“要充分發(fā)揮書院制育人優(yōu)勢，助力學生的學術素養(yǎng)與綜合能力雙提升?！泵绹R斯大學第七任校長David Leebron為深圳理工大學人才培養(yǎng)工作提建議時，特別提到了“綜合素養(yǎng)”的重要性。

近日，包括David Leebron在內(nèi)的7位中外名校校長、諾獎得主、中國科學院院士相聚深圳理工大學，參加深圳理工大學國際戰(zhàn)略顧問會議，圍繞新型研究型大學建設、AI時代國際化人才培養(yǎng)、學科交叉創(chuàng)新、產(chǎn)教融合發(fā)展等議題展開研討。

中國科學院院士王志珍強調(diào)，新型研究型大學辦學要牢牢把握基礎研究與應用導向，始終守護學生的好奇心與探索欲，要凸顯辦學“新意”，更要堅守立德樹人、潛心治學的辦學初心。

北京大學第二十七任校長林建華、中國人民大學第九任校長劉偉均強調(diào)了高校發(fā)展與產(chǎn)業(yè)融合的重要性。林建華表示，服務區(qū)域發(fā)展是大學的核心使命之一，深圳理工大學應持續(xù)強化對深圳城市建設與產(chǎn)業(yè)升級的支撐作用，彰顯區(qū)域創(chuàng)新核心載體的責任擔當。劉偉聚焦人才供給與就業(yè)銜接，指出高校要立足人才供給端定位，推動學生深入產(chǎn)業(yè)一線，提升崗位適配度與實戰(zhàn)能力。

對此，沙特阿拉伯阿卜杜拉國王科技大學第三任校長Tony F.Chan也表達了類似觀點，并充分肯定了深圳理工大學的辦學成效。他建議，要挖掘校地、校企協(xié)同生態(tài)亮點，同時深化與企業(yè)的對接，培養(yǎng)行業(yè)引領型拔尖創(chuàng)新人才，而且要找準差異化發(fā)展路徑，在粵港澳大灣區(qū)高校集群中塑造核心優(yōu)勢。

中山大學第十七任校長黃達人同樣重視高校產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展，除此之外，他還特別強調(diào)了校園文化建設的重要性，指出要以體制機制創(chuàng)新激活長遠發(fā)展的內(nèi)生動力。

諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主、美國斯坦福大學講座教授Thomas C.Südhof肯定了深圳理工大學在人工智能快速發(fā)展的當下不斷探索適配時代的辦學與科研模式，致力于構(gòu)建符合現(xiàn)代需求的發(fā)展范式的積極探索與實踐，同時也提醒，高校要把握產(chǎn)業(yè)協(xié)同的尺度，避免過度貼近產(chǎn)業(yè)從而削弱了原始創(chuàng)新活力。

在座談交流中，7位學者結(jié)合全球高等教育發(fā)展經(jīng)驗與學術前沿洞察，為深圳理工大學未來發(fā)展提出了一系列建設性意見。

深圳理工大學校長樊建平表示，學校具有高起點、小而精、研究型、國際化的特點，目前已與24個國家（地區(qū)）的52所高校開展國際科教合作，包括英國劍橋大學、新加坡南洋理工大學、澳大利亞蒙納士大學等國際頂尖高校，未來將進一步拓展國際化布局，不僅要培養(yǎng)懂世界的中國學生，還要培養(yǎng)懂中國的國際學生。

深圳理工大學教務長趙偉則重點解讀了學?！叭阂惑w”培養(yǎng)體系，明確學院、研究院主攻學術科研引領，書院與二者互補協(xié)作，共同助力學生綜合素養(yǎng)提升和全方位成長。

近段時間以來，深圳理工大學匯聚中外頂尖智慧，不僅舉辦了大灣區(qū)科教聯(lián)盟國際論壇，還邀請中外名校校長、科研機構(gòu)負責人、中國科學院院士等，通過主旨報告、專題論壇的形式，探討高等教育全球化發(fā)展的新挑戰(zhàn)與新機遇；并舉辦“席開五桌”名師午餐會活動，邀請王志珍、David Leebron、林建華、劉偉、黃達人分赴五場餐會，與深圳理工大學的學子們圍坐共敘。

采寫：南都N視頻記者 伍曼娜 通訊員 王璐