4月1日，江蘇省中小學(xué)春假托管服務(wù)正式拉開帷幕，在南京市金陵河西學(xué)校小學(xué)部，充滿童趣與創(chuàng)意的托管課程，讓孩子們在春日里解鎖成長的精彩瞬間。

此次江蘇春假托管時(shí)間為4月1日至3日，是全省首次推行中小學(xué)春假制度的重要配套舉措。南京市金陵河西學(xué)校小學(xué)部積極響應(yīng)政策，精心設(shè)計(jì)多元課程，三天托管參與人數(shù)依次為120人、90人和50人，每一位參與的孩子都在托管時(shí)光里收獲快樂時(shí)光。

勞動體驗(yàn)課上，“小小農(nóng)夫們”在樓頂“百味農(nóng)場”里忙得不亦樂乎。孩子們挽起衣袖，給綠植細(xì)心澆水、施肥，彎腰清理豌豆苗間的雜草，親手埋下芋頭的種子。指尖觸碰泥土的溫?zé)?，勞作的過程里讀懂了耕耘的意義，讓勞動教育在春日里落地生根。

金陵河西學(xué)校小學(xué)部學(xué)生孫靈蕙說：“爸爸媽媽在上班，在家里也只能寫作業(yè)、看平板、玩電子游戲，沒有在學(xué)校這樣實(shí)際的整理這個菜來得有意思，這是一個可以豐富我們的勞動實(shí)踐，也可以豐富我們的生活一個多樣性的假期。”金陵河西學(xué)校小學(xué)部班主任王莉則表示：“通過這樣的農(nóng)耕活動，孩子們走出教室、親近泥土，感受糧食的來之不易，體驗(yàn)農(nóng)耕的樂趣?！?/p>

戶外寫生課上，孩子們在學(xué)校櫻花樹下席地而坐，手握畫筆細(xì)細(xì)勾勒春日輪廓。每一筆色彩都藏著對春天的感知，每一幅畫作都承載著童真的想象，自然之美與藝術(shù)之美在畫紙上交融。

金陵河西學(xué)校小學(xué)部學(xué)生吳鈺瀅興奮地表示：“我和我的同學(xué)們一起到櫻花大道來畫我們學(xué)校的櫻花，先用淺色的丙烯馬克筆畫出很多圈，然后再在周圍點(diǎn)上點(diǎn)，最后用深色的加深畫出主干?！泵佬g(shù)老師陳天嵐介紹：“春假的校內(nèi)托管，我們希望孩子不被困在教室，也能好好的享受春天。在美術(shù)活動設(shè)計(jì)上，我們立足校園本身的自然環(huán)境，把自然探索和美育活動結(jié)合起來。我們組織學(xué)生們在校園里尋找春天，觀察花草樹木，讓孩子們到戶外走一走，看一看，舒展身心。同時(shí)呢也兼顧到安全與秩序，老師也會全程陪同，讓托管不僅僅是看護(hù)。更是一場貼近自然的美育體驗(yàn)，讓孩子們在校內(nèi)也能不負(fù)春光、快樂成長。”

體育活動課上，學(xué)校緊扣“健康第一”教育理念，讓孩子們在戶外盡情釋放活力。操場上，風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛向天際，孩子們牽著線軸奔跑歡呼；飛盤在手中傳遞，還有各類趣味體育活動輪番上演。孩子們在奔跑與嬉戲中，實(shí)現(xiàn)“身上有汗、臉上有笑、心中有光”，讓健康成長的理念融入每一個瞬間。

除了戶外的精彩，室內(nèi)課程同樣亮點(diǎn)滿滿。音樂演唱課、電影賞析課、電腦編程課、快樂閱讀課……南京市金陵河西學(xué)校小學(xué)部校長助理顧曉燕介紹：“參加托管的這些孩子可能都是家庭有各種各樣的困難，不能跟著家長一起外出旅行，所以我們也希望為這些孩子打造一次不一樣的春假。我們也想把健康第一的理念貫穿到整個假期，除了讓孩子們參加各種各樣的體育運(yùn)動以外，我們也把希望把課堂搬到戶外，讓孩子們?nèi)趧?、去跟大自然親密接觸，去看一看摸一摸，甚至去自己畫一畫寫寫詩，全力打造有溫度、有樂趣、有收獲的春日托管時(shí)光，讓春假成為孩子們童年里珍貴的“春日禮物”。”

江蘇新聞廣播記者/沈楊 通訊員/糜夢逸