未來已變，唯變不變

為積極響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略

回應(yīng)時(shí)代需求

大力推動(dòng)數(shù)智人才培養(yǎng)

武漢大學(xué)深入推進(jìn)數(shù)智教育改革

構(gòu)建“1+16+N”數(shù)智教育核心課程體系

更好滿足不同層次、類型人才培養(yǎng)需要

“1” 指的是

“數(shù)智+”基礎(chǔ)通識(shí)課程

課程名稱：人工智能導(dǎo)引A/B/C

課程代碼：2000520011002

課程類型：基礎(chǔ)通識(shí)課

開課學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：

A：大一下、大二上/計(jì)算機(jī)類、人工智能類、電信類

B：大一下、大二上/理工、社科、醫(yī)學(xué)類

C：大一下、大二上/人文、藝術(shù)類

先修課程名稱：無

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：本課程是一門基礎(chǔ)通識(shí)課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生建立基本的人工智能核心素養(yǎng)，主要包括：樹立正確的人工智能科技價(jià)值觀（智觀），掌握人工智能基本知識(shí)（智識(shí)），具備人工智能思維（智思），開展“AI+X”人工智能創(chuàng)新實(shí)踐（智行），結(jié)合人工智能典型應(yīng)用場(chǎng)景和自身學(xué)科專業(yè)，學(xué)習(xí)常用人工智能工具平臺(tái)，有意識(shí)地運(yùn)用人工智能思維去分析和解決問題，學(xué)會(huì)利用人機(jī)協(xié)作進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新。

“16” 指的是

16門數(shù)智教育核心課程

課程名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論A/B

課程代碼：1000840011030/1000840011031

課程類型：公共基礎(chǔ)課/跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：大一至大三/所有專業(yè)

先修課程名稱：無

學(xué)分：A-3學(xué)分/B-2學(xué)分

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)科學(xué)是基于計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的一門新興的交叉學(xué)科，數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論課程以“建立知識(shí)體系、掌握基本原理、了解核心技術(shù)、把握前沿發(fā)展”為原則，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入數(shù)據(jù)科學(xué)的大門，探尋數(shù)據(jù)科學(xué)與自己專業(yè)的應(yīng)用結(jié)合點(diǎn)，讓不同學(xué)科背景的學(xué)生感受到數(shù)據(jù)科學(xué)的魅力，幫助學(xué)生構(gòu)建起一個(gè)完整的數(shù)據(jù)科學(xué)知識(shí)體系，為后續(xù)相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)并做好導(dǎo)航。

課程名稱：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)A/B

課程代碼：100085001008/1000850011012

課程類型：公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：大一下、大二/經(jīng)濟(jì)類、管理類、理學(xué)類、工學(xué)類等

先修課程名稱：微積分/高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)

學(xué)分：A-3學(xué)分/B-2學(xué)分

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：本課程內(nèi)容分為概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)兩部分。概率論部分介紹隨機(jī)變量及概率分布、高維隨機(jī)變量、數(shù)字特征、大數(shù)定律及中心極限定理等理論基礎(chǔ)；數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分側(cè)重應(yīng)用，包括參數(shù)估計(jì)（點(diǎn)估計(jì)、區(qū)間估計(jì)）和假設(shè)檢驗(yàn)（Z檢驗(yàn)、t檢驗(yàn)）等基本方法。課程旨在幫助學(xué)生掌握概率統(tǒng)計(jì)核心思想，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程名稱：數(shù)據(jù)倫理與治理

課程代碼：1000220011001

課程類型：跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：法學(xué)院

先修課程名稱：無

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：本課程聚焦數(shù)字時(shí)代的數(shù)據(jù)倫理與治理議題，圍繞隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)安全、算法歧視、數(shù)據(jù)主權(quán)等核心問題，揭示其背后科技倫理與社會(huì)治理的邏輯關(guān)聯(lián)。課程注重人文與法治素養(yǎng)培育，闡釋數(shù)智化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景與數(shù)據(jù)價(jià)值，并結(jié)合“基礎(chǔ)+場(chǎng)景”思路，通過典型案例剖析技術(shù)治理中的倫理挑戰(zhàn)，賦能學(xué)生理解并應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)時(shí)代的治理命題。

課程名稱：數(shù)據(jù)分析與處理A/B（Python）

課程代碼：1000520011005/1000520011003

課程類型：跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：全校本科生

先修課程名稱：無

學(xué)分：A-2學(xué)分/B-2學(xué)分

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：Python數(shù)據(jù)分析是用于處理和分析數(shù)據(jù)的核心技術(shù)領(lǐng)域，本課程將整合數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)探索、機(jī)器學(xué)習(xí)、可視化等方法和技術(shù)，提供數(shù)據(jù)科學(xué)人才所需的數(shù)據(jù)分析知識(shí)體系。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握Python 數(shù)據(jù)分析的原理與方法，運(yùn)用 Python 數(shù)據(jù)分析技術(shù)構(gòu)建適用的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，運(yùn)用這些技術(shù)開發(fā)應(yīng)用軟件，實(shí)現(xiàn)高效數(shù)據(jù)管理和深入數(shù)據(jù)洞察。

課程名稱：數(shù)據(jù)分析與處理（SPSS）

課程代碼：1000840011029

課程類型：跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：大一、大二/所有專業(yè)

先修課程名稱：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：本課程以統(tǒng)計(jì)軟件SPSS作為一種實(shí)現(xiàn)手段，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以統(tǒng)計(jì)分析的實(shí)踐過程為主線，從SPSS基礎(chǔ)、建立SPSS數(shù)據(jù)文件和數(shù)據(jù)管理功能的介紹入手，按照不同數(shù)據(jù)類型和分析需求由淺入深，從易到難，使學(xué)生掌握SPSS軟件下數(shù)據(jù)文件的建立和導(dǎo)入導(dǎo)出、數(shù)據(jù)文件的管理、描述性統(tǒng)計(jì)分析方法、繪制統(tǒng)計(jì)圖形、均值比較與T檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、聚類分析等方法和過程，并能合理解釋統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果。

課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì)A/B（Python語言）

課程代碼：1000840011036/1000840011037

課程類型：跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：大一至大三/所有專業(yè)

先修課程名稱：無

學(xué)分：A-4學(xué)分/B-3學(xué)分

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：Python 是人工智能時(shí)代生產(chǎn)率最高的編程語言，具有完善的基礎(chǔ)庫和大量的第三方編程庫，本課程把理論、思維訓(xùn)練與實(shí)踐相結(jié)合，以 Python為載體介紹數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法與程序設(shè)計(jì)的基本概念，通過分析實(shí)際應(yīng)用案例，使學(xué)生理解求解計(jì)算問題的一般方法，能夠利用 Python 語言生態(tài)開發(fā)多種類型的程序，培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的計(jì)算思維、實(shí)踐能力和批判性思維，使其在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和未來的工作中長(zhǎng)期受益。

課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì)A/B（C語言）

課程代碼：1000840011034/1000840011035

課程類型：跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：大一至大三/非計(jì)算機(jī)專業(yè)

先修課程名稱：無

學(xué)分：A-4學(xué)分/B-3學(xué)分

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：C語言兼具高級(jí)語言和匯編語言的特點(diǎn)，使用方便靈活，功能豐富、表達(dá)能力強(qiáng)，程序運(yùn)行效率是所有程序設(shè)計(jì)語言中最高的，是目前國(guó)內(nèi)外最流行的一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不僅有助于提高編程技能，還能加深對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域其他課程的理解。

本課程系統(tǒng)講授程序設(shè)計(jì)方法，幫助學(xué)生掌握算法知識(shí)，具備良好的編程基礎(chǔ)，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，以及批判性思維和創(chuàng)新能力。

課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì)A/B（C++語言）

課程代碼：1000840011032/1000840011033

課程類型：跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：大一至大三/非計(jì)算機(jī)專業(yè)

先修課程名稱：無

學(xué)分：A-4學(xué)分/B-3學(xué)分

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：本課程系統(tǒng)講解C++ 語言基礎(chǔ)語法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο缶幊痰群诵膬?nèi)容。課程圍繞變量、數(shù)據(jù)類型、控制結(jié)構(gòu)、函數(shù)、數(shù)組、指針等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)展開，同時(shí)深入介紹類與對(duì)象、繼承、多態(tài)等面向?qū)ο缶幊趟枷?，讓學(xué)生掌握規(guī)范的編程方法與常用編程技術(shù)。課程注重理論與實(shí)踐結(jié)合，通過項(xiàng)目案例與實(shí)操訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生編程能力與問題解決能力，培養(yǎng)自學(xué)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可熟練運(yùn)用 C++ 解決實(shí)際問題，為后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程名稱：數(shù)據(jù)可視化

課程代碼：3150260011085

課程類型：跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：信息管理學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：大二、大三/所有專業(yè)

先修課程名稱：無

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：隨著數(shù)智時(shí)代的到來，數(shù)據(jù)分析與可視化已成為當(dāng)代青年必須具備的重要能力。本課程旨在培養(yǎng)具備深厚數(shù)據(jù)可視化理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能的專業(yè)人才，通過理論教學(xué)、案例研討及上機(jī)實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握相應(yīng)的數(shù)據(jù)可視化方法、策略與工具，使學(xué)生能夠?qū)?fù)雜數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為清晰直觀的可視化圖表，具備更高水平的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)和解讀能力。

課程名稱：人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)A/B

課程代碼：1000520011002/1000520011004

課程類型：跨學(xué)院公共基礎(chǔ)課

開課學(xué)院：機(jī)器人學(xué)院

開課年級(jí)/面向?qū)I(yè)：大二、大三/全校非計(jì)算機(jī)類理工科專業(yè)

先修課程名稱：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)

學(xué)分：A-3學(xué)分/B-2學(xué)分

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：本課程理論與實(shí)踐并重，講授機(jī)器學(xué)習(xí)基本原理、基本模型及其在理工各專業(yè)中的應(yīng)用，通過實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用機(jī)器學(xué)習(xí)方法解決科研與工程問題的能力，為后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)與研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課程名稱：數(shù)據(jù)要素

課程代碼：2050210011002

課程類型：通識(shí)教育選修課

開課學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：本課程系統(tǒng)探討數(shù)據(jù)要素這一數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心要素的基礎(chǔ)知識(shí)。課程涉及信息資源管理、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全等學(xué)科領(lǐng)域，主要介紹數(shù)據(jù)作為新型生產(chǎn)要素的交叉性理論和應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)，講授數(shù)據(jù)內(nèi)涵、權(quán)屬、價(jià)值、交易及公共、平臺(tái)、個(gè)人數(shù)據(jù)等模塊內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生構(gòu)建完整的數(shù)據(jù)要素概念體系，為專業(yè)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

課程名稱：數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理

課程代碼：2050540011001

課程類型：通識(shí)教育選修課

開課學(xué)院：遙感信息工程學(xué)院

先修課程名稱：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：本課程主要包括：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、社會(huì)感知數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、遙感數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、傳感網(wǎng)數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、無人機(jī)數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、三維數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理等。通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以掌握網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)、Python編程、遙感圖像處理、三維建模、無人機(jī)技術(shù)等。

課程名稱：數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)

課程代碼：2000520011001

課程類型：通識(shí)教育選修課

開課學(xué)院：計(jì)算機(jī)學(xué)院

先修課程名稱：程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)是用于管理數(shù)據(jù)的核心基礎(chǔ)軟件，本課程將融合計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，提供數(shù)據(jù)科學(xué)人才必備的數(shù)據(jù)管理知識(shí)體系，主要介紹數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的發(fā)展歷程、設(shè)計(jì)思想、主要架構(gòu)、核心技術(shù)、工作原理、使用方式和發(fā)展趨勢(shì)。目的是讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)原理與方法，能夠構(gòu)造和使用此類系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理應(yīng)用，用于處理和分析數(shù)據(jù)。

課程名稱：數(shù)據(jù)分析與處理（SAS）

課程代碼：2050530011006

課程類型：通識(shí)教育選修課

開課學(xué)院：國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院

先修課程名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：課程從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度，在SAS 平臺(tái)下，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)創(chuàng)建、管理及常用的數(shù)據(jù)分析方法，主要包含描述性統(tǒng)計(jì)分析、繪圖分析、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析、方差分析和回歸分析方法，以及解讀統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果。該國(guó)家級(jí)一流課程，針對(duì)本校學(xué)生，以線上線下混合方式授課，使同學(xué)們掌握常用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法，培養(yǎng)解決本專業(yè)數(shù)據(jù)分析問題的數(shù)智能力。

課程名稱：數(shù)據(jù)分析與處理（R）

課程代碼：2050210011001

課程類型：通識(shí)教育選修課

開課學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

先修課程名稱：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：本課程面向R語言初學(xué)者，基于概率論與統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，講授R語言編程核心知識(shí)與數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)技能。授課內(nèi)容涵蓋RStudio操作、tidyverse體系、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、可視化、數(shù)據(jù)清洗、統(tǒng)計(jì)模型及Rmarkdown文檔編輯，課程配套案例教學(xué)，旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成數(shù)據(jù)分析全流程的能力。

課程名稱：數(shù)據(jù)挖掘

課程代碼：2050260011001

課程類型：通識(shí)教育選修課

開課學(xué)院：信息管理學(xué)院

開課年級(jí)：大二及以上

先修課程名稱：概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、python語言

學(xué)分：2

授課語言：中文

課程簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)挖掘是從海量、不完全、有噪聲的隨機(jī)數(shù)據(jù)中，自動(dòng)提取隱含且有價(jià)值信息和知識(shí)的過程。它已廣泛應(yīng)用于經(jīng)管、醫(yī)學(xué)、生物、電子信息等眾多學(xué)科與行業(yè)。學(xué)習(xí)該課程是從事數(shù)據(jù)分析與挖掘相關(guān)工作的基礎(chǔ)。本課程為全校數(shù)據(jù)科學(xué)通識(shí)課，講解數(shù)據(jù)挖掘基本概念、應(yīng)用實(shí)踐，系統(tǒng)講授預(yù)處理、關(guān)聯(lián)分析、聚類、分類回歸等核心技術(shù)，還涉及文本、圖像數(shù)據(jù)挖掘，并結(jié)合購(gòu)物籃分析等案例開展實(shí)踐。

“N” 指的是

除上述課程外，各學(xué)院還開設(shè)多門

數(shù)智教育相關(guān)課程

拓寬知識(shí)邊界

融通學(xué)科壁壘

1+16+N

與你共赴新知

內(nèi)容來源：本科生院

排版：黨委宣傳部學(xué)生記者陳一靈

校對(duì)：相茹 趙冀帆

初審：舒佩

審核：吳江龍 肖珊

審定發(fā)布：李霄鹍