劉鳳誥，江西萍鄉(xiāng)人。四歲那年，母親就離世了，父親劉老根又當?shù)之攱尩?，以幾畝薄田艱難維系一家人生計。

七歲那年，一場意外的流矢奪去了他的右眼，血色模糊中，這個孩子的人生軌跡被徹底改變。

鄉(xiāng)鄰惋惜的目光中，父親卻擦干眼淚，對兒子鄭重說道："眼睛沒了，咱還有腦子。從今天起，爹供你讀書。"

茅屋里的油燈常常亮至深夜，買不起燈油的夜晚，劉鳳誥便蹲在院子里，借著月光與晨曦苦讀，終有所成。

鄉(xiāng)試、會試，他憑著一支生花妙筆過關斬將，卻也因這副殘缺的相貌，受盡了冷眼與嘲諷。

今天是殿試的日子，迎接他的，究竟是金榜題名的榮耀，還是命運又一次殘忍的戲弄？

"宣劉鳳誥進殿。" 隨著唱鳴聲，劉鳳誥沿著漢白玉臺階緩緩走來。

乾隆看到劉鳳誥時，這位自負文采、同樣以貌取人的帝王，微微皺了皺眉。

若論文章，此子當列前茅；可這副相貌，若點入一甲，朝堂之上豈非有損觀瞻？

畢竟歷代科舉都有 "觀貌" 潛規(guī)則，講究“官威體統(tǒng)”。

為了維護“取士公道”的名聲，乾隆沒有直接發(fā)難，但他決定用自己最擅長的方式——對對子，來當眾試試這劉鳳誥的真才實學，順便也挫挫他的銳氣。

若對不上來，便有了罷黜的理由；若對上來，也算是給了天下人一個交代。

"劉鳳誥，朕見你文章不俗，" 乾隆話鋒一轉，"今日想考考你的才思。" 殿內瞬間寂靜，大臣們屏息凝神。

"聽好，朕的上聯(lián)是 ——獨眼不能登金榜。" 話音落地，幾位翰林學士已悄悄捂嘴。

劉鳳誥跪在冰冷的金磚上，心頭也是一震。他聽懂了皇帝的輕視，也感受到了周圍那些幸災樂禍的目光。

這一刻，他回想起了自己這一路走來所有的冷眼：私塾里同窗的嘲笑，鄉(xiāng)試時考官的嘆息……

但他沒有低頭。他知道，在這個決定命運的關口，退縮便是萬劫不復。

只見劉鳳誥緩緩挺直了腰桿，那股子文人的風骨卻如山岳般挺拔。他朗聲答道：

“半月依舊照乾坤！”

半月”二字，是他對自己“獨眼”的坦然自嘲，毫不避諱；“依舊照乾坤”五字，卻瞬間將格局拉滿。

意思是：我哪怕只剩半個月亮，也依然要灑遍清輝，照亮這天地萬物。 身殘，志卻不殘；貌丑，心卻懷天下。

乾隆沒想到，這個丑陋的舉子，竟有如此氣魄。這一聯(lián)，不僅對仗工整，在意境上甚至壓過了自己的“龍虎榜”。

眼中那抹輕蔑已經收起，取而代之的是一絲認真與驚訝。他是“十全老人”，豈能在一個“獨眼”舉子面前丟了面子？

他決定加試難度，以四方星宿為題，高聲吟出：“東啟明，西長庚，南箕北斗，朕是摘星漢?！?/strong>

“啟明”是晨星，“長庚”是晚星，加上“南箕”“北斗”，寓意天下星辰。

言下之意再明白不過：這天下英才，無論你多有才華，都是朕手里的一顆棋子，朕想摘誰就摘誰。

這不僅是考對聯(lián)，更是在立威。帝王的氣場如山呼海嘯般壓了過來。

這一聯(lián)太難了，不僅要對上四方，還要對上星辰，更要接住皇帝這“唯我獨尊”的氣勢。

劉鳳誥剛才那一聯(lián)對出后，他已經找回了自信。他略一思索，腦海中浮現(xiàn)出四季流轉、百花盛開的景象，隨即不卑不亢地對出下聯(lián)：

“春牡丹，夏芍藥，秋菊冬梅，臣當探花郎。”這一下，連乾隆都忍不住拍案叫絕！

“春牡丹”對“東啟明”，四季對四方，花卉對星宿，工整得嚴絲合縫。但這其中最妙的，還是那最后三個字，“探花郎”。

這是一句雙關語。表面上看，是在說這一聯(lián)里，春夏秋冬的花卉，我就是那個在花叢中探尋的“探花郎”。

但更深一層，“探花”正是科舉殿試一甲第三名的稱呼！ 劉鳳誥這是在委婉地告訴皇帝：我不求狀元、榜眼，您若能點我一個“探花”，臣便心滿意足。

既有對自己才華的自信，又有對皇權的臣服，不卑不亢，分寸拿捏得恰到好處。

乾隆聽完第二聯(lián)，龍顏大悅。他徹底收起了先前以貌取人的心思，哈哈大笑，脫口而出：“妙！妙！妙！人不可貌相，海水不可斗量！”

這一刻，乾隆的心理發(fā)生了巨大的轉變。他從最初的“嫌棄”，變成了此刻的“愛才”與“敬佩”。

眼前這個丑陋的年輕人，不僅有驚人的才思，更難得的是在逆境中那份從容不迫的風骨。相比于那些儀表堂堂卻胸無點墨的庸才，劉鳳誥才是真正的“國士”。

乾隆當即御筆欽點，金口一開：“劉鳳誥，一甲第三名，探花！”

探花及第后的劉鳳誥，歷任吏、禮、兵、刑四部侍郎，為官清廉務實，不畏權貴而幾經沉浮，甚至一度被發(fā)配黑龍江，但他走到哪里，都是當?shù)匚娜司囱龅膶ο蟆?/p>

如果你現(xiàn)在去山東濟南，游覽大明湖，你會看到鐵公祠前那副流傳千古的名聯(lián)：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。

這副把濟南寫活了的對聯(lián)，正是出自這位“獨眼探花”劉鳳誥之手。