郎平指導執(zhí)教中國女排期間，培養(yǎng)出了實力出眾的白銀一代與白金一代隊員，這些球員在國際賽場為國爭光，技術、經(jīng)驗和視野都是頂尖水平。

可很多球迷發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)實情況：這批功勛球員退役之后，絕大多數(shù)都沒有選擇當教練，而是進入高校、企事業(yè)單位過上了穩(wěn)定生活，真正留在教練崗位上的只有張常寧、曾春蕾、劉曉彤等寥寥幾人。

像白銀一代的不少隊員，退役后基本都轉(zhuǎn)向了校園或體制內(nèi)工作，安安穩(wěn)穩(wěn)教書育人，很少有人繼續(xù)扎根排球一線。而白金一代的隊員里，同樣是轉(zhuǎn)行的居多，愿意拿起教鞭、繼續(xù)和排球打交道的少之又少。其實不管是白銀一代還是白金一代，她們都跟著郎導征戰(zhàn)過奧運會、世界杯等頂級賽事，眼界開闊，擁有出色的國際視野，自身技術過硬，一眼就能看出年輕隊員的問題所在。如果更多人能轉(zhuǎn)型教練，把大賽經(jīng)驗和先進理念傳承下去，對中國女排的后備力量培養(yǎng)絕對大有裨益。

可現(xiàn)實卻是，對于女排隊員來說穩(wěn)定的工作更受大家青睞。進入高校當老師、在事業(yè)單位任職，工作規(guī)律、壓力更小，還能很好地兼顧家庭，對比之下，教練崗位辛苦繁重、賽事壓力大，還要面對輿論的種種評價，讓很多隊員望而卻步。再加上當教練不僅需要球技，還要系統(tǒng)學習戰(zhàn)術編排、隊伍管理等知識，轉(zhuǎn)型難度并不小，也讓不少人放棄了這條路。比如刁琳宇、徐云麗、林莉等人都在退役后當了老師！

這樣的局面，對中國女排來說其實是不小的損失。這些經(jīng)歷過郎導悉心指導、在國際賽場歷練過的隊員，有著普通教練難以比擬的大賽認知和戰(zhàn)術理解，她們的經(jīng)驗本該成為女排成長的寶貴財富，如今卻大多沒能在教練崗位上發(fā)揮作用。

未來像朱婷這樣的頂尖球員，如果退役后能夠走上教練崗位，無疑會給中國女排帶來巨大幫助。她常年征戰(zhàn)海外高水平聯(lián)賽，熟悉世界排球的發(fā)展潮流，技術和視野都屬頂級，能為隊伍帶來更前沿的訓練思路和戰(zhàn)術理念。

每個人都有自己的職業(yè)選擇，安穩(wěn)生活本無可厚非，但還是希望未來能有更多郎導麾下的優(yōu)秀隊員，像張常寧、曾春蕾、劉曉彤一樣堅守排球一線，讓中國女排的技術與精神，更好地傳承下去。