春深不語，自有回響。

循著這份生長的脈絡望去：

• 一堂心理課，讓陽光照進童心，孩子們在歡笑中學會與情緒共處

• 一次紅色基地的探訪，讓生態(tài)文明與艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在一代代人的接力中生根

• 一節(jié)編程課，以機器人為媒，為孩子們打開通往科技世界的大門

• 一次烈士陵園的徒步，將歷史的重量化作少年心中不滅的火種

這些散落的微光，正織成一張托舉成長的網(wǎng)。

請查收這一期麥田人和孩子在一起的時光。

2026年3月30日，麥田衢州項目團隊為浙江衢州市衢江區(qū)浮石小學的孩子們帶來了一堂以“陽光心靈，快樂成長”為主題的心理課程，讓心理健康知識以生動易懂的方式走進童心。

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2026年4月3日，鄂黃麥田為湖北鄂州石山中學的孩子們帶來了一堂情緒管理課——“守護心靈，向陽成長”。

課堂既普及心理健康知識，又傳遞溫暖關懷，陪伴孩子們正視情緒、快樂成長。

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2026年4月5日，高青麥田帶領30余名麥田孩子，走進山東淄博博山區(qū)原山艱苦創(chuàng)業(yè)基地。

孩子們在此感悟原山精神，接受紅色教育與生態(tài)文明洗禮，了解一代代原山人如何不畏艱難，將荒山禿嶺變?yōu)榫G水青山。

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2026年4月6日，南通麥田為江蘇南通市如皋市桃園鎮(zhèn)、郭園鎮(zhèn)三所學校的42名孩子，開展了一對一入戶走訪活動，深入了解孩子們的生活難題，用心記錄下每一個真實需求與心愿。

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2026年4月7日，濟南麥田聯(lián)合 山東大學“暖鋒送智?童心探科”志愿隊和濟南市齊瑩機器人科創(chuàng)空間，為山東濟南市市中區(qū)舜玉小學的孩子們開展了“機器人編程之電機控制”主題科普課堂。

課程用生動有趣的方式，為孩子們打開一扇通往科技世界的大門。

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2026年4月8日，麥田慈善基金會「每周三去哪兒」項目組織江蘇揚中特教中心學校的孩子們步行至烈士陵園，祭奠緬懷先烈。

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2026年4月8日，麥田慈善基金會「好朋友周周見」項目組為江蘇鎮(zhèn)江市特教中心的孩子們帶來了 體適能課挑戰(zhàn)平衡與認知，合唱團自編動作《推開世界的門》，非洲鼓點整齊奏響《Try Everything》。

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2026年4月9日，大悟麥田為 湖北大悟縣豐店鎮(zhèn)中心初級中學易娛麥苗班的孩子們帶來了第二課堂活動：非洲鼓。

在歡快的節(jié)奏中，孩子們感受音樂魅力、收獲成長快樂。

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2026年4月9日，大悟麥田為湖北大悟縣豐店鎮(zhèn)中心初級中學農業(yè)銀行東莞分行麥苗班的孩子們帶來了「心尋島」課程——“學會轉念，就是成長的開始”。

課堂上，孩子們在真實體驗與練習中覺察情緒、調整認知，學著做自己情緒的小主人。

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本期麥田團隊動態(tài)分享到此結束啦，我們下一期再見呀。

如果你有什么想說的話，可以直接留言哦。

匯總 | 清心自在

實習編輯 | 李念

責編 | 饅頭