當(dāng)下，國(guó)際教育浪潮奔涌向前，越來(lái)越多中國(guó)學(xué)子渴望走出國(guó)門，奔赴更廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。新東方名校探訪團(tuán)深度探訪澳大利亞，以11天時(shí)間、6座城市、10所知名院校、11場(chǎng)直播，跨越東西海岸，為中國(guó)數(shù)千萬(wàn)家庭撥開留學(xué)迷霧，還原最鮮活的澳大利亞高等教育風(fēng)貌。

▲讓我們跟隨視頻，共同回顧此次澳大利亞名校探訪之旅。

西海岸啟序

無(wú)時(shí)差之城的學(xué)府魅力

訪校之旅的第一站，定格在西澳大利亞首府珀斯，這座與北京無(wú)時(shí)差的城市，既是澳大利亞經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心引擎、礦產(chǎn)與農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)，更是留學(xué)性價(jià)比拉滿的理想之地。坐落于此的西澳大利亞大學(xué)，創(chuàng)立于1911年，作為澳大利亞八大名校之一、全球百?gòu)?qiáng)學(xué)府，以商科、農(nóng)業(yè)、工程等王牌專業(yè)享譽(yù)世界。

▲西澳大學(xué)地標(biāo)性建筑Winthrop Hall

開放式校園與城市無(wú)縫相融，社會(huì)與校園彼此聯(lián)結(jié)，沒(méi)有圍墻的阻隔，盡是包容的氣息。據(jù)西澳大學(xué)的畢業(yè)生Chloe介紹，這里生活成本低于澳洲東部，薪資水平卻不相上下，加之無(wú)時(shí)差的便利，讓中國(guó)學(xué)子與家人隨時(shí)溝通無(wú)阻礙。從留學(xué)生到留校任職財(cái)務(wù)崗位，Chloe是這座校園成長(zhǎng)起來(lái)的年輕力量，她的人生軌跡也與珀斯深深交織。優(yōu)質(zhì)硬件、雄厚師資、對(duì)中國(guó)學(xué)子格外友好的學(xué)術(shù)環(huán)境，讓這所南半球?qū)W府，綻放出獨(dú)有的吸引力。正如西澳大學(xué)副校長(zhǎng)Professer Guy Littlefair說(shuō)的，作為澳大利亞首府珀斯，這里是陽(yáng)光最充沛的地區(qū)，對(duì)希望追求優(yōu)質(zhì)教育同時(shí)享受精彩生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，珀斯是絕佳之選。

南澳風(fēng)華

古典與科技共生的學(xué)術(shù)新篇

告別珀斯，探訪團(tuán)來(lái)到南澳首府阿德萊德，這座干凈宜居、陽(yáng)光明媚的城市，孕育了始建于1874年的阿德萊德大學(xué)。同為澳大利亞八大、全球百?gòu)?qiáng)名校，校園坐落于市中心，是一座與城市融為一體的大學(xué)。

▲阿德萊德大學(xué)圖書館

工程學(xué)院是阿德萊德最具競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)院之一，在阿德萊德大學(xué)隨處可見(jiàn)正在做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生，機(jī)械臂、自動(dòng)駕駛、太陽(yáng)能車……古典的建筑和現(xiàn)代科技的有趣碰撞，讓阿德萊德有了自己獨(dú)特的氣質(zhì)。2026年，阿德萊德大學(xué)將與南澳大學(xué)合并為全新Adelaide University，成為澳洲規(guī)模最大的高校之一，南澳政府投入4.5億澳元助力科研創(chuàng)新與新學(xué)科建設(shè)，400余門新課程覆蓋能源轉(zhuǎn)型、人工智能、數(shù)據(jù)分析等前沿領(lǐng)域，深度嵌入工作整合學(xué)習(xí)，讓學(xué)生畢業(yè)即具備行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。關(guān)于合并，阿德萊德副校長(zhǎng)Professor Jessica Gallagher介紹到，阿德萊德大學(xué)的科研實(shí)力與與南澳大學(xué)的創(chuàng)業(yè)精神及深厚行業(yè)聯(lián)結(jié)相結(jié)合，兩校優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)共同設(shè)計(jì)了一套全新的課程，以未來(lái)為導(dǎo)向，以行業(yè)需求為依據(jù)，極具創(chuàng)新性，能根據(jù)每個(gè)個(gè)體需求定制培養(yǎng)方案，確保學(xué)生學(xué)有所成。

墨城黑馬

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的教育奇跡

作為澳大利亞文化之都墨爾本，蒙納士大學(xué)以迅猛的發(fā)展之勢(shì)，成為本次探訪的耀眼一站。這所創(chuàng)立于1958年的年輕學(xué)府，在2026年QS世界大學(xué)排名中躍升至全球第 36 位，被譽(yù)為教育界的奇跡。

▲蒙納士大學(xué)創(chuàng)新工廠

自建校以來(lái)，創(chuàng)新、包容、多元化、國(guó)際化便是蒙納士不變的初心，蒙納士大學(xué)副校長(zhǎng)Sunny Yang說(shuō)到。蒙納士大學(xué)八大校區(qū)遍布四大洲，學(xué)生規(guī)模近9萬(wàn)，校友網(wǎng)絡(luò)輻射全球。工程學(xué)院作為王牌學(xué)院之一，本科生就業(yè)率高達(dá)94%，平均起薪超越博士后研究人員，105個(gè)學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中，54個(gè)由工學(xué)院主導(dǎo)，25個(gè)成熟團(tuán)隊(duì)自主籌資、自主管理，在國(guó)際賽事中屢獲殊榮。蒙納士大學(xué)副校長(zhǎng)、市場(chǎng)招生與傳播部門首席執(zhí)行官談到，蒙納士大學(xué)非常注重校園體驗(yàn)，學(xué)校投入了大量的時(shí)間和精力確保校園環(huán)境熱情友好、安全可靠、支持到位，讓學(xué)生能在這里幾乎獲得所需的一切，能接觸到先進(jìn)的教學(xué)方法和和內(nèi)容。作為澳大利亞人數(shù)最多，國(guó)際化程度最高的大學(xué)之一，這所年輕學(xué)府正以破竹之勢(shì)攀登學(xué)術(shù)高峰，彰顯著蓬勃的創(chuàng)新能量，持續(xù)吸引著全球?qū)W子。

昆州暖陽(yáng)

學(xué)術(shù)與生活的完美平衡

在陽(yáng)光熾烈的昆士蘭州，布里斯班河畔的昆士蘭大學(xué)靜候探訪團(tuán)到來(lái)，這所始建于1909年的八大名校，2026年QS排名全球第42位，主校區(qū)St Lucia坐擁布里斯班河美景，獲評(píng)南半球最美校園、全球第11位。

▲昆士蘭大學(xué)校園內(nèi)一景

百年砂巖建筑歷經(jīng)風(fēng)雨依舊堅(jiān)固，運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域排名全球第二，體育設(shè)施達(dá)到國(guó)際賽事標(biāo)準(zhǔn)，將承接2032年布里斯班奧運(yùn)會(huì)部分項(xiàng)目。學(xué)校以綜合學(xué)科與強(qiáng)大科研實(shí)力著稱，注重實(shí)踐與創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科合作，為學(xué)生提供豐富發(fā)實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。作為王牌學(xué)院之一的工程學(xué)院擁有先進(jìn)創(chuàng)新中心與實(shí)習(xí)工廠，理學(xué)院在生物技術(shù)、納米技術(shù)領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，學(xué)校與國(guó)家級(jí)量子研究中心合作，推動(dòng)科研成果向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化。這種獨(dú)特的學(xué)術(shù)與生活平衡，吸引著全球?qū)W子奔赴而來(lái)。

首都之巔

聯(lián)邦級(jí)研究學(xué)府的學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)

走進(jìn)澳大利亞首都堪培拉，澳大利亞國(guó)立大學(xué)以沉靜深邃的姿態(tài)，展現(xiàn)旗艦學(xué)府的科研力量與學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)。作為澳大利亞唯一由聯(lián)邦立法成立的國(guó)立大學(xué)，以研究實(shí)力聞名全球。1946年創(chuàng)立之初僅招收研究生與博士生，上世紀(jì)60年代才開啟本科教育，在學(xué)校約2.5萬(wàn)名學(xué)生中，國(guó)際生占比約35%。2026年QS排名全球第32位，人文社科、理學(xué)、天文等領(lǐng)域穩(wěn)居世界前列。

▲澳大利亞國(guó)立大學(xué)校園內(nèi)一景

作為國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟創(chuàng)始成員，澳國(guó)立與牛津、劍橋、北大、耶魯?shù)葘W(xué)府共享資源與合作機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供全球化的學(xué)術(shù)平臺(tái)。學(xué)校也誕生多位諾貝爾獎(jiǎng)得主，此次周成剛老師也與其中一位進(jìn)行了對(duì)話。學(xué)校古典博物館典藏?cái)?shù)百件古希臘、古羅馬文物，成為南半球重要的古典學(xué)研究基地。博物館不僅服務(wù)于學(xué)術(shù)研究，也向?qū)W生開放，提供近距離接觸歷史的機(jī)會(huì)。

初心回望

母校之約，教育之光的傳承

本次澳洲穿越之旅的收官之戰(zhàn)，定格在悉尼麥考瑞大學(xué)——這也是周成剛老師開啟留學(xué)之路的母校，一場(chǎng)跨越時(shí)光的回望，滿是青春與教育的初心。

▲1998年周成剛老師拍攝的畢業(yè)照

1964年建校的麥考瑞大學(xué)，坐落于悉尼西北麥考瑞公園區(qū)，與眾多全球知名科技企業(yè)為鄰，形成了產(chǎn)學(xué)研深度融合的“澳大利亞硅谷”。麥考瑞大學(xué)副校長(zhǎng)Professor Eric Knight介紹到，麥考瑞大學(xué)在商業(yè)和人文學(xué)科領(lǐng)域都有著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如今正逐步拓展到科技和醫(yī)療保健領(lǐng)域，它歷史不算悠久但充滿朝氣。

麥考瑞非常重視校園設(shè)施的投入，全自動(dòng)取書系統(tǒng)、雨水回收技術(shù)的圖書館，開放通透的教學(xué)樓，專屬寫作中心與職業(yè)發(fā)展服務(wù)，處處彰顯以學(xué)生為本的理念。從當(dāng)年的迷茫孤獨(dú)，到如今帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)重返母校，周老師見(jiàn)證著中國(guó)留學(xué)生在海外的成長(zhǎng)與綻放，也見(jiàn)證著中國(guó)力量在世界教育舞臺(tái)上的閃耀。

跨越山海

把世界帶回中國(guó)，讓中國(guó)走向世界

從珀斯到阿德萊德，從墨爾本到布里斯班，從堪培拉到悉尼，11天的穿越，是對(duì)六所學(xué)府的深度探訪，更是對(duì)澳大利亞高等教育的全面解碼。

開放式校園、產(chǎn)學(xué)研融合、實(shí)踐型教學(xué)、對(duì)國(guó)際生的包容友好，構(gòu)成了澳大利亞名校的核心魅力，也為中國(guó)學(xué)子提供了多元優(yōu)質(zhì)的留學(xué)選擇。

12年來(lái)，新東方名校探訪團(tuán)以腳步丈量世界，始終堅(jiān)守“把中國(guó)帶向世界，把世界帶回中國(guó)”的樸素信念。在全球化不斷深化的今天，國(guó)際教育不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的路徑，更是國(guó)家軟實(shí)力的延伸，每一位走出國(guó)門的中國(guó)學(xué)子，都是中國(guó)故事的講述者、中國(guó)聲音的傳播者。

教育是照亮前路的光，穿越遠(yuǎn)方，終是為了更好地回歸。未來(lái)，新東方名校探訪團(tuán)將繼續(xù)步履不停，深耕國(guó)際教育一線，為廣大學(xué)子與家長(zhǎng)還原最真實(shí)的海外校園風(fēng)貌，助力每一位心懷遠(yuǎn)方的少年，逐夢(mèng)世界、綻放光芒！