用、橋梁延性及地震損傷控制設計理論、新型減隔震裝置研發(fā)及工程應用、重大水利工程安全性評價技術等方面取得了創(chuàng)新性研究成果。多層建筑結構地震破壞機理研究成果居國際先進水平；開發(fā)的城市震害推演預測系統(tǒng)居國內(nèi)先進水平。

工程管理：聚焦重點行業(yè)領域建設工程，培養(yǎng)具備應急意識、工程管理能力的高層次應用型人才。圍繞工程領域安全生產(chǎn)與災害應急科技人才需求，為政府應急管理體系建設提供支撐，空間結構健康監(jiān)測技術應用于卡塔爾盧賽爾體育場、國家會議中心二期等重點工程項目，為京津冀區(qū)域應急聯(lián)動機制研究、三河市應急產(chǎn)業(yè)規(guī)劃及工程領域相關事故調(diào)查等工作提供技術支持。

公共管理：培養(yǎng)具備災害風險識別、應急處置與決策、應急指揮與救援等能力的專門人才，服務國家、河北省和應急管理系統(tǒng)應急能力提升的戰(zhàn)略需求。圍繞巨災應急協(xié)同機制、重大巖土工程風險評估、基層應急管理體系建設等方向開展科學研究，提出了采用巨災情景構建解決京津冀地震巨災應急協(xié)同的理論與方法，構建了重大巖土工程風險評估理論框架，發(fā)展了災后經(jīng)濟增長理論。

新聞與傳播：設危機傳播與輿情應對方向，有國家安全生產(chǎn)事故預控與應急處置技術實驗實訓和科普基地等高水平教科研平臺，有國家安全生產(chǎn)輿情應對專家等高水平教師隊伍，培養(yǎng)學生中涌現(xiàn)出戛納短片金棕櫚獎獲得者等高水平應用型人才。代表性成果關于加強廣東城市地下管道燃氣安全治理的對策建議獲副國級領導批示采納。

應急管理大學還介紹了未來10年學校學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：一是優(yōu)化學科專業(yè)布局，構建涵蓋事故災難和自然災害的成因機理、監(jiān)測預警、應急處置等全過程有機銜接的學科專業(yè)體系。二是聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和重大工程建設，著力提升監(jiān)測預測預警、災害風險防控和應急技術與管理的智能化水平，解決關鍵技術“瓶頸”問題。三是建立完善應急管理學科與其他相關學科交叉融合機制，產(chǎn)出一批具有行業(yè)影響力的成果。

瞄準需求，

強化學科專業(yè)特色

作為一所服務支撐應急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的高校，應急管理大學開設了全國最多最全的應急管理類本科專業(yè)。

2022年7月，應急管理大學調(diào)整專業(yè)布局，合并組建了18個學院，目前，學校構建形成覆蓋災害事故防抗救治全鏈條的應急管理特色專業(yè)群，在內(nèi)涵發(fā)展上逐漸轉(zhuǎn)型，更加貼近應急管理主責主業(yè)，強化應急管理特色。

應急管理大學以學科建設為龍頭，不斷夯實學科發(fā)展基礎，強化內(nèi)涵建設和特色發(fā)展，取得了顯著成效。2023年，學校入選教育部全國學校急救教育試點學校，地質(zhì)工程專業(yè)工程教育認證自評報告通過專家評審，在國內(nèi)率先開展安全生產(chǎn)監(jiān)管專業(yè)本科教育，新增應用氣象學4個應急管理主干類專業(yè)。

圖源：應急管理大學

2025年4月，由防災科技學院申報的“智慧應急”本科專業(yè)獲批，作為29種新專業(yè)之一，被正式納入教育部公布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2025年）》，并在2025年高考中招生，防災科技學院也成為全國首個設立該本科專業(yè)的高等院校。

盡管應急管理這一新興學科已取得跨越式發(fā)展，但隨著AI時代到來，對復合型人才的需求日益強烈，如何融合工學、理學、管理學等形成跨學科人才培養(yǎng)模式，急需探索。此次，交叉融合了應急管理、計算機科學與技術等多個優(yōu)勢學科的“智慧應急”專業(yè)成功獲批，無疑是打破學科壁壘的一次有益嘗試。

除了智慧應急這一新專業(yè)，學校近五年增設應急技術與管理、防災減災科學與工程、地球信息科學與技術、人工智能等專業(yè)。學校在災害風險評估、應急決策輔助等方面成果豐碩，也為智慧應急專業(yè)的建設奠定了堅實基礎。

多方支持，

破解人才短缺困局

應急管理大學的籌建是應運而生、應時而興，據(jù)一項調(diào)研結果顯示，應急管理系統(tǒng)專業(yè)人才缺口在40萬人左右。近年來，國家多次發(fā)文，重視應急管理人才培養(yǎng)，支持應急管理學科和專業(yè)建設。

2022年2月，國務院印發(fā)《“十四五”國家應急體系規(guī)劃》指出：“依托應急管理系統(tǒng)所屬院校，按程序和標準籌建應急管理類大學。鼓勵各地依托現(xiàn)有資源建設一批應急管理專業(yè)院校和應急管理職業(yè)學院。”

同年6月，國家減災委關于印發(fā)《“十四五”國家綜合防災減災規(guī)劃》的通知中提到，結合應急管理大學組建，籌建自然災害防治學院和專業(yè)學科，完善防災減災救災教學、課程設置和科研設施。

近年全國兩會，多位人大代表、政協(xié)委員也對“培養(yǎng)應急管理人才”給予了關注。

教育部在《對十三屆全國人大三次會議第2880號建議的答復》中提及：“支持有條件的高校依法自主設置應急管理領域相關專業(yè)，支持其他單位按程序自主設置應急管理二級學科，重點支持高校在國家急需的公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、應急技術與管理等相關領域增設第二學士學位專業(yè)，大力培養(yǎng)專業(yè)人才。”

2023年全國“兩會”上，全國政協(xié)委員、中國礦業(yè)大學（北京）原副校長姜耀東呼吁，加快推進應急管理專業(yè)院校建設，爭取早日建成“面向多災種、管控全鏈條，發(fā)展新學科、服務大應急”的應急管理類大學。

想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需，國內(nèi)還有一批高校展開行動，投身于這場應急管理布局的隊伍中。被列為首批應急管理二級學科設置試點的清華大學、北京大學、武漢大學、中南大學；獲批設立全國首個“應急管理”本科專業(yè)的武漢理工大學……她們積極承擔使命，為構建強大的應急管理體系提供有力人才支撐。

興于安全，向著應急，“厚德啟智，扶危安國”，應急管理大學已深深地打上了安全烙印，鮮亮地彰顯著應急特色。道阻且長，任重道遠，展望未來，藍圖已繪就，期待應急管理大學奮力朝著“第一應大”目標進發(fā)！

來源：軟科、河北省教育廳。