春風(fēng)拂面，綠意萌動。在第48個植樹節(jié)到來之際，合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校以“小手添新綠，童心護(hù)家園”為主題，于3月12日至3月20日組織開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的植樹節(jié)實踐活動?；顒訃@四好三美化中的“美化校園、美化班級、美化心靈”三大板塊展開，將生態(tài)教育融入學(xué)生日常，推動綠色理念從校園延伸至家庭，浸潤每一個孩子的心田。

鏡頭定格春色，記錄校園之美

為引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的春日美好，該校鼓勵全體學(xué)生積極參與安徽省教育廳發(fā)起的“我在校園種春天”隨手拍征集活動。孩子們用鏡頭捕捉校園里的第一朵花、第一抹綠，記錄春日陽光下的課堂瞬間、操場上的歡聲笑語，甚至用創(chuàng)意構(gòu)圖和短視頻表達(dá)對春天的獨特理解。一幅幅作品不僅是春天的剪影，更是孩子們眼中最美的校園模樣。

綠角落進(jìn)教室，責(zé)任種進(jìn)心田

將綠色引入班級，讓護(hù)綠成為日常。各班積極響應(yīng)“班級綠角計劃”，打造屬于自己的“綠色小天地”。學(xué)生們?yōu)槊恳慌柚参镌O(shè)計“身份證”，標(biāo)注名稱、習(xí)性、養(yǎng)護(hù)人，并附上一句充滿童趣的“植物悄悄話”。班級還設(shè)立“護(hù)綠小管家”輪值制度，每天由一名學(xué)生負(fù)責(zé)澆水、觀察、記錄，讓每一盆植物成為教室里“會呼吸的伙伴”，也讓責(zé)任意識在孩子心中悄然生長。

親子共植希望，創(chuàng)意點亮環(huán)保

從校園到家庭，綠色理念在親子協(xié)作中不斷延伸。學(xué)校鼓勵學(xué)生與家人一同參與植綠護(hù)綠活動：有的家庭在陽臺、庭院或社區(qū)綠地種下一棵小樹，記錄下挖土、栽種、澆水的溫馨瞬間；有的孩子則化身“綠植改造師”，利用廢舊塑料瓶、易拉罐、舊鞋子等材料，制作出一個個獨具匠心的“創(chuàng)意花盆”，種下綠色希望，也種下環(huán)保的種子。

一場場用心的實踐，一次次真實的參與，孩子們在動手、動腦、動情中，感受到了生命的成長與責(zé)任的分量。用小手為家園增添一抹新綠，以童心守護(hù)我們共同生活的環(huán)境——這份在植綠、護(hù)綠、愛綠中收獲的體驗與思考，正是一堂生動而深刻的生態(tài)文明教育課。六小榮城將繼續(xù)以“四好三美化”為抓手，推動綠色教育常態(tài)化、生活化、項目化，讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽，讓綠色成為校園最溫暖的底色。

（文圖／合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校）