來(lái)源：環(huán)球時(shí)報(bào)

【環(huán)球時(shí)報(bào)特約記者 劉皓然】為彌補(bǔ)高等教育資源不足的短板，印度近年放開(kāi)了海外學(xué)府在印度本土辦學(xué)的限制，多座英國(guó)高校已經(jīng)在印設(shè)立分校。教育界人士指出，英國(guó)實(shí)行“高等教育出口”的目的主要是彌補(bǔ)自身財(cái)政的虧空，但在印度辦學(xué)有可能遭遇“水土不服”。

英國(guó)廣播公司（BBC）24日?qǐng)?bào)道稱，近日，英國(guó)約克大學(xué)孟買分校的校園建設(shè)已進(jìn)入收尾階段，預(yù)計(jì)將在幾個(gè)月內(nèi)正式投入運(yùn)營(yíng)，第一年招收約270名學(xué)生。約克大學(xué)是9所近期在印度設(shè)立分校的英國(guó)高校之一，其他學(xué)府還包括利物浦大學(xué)、布里斯托大學(xué)、考文垂大學(xué)、蘇格蘭阿伯丁大學(xué)以及北愛(ài)爾蘭的貝爾法斯特女王大學(xué)等。據(jù)了解，印度近年致力于推行教育新政，招攬海外高校在印度辦學(xué)。英國(guó)首相斯塔默去年訪印期間更是積極推動(dòng)兩國(guó)教育合作，他表示英國(guó)對(duì)印度的高等教育輸出恰逢“絕佳時(shí)機(jī)”，還特別提到該模式不牽涉“簽證問(wèn)題”。

據(jù)印度教育咨詢機(jī)構(gòu)OneStep Global的調(diào)研，印度每年大約有1100萬(wàn)高中畢業(yè)生，其中成績(jī)相對(duì)優(yōu)異的畢業(yè)生總數(shù)約為150萬(wàn)至170萬(wàn)，但印度頂尖高校的招生規(guī)模僅為20萬(wàn)人左右，優(yōu)質(zhì)生源的承載能力非常有限。而據(jù)英國(guó)政府方面的估算，印度目前約有4000萬(wàn)名大學(xué)生，未來(lái)十年至少還需要7000萬(wàn)個(gè)學(xué)位名額，這對(duì)于英國(guó)無(wú)疑是一個(gè)巨大的增量市場(chǎng)，完全可以彌補(bǔ)英國(guó)高校普遍面臨的財(cái)政問(wèn)題。

在BBC看來(lái)，英國(guó)高校將分校開(kāi)到印度本土，至少“從表面上看是個(gè)雙贏的方案”，但能否順利推行是另外一回事。媒體分析稱，這種模式很難吸引潛在的留學(xué)生群體，因?yàn)樵擃悓W(xué)生出國(guó)留學(xué)主要是為了獲得更好的工作機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)海外移民，“在家門口拿英國(guó)學(xué)位”的意義不大。同時(shí)，印度的監(jiān)管體系相當(dāng)復(fù)雜，英國(guó)高校需要與該國(guó)各個(gè)層級(jí)的政府部門打交道，加上辦學(xué)用地及校園基建，這意味著巨額的時(shí)間和資金投入。印度教育界對(duì)這種模式也不看好，認(rèn)為這些海外學(xué)府會(huì)對(duì)本土院校形成不公平競(jìng)爭(zhēng)，且真正優(yōu)質(zhì)的師資和課程可能也不會(huì)出現(xiàn)在“印度分校”中。