如果別人跑過(guò)來(lái)跟你說(shuō)“你家孩子不正?！保畟€(gè)家長(zhǎng)里估計(jì)有幾個(gè)都得暴跳如雷，還有一個(gè)估計(jì)已經(jīng)忍不住動(dòng)手打起來(lái)了！作為父母，對(duì)自己的孩子可以嚴(yán)格管教，但絕對(duì)無(wú)法忍受別人欺負(fù)自己的孩子。

可矛盾的點(diǎn)就在于：外人看你的孩子，是沒(méi)有“親爹媽自帶”的那種濾鏡的，尤其是互聯(lián)網(wǎng)上的陌生人，評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)總是格外嚴(yán)苛，別說(shuō)是十幾歲的孩子，就連剛出生不久的小孩，也照樣會(huì)被網(wǎng)友吐槽“太丑”！

潮汕女孩因“眼神不正?！北怀?，本地家長(zhǎng)卻怒了

筆者作為過(guò)來(lái)人，早就看透了自媒體的本質(zhì)。家長(zhǎng)如果沒(méi)有一顆強(qiáng)大的心臟，還是少在網(wǎng)上曬自己的孩子為好。在朋友圈曬娃，雖然容易被屏蔽，但起碼都是親戚朋友，別人就算心里不喜歡你曬的娃，嘴上也會(huì)留情的。

可網(wǎng)上就不一樣了，現(xiàn)在的網(wǎng)友嘴有多毒辣，見(jiàn)識(shí)過(guò)的人都明白了低調(diào)的重要性。最近網(wǎng)上又有一個(gè)女孩火了，這個(gè)女孩穿著一身水藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，身段嬌俏，一看就是專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈的女孩子。

尤其是在其他女孩子的襯托下，更顯得這個(gè)女孩氣質(zhì)出眾，身材高挑，這樣一段視頻如果發(fā)到朋友圈，想必能收獲不少親朋好友的點(diǎn)贊。可愛(ài)炫耀的家長(zhǎng)卻偏要把視頻發(fā)到網(wǎng)上。

結(jié)果不出所料，在網(wǎng)上再優(yōu)秀的孩子也能被嘲諷，就像這個(gè)女孩，明明從長(zhǎng)相、身材和氣質(zhì)上，都已經(jīng)非常優(yōu)秀了，卻還是因?yàn)檠凵駟?wèn)題被群嘲，有不少網(wǎng)友都說(shuō)這個(gè)女孩“眼神不正常”。

這里的“不正?！本烤故鞘裁匆馑?，筆者翻閱了評(píng)論區(qū)終于找到了答案。原來(lái)很多網(wǎng)友都覺(jué)得，這個(gè)女孩應(yīng)該是視力存在一些問(wèn)題，可能是斜視，總之是存在一些缺陷，看起來(lái)就不太“正?！?。

這樣的評(píng)論對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，傷害性太強(qiáng)了。就連評(píng)論區(qū)一些本地的家長(zhǎng)都看不下去了，有家長(zhǎng)怒而回懟：“你們懂什么，這才是典型的潮汕美女。如果這是我女兒，做夢(mèng)都要笑醒了?！?/p>

教育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，本就不該以成年人的思維去解讀孩子

這個(gè)女孩子身上的優(yōu)點(diǎn)很多，至于眼神的問(wèn)題，畢竟她不是專門(mén)學(xué)表演的，何必以百分百完美的標(biāo)準(zhǔn)去要求一個(gè)十幾歲的孩子呢？她的人生還在起步點(diǎn)，未來(lái)可以繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步的空間還有很多。

但換個(gè)角度來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)就是這樣，陌生人不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得你是孩子，就對(duì)你抱有多大的包容，更不會(huì)像親戚朋友一樣說(shuō)客套話，多數(shù)人即便自己算不上優(yōu)秀，也依舊不妨礙他們用嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判他人。

網(wǎng)上有些人就是這樣，承認(rèn)別人優(yōu)秀對(duì)他們來(lái)說(shuō)仿佛是一件很難的事情，好像承認(rèn)了別人的優(yōu)秀，就等同于貶低了自己，人性大致如此，真正優(yōu)秀的人不會(huì)吝嗇于對(duì)他人的夸贊，而恰恰是不夠優(yōu)秀的人，才總是喜歡貶低他人來(lái)達(dá)到內(nèi)心的滿足。

教育的核心是看見(jiàn)個(gè)體本真，而非用單一審美、刻板印象評(píng)判孩子，真正的教育評(píng)價(jià)，應(yīng)跳出外在表象，聚焦孩子的內(nèi)心善良、興趣熱愛(ài)與成長(zhǎng)點(diǎn)滴，避免標(biāo)簽化扼殺孩子的獨(dú)特性。

只有讓教育的評(píng)價(jià)摒棄表象的偏見(jiàn)，才能讓我們對(duì)孩子的成長(zhǎng)真正回歸到對(duì)本質(zhì)的關(guān)注。初高中階段的孩子，世界純粹且簡(jiǎn)單，眼神的靈動(dòng)、好奇，不過(guò)是天性的自然流露，成年人本就不該用自身的城府與復(fù)雜思維去解讀一個(gè)初中生的眼神。

教育的前提是尊重，尊重孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏與認(rèn)知水平，摒棄成人化的偏見(jiàn)，用孩子的視角理解其行為與神態(tài)，才是教育應(yīng)有的溫度。

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