近日，登封市多所學(xué)校緊扣教研提質(zhì)、心理健康、安全護(hù)航等主題，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。

數(shù)智賦能研訓(xùn)路 六初中教師充電忙

登封市直屬第六初級(jí)中學(xué)組織全體教師在大會(huì)議室集中參加國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)本年度第二期線上培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以“校本研修+智慧平臺(tái)”為核心，聚焦平臺(tái)整合校本研修資源、提升教師數(shù)字素養(yǎng)的實(shí)操方法與技能。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，教師們認(rèn)真聆聽(tīng)、細(xì)致記錄，深入學(xué)習(xí)數(shù)字化教學(xué)實(shí)用技巧。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容貼合教學(xué)需求，將把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常教學(xué)實(shí)踐中，借助智慧平臺(tái)助力學(xué)校教育教學(xué)提質(zhì)增效。

研思共進(jìn)促成長(zhǎng) 多校開(kāi)展教學(xué)研討

商埠街小學(xué)開(kāi)展“和思課堂”觀摩研討活動(dòng)，數(shù)學(xué)組、綜合組全體教師參與。活動(dòng)中，曹曉鴿、付紅娜、劉朝芳三位教師分別執(zhí)教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)課例，緊扣“教學(xué)評(píng)”一致性，融入數(shù)字化手段與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)生動(dòng)高效的課堂風(fēng)貌。

課后，作課教師反思教學(xué)亮點(diǎn)與不足，聽(tīng)課教師互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，評(píng)委組針對(duì)性指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，要立足單元整體教學(xué)，堅(jiān)守“學(xué)為中心”，推動(dòng)核心素養(yǎng)落地。

嵩山路小學(xué)舉行“基于核心素養(yǎng)與教學(xué)評(píng)一致性的單元整體教學(xué)”展示活動(dòng)，全體語(yǔ)文教師參與?；顒?dòng)以“追尋紅色足跡，爭(zhēng)做紅色傳人”為主題，教師們呈現(xiàn)特色課例，開(kāi)展評(píng)課研討。校領(lǐng)導(dǎo)要求，深耕單元教學(xué)，打造高效語(yǔ)文課堂，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

呵護(hù)心靈助成長(zhǎng) 梅中筑牢健康防線

近期，梅村中學(xué)分年級(jí)、分班分批開(kāi)展師生心理健康座談會(huì)，七年級(jí)同步召開(kāi)主題班會(huì)，多措并舉強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。

座談會(huì)上，學(xué)生主動(dòng)分享學(xué)習(xí)、情緒、人際交往等方面的困惑，教師認(rèn)真傾聽(tīng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)給出科學(xué)疏導(dǎo)建議，引導(dǎo)學(xué)生正視情緒、合理釋放壓力。師生還圍繞心理健康交流渠道建言獻(xiàn)策，為學(xué)校完善心理健康教育工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

科普護(hù)眼潤(rùn)童心 多校點(diǎn)亮成長(zhǎng)底色

通達(dá)路小學(xué)大禹路校區(qū)迎來(lái)登封市科協(xié)科普宣講團(tuán)，開(kāi)展“科普進(jìn)校園 點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng)”主題活動(dòng)?？破招v、趣味實(shí)驗(yàn)、器材展示、VR體驗(yàn)等環(huán)節(jié)精彩紛呈，馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、無(wú)人機(jī)表演等讓學(xué)生直觀感受科學(xué)魅力，激發(fā)探索欲與求知欲。

書院河路小學(xué)特邀專業(yè)人員開(kāi)展近視防控專題講座。韓醫(yī)生結(jié)合兒童青少年眼部發(fā)育特點(diǎn)，用通俗語(yǔ)言講解護(hù)眼知識(shí)，普及讀寫姿勢(shì)、用眼時(shí)長(zhǎng)等要點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答疑、傳授護(hù)眼技巧，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生護(hù)眼意識(shí)。

翰墨飄香育新才 濱河路小學(xué)書法驗(yàn)收展風(fēng)采

近日，濱河路小學(xué)開(kāi)展階段性書法驗(yàn)收活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生書寫成果。學(xué)校堅(jiān)持每周一、周三中午開(kāi)展20分鐘常態(tài)化練字，教師按學(xué)段循序漸進(jìn)指導(dǎo)坐姿、握筆與書寫技巧，校園墨香濃郁。

驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們規(guī)范書寫、展現(xiàn)功底，教師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)糾錯(cuò)。驗(yàn)收后，各班開(kāi)展作品評(píng)比，優(yōu)秀作品將在文化墻展示，以榜樣引領(lǐng)營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫習(xí)慣。

以“演”筑防守安全 一幼筑牢校園安全屏障

登封市直屬第一幼兒園組織全園師生開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練。演練前，幼兒園制定詳細(xì)方案，開(kāi)展消防安全主題教育，幫助幼兒掌握逃生技能。

警報(bào)響起后，教師有序組織幼兒捂口鼻、彎腰低姿撤離至安全區(qū)域，逐一清點(diǎn)、上報(bào)人數(shù)。安全副園長(zhǎng)總結(jié)演練情況，肯定師幼表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)持續(xù)強(qiáng)化消防安全教育，筑牢校園安全防線，為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

來(lái)源登封教育發(fā)布

審核：王朝鋒