果殼心理走進鄭大、河師大，攜手青年學子共筑心理健康事業(yè)

當下，青少年心理健康行業(yè)正迎來快速發(fā)展期，具備專業(yè)理論與實戰(zhàn)能力的復合型人才缺口持續(xù)擴大。3月10日-12日，果殼心理先后走進鄭州大學、河南師范大學開展校園招聘，為行業(yè)儲備核心力量。

在面對面交流中，我們發(fā)現(xiàn)這些即將完成學業(yè)的同學，都面對著同樣的問題：學了這么多年專業(yè)，入行后能做什么？會擁有怎樣的成長路徑？

深耕青少年心理健康領域十余年，我們希望用實踐積累來回答他們這些問題，同時為這些即將入行的年輕人提供一個快速成長的平臺，共同推動行業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。

歐內(nèi)斯特計劃：不只是培訓，更是一條成長路徑

在宣講會現(xiàn)場，有學生問：剛?cè)胄械男氯?，最大的困難是什么？

許老師的回答很直接：不是專業(yè)不夠，而是要邁過從理論到實踐的那道坎。

圍繞這道“坎”，他現(xiàn)場介紹果殼心理咨詢師人才培養(yǎng)體系——歐內(nèi)斯特計劃。

該計劃圍繞咨詢師核心勝任力，構建十大核心培訓模塊，涵蓋企業(yè)文化、關系建立、情緒疏導、家庭重塑、價值提升等內(nèi)容，采用“學、練、考、戰(zhàn)”一體化培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)真正具備專業(yè)能力的人才，為更多家庭提供有效的心理支持。

同時，通過貼近案例的教學、一線師資帶教及多崗位發(fā)展機制，為新人提供從入門到成長的完整路徑。

作為校友代表，果殼心理馬老師分享了自己的職業(yè)成長故事 ，從校園學子到果殼課程研發(fā)骨干，用真實經(jīng)歷傳遞 “在熱愛的領域深耕，就能實現(xiàn)價值” 的信念。

她的故事讓在場同學看到：心理行業(yè)不是“只篩選，不培養(yǎng)”，而是可以陪伴個體在專業(yè)道路上持續(xù)成長的地方。

雙向奔赴：與專業(yè)人才共筑行業(yè)新生態(tài)

兩場宣講會，我們感受最多的是：心理學專業(yè)的年輕人，其實比我們想象中更清醒。

問答環(huán)節(jié)，他們的問題既具體又務實：職業(yè)發(fā)展如何規(guī)劃？培養(yǎng)路徑是否清晰？行業(yè)前景如何？也有人問：做這一行，可以給別人帶來什么樣的價值？

這些問題背后，藏著他們對這個行業(yè)的期待。許老師在現(xiàn)場也傳遞了果殼心理的人才理念：我們并非單純招募員工，而是尋找志同道合的伙伴。通過系統(tǒng)化培養(yǎng)與陪伴式成長，讓每個伙伴都能完成從理論到實踐的過渡。

這些年走進高校，我們深知：行業(yè)缺的不是有心理學背景的人，而是真正能留下來、扎下根的人。一個行業(yè)的健康發(fā)展，不在于招了多少人，而在于能不能讓這些人真正成長起來，成為合格的從業(yè)者。

這次校園行，是想為行業(yè)多做一件事：把這些年積累的實踐經(jīng)驗拿出來，讓更多年輕人看到，這個行業(yè)有人愿意帶路，也有土壤可以扎根。

青年是行業(yè)發(fā)展的未來力量，本次校招是果殼心理與青年學子的雙向奔赴。未來，我們將持續(xù)走進高校，搭建人才交流平臺，吸引更多熱愛心理健康事業(yè)的青年加入。

我們也將為入職員工提供持續(xù)學習機會，包括行業(yè)前沿培訓、案例研討、跨學科交流等，助力人才快速成長，同時推動行業(yè)整體專業(yè)水平提升。