三月春光好，普法正當時。帶著對未成年人健康成長的深情關(guān)懷，3月13日，乾安鎮(zhèn)中心校的師生們迎來了一位特殊的“老師”。講臺上，年輕的法官助理于越以法治副校長的全新身份，為孩子們送上了新學期的“開學第一課”。這不僅是一堂普法課，更是乾安縣人民法院在青少年法治教育層面的一次“接力跑”。

從“法官”到“助理”：法治副校長的“新面孔”

在于越的課堂上，沒有晦澀難懂的法言法語，取而代之的是生動的動畫短片和貼近生活的案例故事。她圍繞《中華人民共和國未成年人保護法》和防范校園欺凌等熱點話題，將法律的種子播撒進孩子們心田。

“以前覺得法律是冷冰冰的條文，今天于老師教我們，法律是保護我們的鎧甲！”課后，一名學生興奮地說道。

以往的法治副校長多由經(jīng)驗豐富的法官擔任，而今年，乾安法院的隊伍里涌現(xiàn)出了許多像于越這樣的“新面孔”。今年，乾安法院推陳出新，選派了一批優(yōu)秀的年輕法官助理加入法治副校長隊伍，為校園普法注入了鮮活血液。這一變化，看似微小，卻意義深遠。

“后浪”奔涌：年輕思想碰撞出普法“新火花”

“法官助理更年輕，他們的思維模式更貼近孩子，甚至更懂當下的網(wǎng)絡語言和流行文化，知道孩子們喜歡什么、害怕什么、好奇什么?！鼻叉?zhèn)中心校的一位老師觀察道。

在備課過程中，于越充分發(fā)揮了自己作為年輕干警接受新事物快、創(chuàng)新意識強的優(yōu)勢。她沒有照本宣科，而是將法律知識與00后、10后孩子們熟悉的游戲、動漫相結(jié)合，把“防范電信詐騙”變成闖關(guān)游戲，把“民法典小知識”編成順口溜。這種極具互動性和感染力的授課方式，迅速拉近了與學生的距離，讓法治教育真正實現(xiàn)了“入腦入心”。

薪火相傳：小講臺淬煉司法“后備軍”

讓法官助理擔任法治副校長，不僅是對青少年的法治護航，更是乾安法院隊伍建設的一塊“試金石”。

2026年，乾安法院正式啟動法治教育“青藍工程”，此次法官助理擔任法治副校長，是乾安法院加強青年干部培養(yǎng)、深化法治校園建設的重要舉措。通過“以老帶新、青藍相接”的模式，既保證了法治教育的專業(yè)性和延續(xù)性，又為青年干警成長搭建了實踐平臺。

“讓法官助理擔任法治副校長，是我們的一種‘壓擔子’式培養(yǎng)?！鼻卜ㄔ赫尾恐魅伪硎?，“以前他們在庭前幕后協(xié)助辦案，現(xiàn)在要獨立站上講臺面對幾百名學生，這極大地考驗了他們的溝通協(xié)調(diào)能力、控場能力和化解矛盾的能力?！?/p>

從審判席的“助攻手”，到講臺上的“主攻手”，這一角色的轉(zhuǎn)變，讓法官助理們得到了全方位的鍛煉。于越在課后感慨：“為了給孩子們講透一個法律點，我需要查閱大量案例，把專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化成童言童語。這個過程讓我對法律的理解更深了，也讓我更懂得了司法工作中‘如我在訴’的情懷?！?/p>

一池春水：隊伍活起來，普法實起來

從資深法官的言傳身教，到法官助理的接棒上場，乾安法院在法治副校長的崗位上實現(xiàn)了“薪火相傳”。目前，乾安法院已有27名法官及法官助理擔任法治副校長，實現(xiàn)了縣域內(nèi)中小學全覆蓋。

這些年輕的法官助理們，帶著新思想、新活力，將法治的溫暖送到鄉(xiāng)村校園的每一個角落。他們不僅是孩子們眼中的“守護者”，也是法院未來審判事業(yè)的“生力軍”。

春種一粒粟，秋收萬顆子。乾安法院將繼續(xù)依托法治副校長工作機制，充分發(fā)揮青年法官助理的創(chuàng)新活力，推動法治教育從“單向灌輸”向“雙向互動”轉(zhuǎn)變，讓更多優(yōu)秀的年輕干警在普法一線淬煉成長，用青春的力量護航青春，在薪火相傳中繪就法治乾安的美好未來。