你有沒有想過，讀研三年，不僅沒攢下錢，反而被導(dǎo)師“薅”走兩萬多？

這不是段子，是真實(shí)發(fā)生在某高校的離譜事件。

這兩天，一個(gè)女學(xué)生的遭遇在網(wǎng)上炸開了鍋。三年前，她滿心期待地考上研究生，卻不幸“中獎(jiǎng)”——遇上了一個(gè)被稱為“鐵公雞”的導(dǎo)師。三年下來，她被這位導(dǎo)師變著法子“搜刮”了至少兩萬塊錢。

兩萬塊，對(duì)一個(gè)月只有幾百塊補(bǔ)助的研究生來說是什么概念？那是多少個(gè)省吃儉用的日子，多少次想買件新衣服都要猶豫再三。

最離譜的還不是這個(gè)。

有一次，導(dǎo)師讓她去昆明參加學(xué)術(shù)會(huì)議。本來導(dǎo)師自己不想去，就派學(xué)生去“頂包”。來回機(jī)票將近3000塊，學(xué)生墊付了。按理說，導(dǎo)師有課題經(jīng)費(fèi)，報(bào)銷天經(jīng)地義。可這位導(dǎo)師倒好，不僅不給報(bào)銷，過了兩個(gè)星期，居然找學(xué)生要那兩張機(jī)票！

學(xué)生懵了：“老師，機(jī)票錢我墊的，您沒給我啊?！?/p>

導(dǎo)師裝傻充愣，就是不認(rèn)賬。3000塊錢就這么打了水漂。

還有一次，導(dǎo)師的蘋果手機(jī)出了點(diǎn)問題，大中午的讓學(xué)生趕緊打車去售后。學(xué)生說坐公交也行，半小時(shí)能到。導(dǎo)師不干，非要打車。來回50塊錢，學(xué)生墊了。手機(jī)修好了交給導(dǎo)師，那50塊錢，導(dǎo)師提都不提。

這哪是導(dǎo)師啊？這分明是把學(xué)生當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力加提款機(jī)了。

更可怕的是，這根本不是個(gè)例。這位導(dǎo)師帶過的學(xué)生，沒有一個(gè)不被“薅”過的。有人買早飯不給錢，有人幫忙跑腿不給錢，有人被派出去干活回來報(bào)銷拖到畢業(yè)都沒下文。好像學(xué)生就該理所當(dāng)然地為導(dǎo)師奉獻(xiàn)一切，包括那點(diǎn)可憐的生活費(fèi)。

有網(wǎng)友評(píng)論得好：“不是一毛不拔，是精致利己。利用一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)力對(duì)一個(gè)沒有收入的學(xué)生盤剝，已經(jīng)沒一點(diǎn)點(diǎn)良心可言。”

是啊，你一個(gè)月工資幾萬塊，課題經(jīng)費(fèi)幾十萬，連學(xué)生墊的幾十塊打車費(fèi)都要裝看不見？連學(xué)生自費(fèi)的幾千塊機(jī)票都要據(jù)為己有？這已經(jīng)不是摳門的問題了，是人品出了問題。

有意思的是，這位導(dǎo)師今年快50歲了，還是個(gè)副教授。評(píng)不上教授，大概也不是沒原因的。

有人可能會(huì)說，是不是學(xué)生太計(jì)較了？是不是學(xué)生格局太??？

我想反問：憑什么是學(xué)生要“格局大”？憑什么是學(xué)生要吃虧？那些就業(yè)時(shí)花錢學(xué)技術(shù)的人，那是明碼標(biāo)價(jià)、你情我愿?？蓪W(xué)生交了學(xué)費(fèi)來讀書，干的活比誰都多，最后還要倒貼錢養(yǎng)導(dǎo)師？天底下哪有這樣的道理。

更讓人心寒的是，這種事在高校里并不少見。只是大多數(shù)學(xué)生敢怒不敢言，畢竟畢業(yè)證還在人家手里攥著。三年忍一忍，拿到學(xué)位趕緊跑，成了太多人的無奈選擇。

可我想說，這種“垃圾導(dǎo)師”的存在，傷害的不僅僅是那兩萬塊錢。它傷害的是學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的向往，對(duì)師長的信任，對(duì)這個(gè)社會(huì)的期待。

當(dāng)我們一面喊著“尊重知識(shí)、尊重人才”，一面讓那些真正有才華的年輕人在導(dǎo)師的壓榨下度日如年，我們憑什么指望他們留下來？憑什么指望他們繼續(xù)在學(xué)術(shù)圈里摸爬滾打？

寫到這里，我想起那句話：教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

可有些人，自己活成了朽木，還要把周圍的樹苗都?jí)簭潯?/p>

但愿每個(gè)正在考研、正在讀研的孩子，都能避開這種人。也但愿那些還在“薅羊毛”的導(dǎo)師們記?。耗闶掷锏拿恳环皱X，可能都是一個(gè)孩子省吃儉用的生活費(fèi)；你占的每一次便宜，都是在透支學(xué)生對(duì)這所學(xué)校的最后一點(diǎn)好感。

做人，厚道點(diǎn)。

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