什么是童年呢？針對這個問題而言，相信每一個人都擁有著屬于自身獨特的理解與感觸。而我呢，身為一位在兒童教育領(lǐng)域持續(xù)深入鉆研了二十年的工作者，每天都能夠跟不同年代的孩子以及他們的父母產(chǎn)生接觸。于我的眼中，童年絕對不是那種千篇一律、毫無特色的模型，它是每一個生命最起始、最純粹的樣子。它確實存在一些共同的特性，同時又會由于所處的時代以及家庭環(huán)境存有差異，進而表現(xiàn)出完全不同的樣子。

今天，我并非想要過多地去探究那些宏大高深的理論，而是期望能夠跟你暢快地聊一下關(guān)于童年的三個真實方面，可能從一個嶄新的角度去再度審視童年，去發(fā)覺那些被我們忽視或者未曾深入思索過的細枝末節(jié)。讓這三個方面來達成此事，標點符號在句末。

01為什么現(xiàn)在的孩子覺得童年不快樂

就當(dāng)前社會而言，孩子們童年的狀況，引發(fā)了眾多的關(guān)注以及思考。現(xiàn)在的孩子為什么會覺得童年不快樂呢？這背后存在著復(fù)雜且多樣的因素?，F(xiàn)代社會競爭壓力持續(xù)增大，孩子從很小的時候起，便面臨著各式各樣的學(xué)業(yè)任務(wù)還有課外培訓(xùn)，他們的時間被大量的知識以及技能學(xué)習(xí)所填滿，從而喪失了諸多自由玩耍、盡情享受童真樂趣的機會。并且，跟著科技迅猛發(fā)展，電子產(chǎn)品于孩子們生活里占了重要位置，虛擬世界豐富多樣雖吸引著他們，可也在一定程度上削減了他們跟現(xiàn)實世界中伙伴互動、體驗真實快樂的時段。與此同時，社會對孩子期望標準好像也在持續(xù)提升，家長們常常期望孩子在各個方面都能鶴立雞群，這種過高期望無形中給孩子帶來了沉重心理負擔(dān)，致使他們在本該無憂無慮的童年中也時常感到焦慮與壓抑。

另外，現(xiàn)代現(xiàn)實生活的節(jié)奏呈現(xiàn)出加快的態(tài)勢，家庭的結(jié)構(gòu)也歷經(jīng)產(chǎn)生了一些相對有變化的情形。數(shù)量良多的雙親和長輩忙于從事工作，陪伴自家孩子的時間相對而言是較為有限的，孩子于成長的進程當(dāng)中缺失了足夠的親情陪伴以及溫暖的關(guān)懷。處于這樣的一種環(huán)境狀況之下，孩子們難以如同往昔那樣，在于熟悉的家庭氛圍當(dāng)中充分去感受童年時期的快樂。并且，社會環(huán)境里的一些本身不良的因素，像是不良傳播媒體信息之類情況的傳播等，也極有可能對孩子的心理造成影響，從而干擾到他們對于童年快樂的感知。存在著種種因素，這些因素相互交織融合，最終共同致使了當(dāng)前這樣一種現(xiàn)象的產(chǎn)生，即現(xiàn)在的孩子感覺童年并不快樂，而這種現(xiàn)象非常值得我們展開深入的探討，并且進行深刻的反思，目的是能夠給孩子們的童年提供更好的呵護。

我常常聽到家長滿心抱怨地嘟囔：明明給孩子報了數(shù)量繁多的興趣班，買了數(shù)不清的玩具，然而孩子為何還是一臉不開心呢？問題的關(guān)鍵恰好就在“太多”這倆字上。我接觸過的那些小患者里，有個八歲小男孩，每周竟然要去上七個課外班，他的日程表排得滿滿當(dāng)當(dāng)，比好多上班族的還緊湊。待玩耍并非源自孩子自身意愿，卻陡然化作一項任務(wù)，待興趣并非孩子內(nèi)心自發(fā)的喜愛，轉(zhuǎn)而變?yōu)橐环N考核標準時節(jié)，孩子自然而然便感受不到絲毫快樂了。

那真正屬于童年的快樂，是源于孩子能夠自行任意馳騁一番，進行探索的廣袤空間，是源于有著可供安閑發(fā)呆，無所事事的悠閑時刻，是源于跟小伙伴們盡情奔跑耍鬧的時候，額頭上沁出的粒粒汗珠。而向孩子給定適量的留白余地，則比把他們的時間以及生活塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，要重要得多。

02怎樣給孩子一個值得回憶的童年

有不少父母向我提出問題，到底應(yīng)該為孩子營造什么樣的童年記憶呢。我的回應(yīng)是，給予高品質(zhì)的陪伴以及適當(dāng)?shù)摹耙吧斌w驗。我曾經(jīng)見過一位父親，每周都會在固定的同一個晚上，和孩子在客廳搭建帳篷開展 “露營”，利用臺燈的光線來講故事。這樣簡單的儀式，等孩子長大之后回憶起來，仍然會感覺溫馨溫暖。

于此同時，得允許孩子去玩泥巴，準予淋少量雨水，在安全范圍里去冒險。這些看似沒什么用的經(jīng)歷，實際上恰是童年最為珍貴的養(yǎng)分，它們所搭建起來的是孩子面對世界的勇氣以及好奇心。

03童年經(jīng)歷如何影響人的一生

心理學(xué)研究得出這樣的發(fā)現(xiàn)，一個人成年之后的安全感情形、人與人之間關(guān)系的模式以及職業(yè)選擇的趨向，都能夠在其童年時的經(jīng)歷當(dāng)中尋找到線索。在我工作的進程里接觸過不止一定數(shù)量在過度保護環(huán)境下長大的年輕人，他們常常缺少應(yīng)對挫折的能力；而那些童年擁有過充分進行探索自由經(jīng)歷的孩子，成年以后通常更具有創(chuàng)造力與韌性。

童年可不是一段能被輕易跨越的階段，它好似整個人生的穩(wěn)固根基，只有理解了這一點，我們方能夠懂得童年所涵有的質(zhì)量的重要意義。

你有沒有那么一個童年時刻，每當(dāng)回憶起來，就會不由自主地讓嘴角輕輕向上揚起呢？歡迎在評論區(qū)域積極踴躍地把你的故事分享出來，讓我們一起去再度回味那些非常珍貴的記憶。