網(wǎng)上有一些很有趣的教育案例，家長(zhǎng)覺得無所謂、無傷大雅，可是網(wǎng)友們紛紛表示難以直視，真是難登大雅之堂。為什么出現(xiàn)這樣的差距呢？

一方面是因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)隨便慣了，覺得學(xué)生無論怎么折騰都沒有問題，崇尚的就是一種放養(yǎng)的教育模式。還有一些家長(zhǎng)則單純是因?yàn)樽约旱闹R(shí)面比較匱乏。

本身素質(zhì)就比較低，所以不懂教育學(xué)生的科學(xué)道理，只是跟著老人的那一套來。于是等孩子上了小學(xué)之后，各種各樣的問題就層出不窮。

“真大方，還拍給外人看”，女兒蹭枕頭，家長(zhǎng)無所謂，網(wǎng)友毛了！

他們單方面拍一個(gè)視頻發(fā)到網(wǎng)上都能一時(shí)激起千層浪，就更不要提對(duì)學(xué)生的那些負(fù)面影響了。小學(xué)的時(shí)候大家有沒有發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象。

尤其是會(huì)發(fā)生在女同學(xué)身上比較多。比如身邊的一個(gè)女同學(xué)，上課的時(shí)候臉憋得通紅，不知道她在做什么，雙腿夾得緊緊的。有些人則是在凳子上不老實(shí)。

不停的來回摩擦凳子腳或者是桌子腿等地方。小學(xué)的時(shí)候如果看到這種場(chǎng)景，很多乖孩子會(huì)很害怕，因?yàn)椴恢肋@些女同學(xué)在做什么。

況且她們那個(gè)樣子確實(shí)有點(diǎn)奇怪。到底是難受還是舒服？后來長(zhǎng)大了，大家才知道，原來女孩子的成長(zhǎng)煩惱中有一種綜合癥叫做夾腿綜合癥。

但是這個(gè)情況是屬于學(xué)生對(duì)于自己身體的正常探索，只要不過度，如果家長(zhǎng)還能幫助他們轉(zhuǎn)移注意力的話，那就更好了。一般并不會(huì)對(duì)身體有什么嚴(yán)重的影響。

但是如果拍下來發(fā)到網(wǎng)上還覺得很有意思的話，那就有一點(diǎn)不得了了。就像這樣一個(gè)女兒被家長(zhǎng)拍下來發(fā)到網(wǎng)上問大家說不知道女兒在干什么。

其實(shí)可以看出這位家長(zhǎng)當(dāng)然是很疑惑的，他也許是個(gè)爸爸或者是個(gè)媽媽，但無論怎么樣，上一輩的家長(zhǎng)的教育觀念總是有所欠缺的。

他們搞不懂學(xué)生的一些種種奇怪行為，只以為是養(yǎng)成的壞習(xí)慣或者是小毛病，改掉就好了。但沒有想到的是，這位女同學(xué)似乎旁若無人，特別著迷于這樣做。

大家一看她那個(gè)動(dòng)作，蹭著枕頭上下來回動(dòng)，就覺得特別難以直視。有人更是反諷說，家長(zhǎng)怎么能這么大方，把這種視頻還拍下來發(fā)給外人看。

父母是孩子最好的導(dǎo)師，不懂得教育，責(zé)任難逃其咎

其實(shí)這本身就已經(jīng)不是在保護(hù)學(xué)生的隱私了。不少學(xué)生在家里可謂是有樣學(xué)樣，一些人也懷疑，是不是家長(zhǎng)曾經(jīng)做過這樣的行為，被孩子偷偷學(xué)了去。

你以為自己做得很小心，沒有被人發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)生全都看在眼里。小學(xué)階段開始，學(xué)生的觀察能力就已經(jīng)很強(qiáng)了。況且他們不知道什么叫隱私，什么叫難為情。

只是一味地去模仿，覺得家長(zhǎng)做的就一定是對(duì)的。如果是這樣，那也情有可原。但無論是不是模仿，學(xué)生的行為出現(xiàn)問題時(shí)，家長(zhǎng)作為第一責(zé)任人。

必須有意識(shí)地去干預(yù)。大家都推薦讓他去看看安全官爸爸的視頻。有些家長(zhǎng)的教育方式比較簡(jiǎn)單粗暴，就是打罵，通過這種不好的記憶讓學(xué)生徹底跟這種行為斷聯(lián)。

否則學(xué)生會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)很不正常、很惡心的人。但其實(shí)這種觀念也不太對(duì)，不能用羞辱性的方式讓學(xué)生記住教訓(xùn)。教育他的目的不是去貶低他的人格。

是為了讓他長(zhǎng)成一個(gè)合格的人，心態(tài)必須是正常、完整的，不能有任何畸形的地方。

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