吳老師 139 2643 6799

近日，廣東省高新技術高級技工學校機電工程系與廣東恒潤光電有限公司合作的工學結合項目快速落地。從宣講動員到學生出發(fā)，94名機電學子以“快響應、快行動”的姿態(tài)，奔赴企業(yè)一線，開啟課堂之外的成長新篇章。

廣東恒潤光電有限公司是國家高新技術企業(yè)、廣東省“專精特新”企業(yè)，深耕LED領域多年，擁有完善的研發(fā)體系、標準化的生產(chǎn)流程和多元化的人才發(fā)展通道，為本次工學結合提供了優(yōu)質(zhì)的實踐平臺。

宣講會上，企業(yè)方系統(tǒng)介紹了發(fā)展歷程、資質(zhì)榮譽、產(chǎn)品體系及人才培養(yǎng)規(guī)劃，重點講解了LED光源器件與照明產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、崗位核心要求，以及為本次項目量身打造的培訓目標、考核評價體系和人才發(fā)展路線，讓學生對即將開始的實踐學習有了全面清晰的認知。

企業(yè)為本次工學結合制定了系統(tǒng)化的培養(yǎng)方案，圍繞知識、能力、情感三個維度，明確核心培養(yǎng)目標。學習內(nèi)容涵蓋企業(yè)文化、生產(chǎn)工藝、設備操作、6S管理等關鍵板塊，幫助學生在實踐中全面提升。同時，企業(yè)提供完善的食宿保障和多元化晉升通道，并為優(yōu)秀見習生準備了專屬獎品與榮譽證書，激勵學生在實踐中錘煉技能、爭創(chuàng)佳績。

宣講后，94名機電學子積極報名，奔赴廣東恒潤光電有限公司開啟工學結合學習之旅，以“快動員、快落地”的高效節(jié)奏，讓校企協(xié)同育人落地見效。

進入企業(yè)后，94名學子迅速融入生產(chǎn)一線。經(jīng)過簡短的系統(tǒng)培訓，同學們便以飽滿的熱情投入到各自的工作崗位中。

課堂上學到的理論知識，很快在實踐中找到了用武之地。 同學們能快速識別元器件型號，理解電路板布局邏輯；在設備操作環(huán)節(jié)，不少人憑借在校打下的基本功，迅速掌握崗位技能，獲得企業(yè)帶教師傅的肯定。

此次工學結合項目的快速落地它不僅為學生搭建了將課堂理論轉(zhuǎn)化為崗位實踐能力的平臺，更讓學生近距離感受行業(yè)發(fā)展態(tài)勢和企業(yè)管理文化，為未來的職業(yè)發(fā)展筑牢基礎。

今后，機電工程系將持續(xù)跟進學生在工學結合期間的學習情況，加強與企業(yè)的溝通協(xié)作，全方位做好服務與管理工作，確保項目取得實效，助力學生成長為符合行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術技能人才，推動校企合作育人走深走實。

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供稿|機電工程系曾耀瑤

編輯|招生宣傳辦 陳英杰

審核|招生宣傳辦 盧偉鈞

終審|招生宣傳辦 吳華梅

「高新隨手拍」

春日限定｜把春天裝進手機

三月的校園，玉蘭悄悄綻開，陽光穿過新綠的樹葉，在教學樓的走廊投下斑駁的影子。這個春天，請你打開手機鏡頭，定格高新校園里那些正在發(fā)生的春日故事。

【哪些春日瞬間值得拍？】

不用刻意尋找，只要你覺得“這就是春天啊”，就可以按下快門：

? 午后陽光正好，有人在草坪上安靜讀書
? 花樹下飄落的花瓣，恰好落在誰的肩膀上
? 窗臺上一盆悄悄開花的綠植，陽光給它鍍上金邊
? 球場上脫下外套的高新少年，汗水在陽光下閃閃發(fā)光
……春天很短，你的鏡頭卻能讓它長留。

【如何參與？兩步搞定！】

1. 拍下你眼中的春日瞬間（記得征得入鏡同學的同意哦）
2. 寫下幾句心里話（你認為春天感覺在哪里？）
3. 備注“班級+姓名”
4. 直接發(fā)送到本公眾號對話框
5. 
   

【春日獎勵】

每周我們將精選3-5張最有春意的照片，在公眾號展示，并為作者加德育分！讓整個校園，都看到你眼中的春天。

這個三月，讓我們一起把春天，裝進手機里。

讓你的通訊錄里，多一個“自己人”

親愛的高新校友

高新的大門一直為你而開

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