“糧食安全是國(guó)家安全戰(zhàn)略之一，具有戰(zhàn)略性。要通過(guò)金融工具賦能，在農(nóng)戶集中售糧的旺季高效承接糧源，防范糧食價(jià)格過(guò)度下跌，又能在市場(chǎng)供應(yīng)偏緊時(shí)段有序投放庫(kù)存，平抑市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)?！比涨埃诩质∞r(nóng)發(fā)糧食集團(tuán)有限公司下屬的公主嶺鴻豐物流糧庫(kù)，東北師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院金融碩士“期貨與衍生品”特色人才班的學(xué)生正在開展一次調(diào)研活動(dòng)。

2023年5月，東北師大經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院攜手永安期貨，共同創(chuàng)辦“期貨與衍生品”特色人才培養(yǎng)項(xiàng)目，精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)高端人才需求，探索金融碩士教育創(chuàng)新路徑。

吉林省地處東北糧食主產(chǎn)區(qū)腹地，玉米、大豆等農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量與商品率均處于全國(guó)領(lǐng)先水平，省內(nèi)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、糧食貿(mào)易商、合作社等市場(chǎng)主體對(duì)運(yùn)用期貨與衍生品工具規(guī)避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)、優(yōu)化經(jīng)營(yíng)策略的需求愈發(fā)強(qiáng)烈。

“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中從種到收，從銷售到價(jià)格保護(hù)，大金融里面跟糧食價(jià)格相關(guān)的期貨期權(quán)等都是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必備工具。要利用好這些新的技術(shù)，為建立現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)服務(wù)。這是我們成立‘期貨與衍生品’特色人才培養(yǎng)項(xiàng)目的初衷?！苯?jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)呂康銀表示，人才培養(yǎng)項(xiàng)目緊扣國(guó)家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)建“基礎(chǔ)金融理論—期貨與衍生品—金融衍生產(chǎn)品案例—專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐”四大教學(xué)模塊，依托永安期貨的專業(yè)資源組建雙師團(tuán)隊(duì)，校內(nèi)與行業(yè)課時(shí)各占50%，校內(nèi)講授理論知識(shí)、行業(yè)傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)從“知識(shí)傳遞”向“需求響應(yīng)”轉(zhuǎn)變。

品種研究、專題匯報(bào)、春秋兩季玉米產(chǎn)區(qū)田間調(diào)研、企業(yè)與農(nóng)戶實(shí)地走訪、風(fēng)險(xiǎn)管理方案設(shè)計(jì)……在每一個(gè)校企協(xié)同育人的實(shí)踐環(huán)節(jié)，都活躍著學(xué)生青春昂揚(yáng)的身影。

“以前覺得期貨知識(shí)抽象難懂，現(xiàn)在通過(guò)金融實(shí)驗(yàn)室虛擬仿真系統(tǒng)‘模擬練兵’，我們身臨其境了解衍生品市場(chǎng)運(yùn)行場(chǎng)景，更深刻地理解期貨與衍生品的運(yùn)行規(guī)則，再結(jié)合永安期貨服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的真實(shí)案例學(xué)習(xí)，讓我在課程學(xué)習(xí)中豁然開朗！”第三期人才項(xiàng)目學(xué)員李家余深有感觸。針對(duì)傳統(tǒng)“書齋式”培養(yǎng)實(shí)踐性不足的痛點(diǎn)，項(xiàng)目構(gòu)建“高校模擬實(shí)驗(yàn)—金融機(jī)構(gòu)實(shí)訓(xùn)—產(chǎn)業(yè)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)”（STP）三階遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)模式，讓學(xué)生在“干中學(xué)、學(xué)中干”，切實(shí)掌握行業(yè)業(yè)務(wù)邏輯，直面實(shí)體企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理核心需求，徹底破解了“理論與實(shí)踐割裂”的人才培養(yǎng)困境。

“企業(yè)當(dāng)前最迫切需要的，正是既懂農(nóng)業(yè)又懂金融的復(fù)合型人才。由高校與金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)員，既具備扎實(shí)的理論功底，又經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化的實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，入職后能夠快速適應(yīng)崗位需求、直接投身業(yè)務(wù)實(shí)踐。”吉林省農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)負(fù)責(zé)人說(shuō)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 李瑩 通訊員 馬延安 榮麗敏）

作者：李瑩 馬延安 榮麗敏